Rectorul Universităţii Politehnica din Bucureşti (UPB), Mihnea Costoiu, a declarat că în România este o "lipsă majoră a culturii antreprenoriale" şi a spus că "seminţele" acesteia trebuie puse în şcoală cât mai devreme.

"E o lipsă majoră a culturii antreprenoriale în România şi este important ca seminţele acestei culturi antreprenoriale să fie puse în şcoală cât mai devreme, evident, în universitate cu atât mai mult şi cu atât mai mult în universităţile tehnice (...). Credem foarte mult că în perioada următoare atât în universităţi, cât şi la nivel naţional accentul trebuie pus pe aceste două componente - digital şi antreprenoriat - nu ca un scop în sine, ci folosind aceste două instrumente majore pentru transformarea societăţii", a spus Mihnea Costoiu, joi, în cadrul conferinţei "From City to Smart City".

De asemenea, rectorul UPB a afirmat că e important ca universităţile să răspundă cerinţelor de pe piaţa forţei de muncă.

Potrivit acestuia, societatea şi şcoala românească nu au găsit o soluţie pentru cei peste 1 milion de absolvenţi de învăţământ liceal care nu au o diplomă de bacalaureat.

"Aceşti tineri au nevoie de un tip de formare, astfel încât să-i pună în contact cu noile tendinţe ale economiei (...). România e în urmă şi cu privire la alinierea la procesul Bologna", a spus Mihnea Costoiu.

În opinia sa, municipalităţile sunt datoare să susţină în această perioadă nu doar educaţia la nivel preunivesitar, ci şi învăţământul superior şi marile hub-uri de cercetare.

"Este extrem de important ca administraţia publică locală, când vorbim despre smart city, să înţeleagă că această transformare poate să vină de la universităţi în mod special şi de la resursele umane pe care acestea le pregătesc", a explicat Mihnea Costoiu.

El este de părere că în sistemul actual de educaţie accentul este pus exclusiv pe student, iar profesorul devine "un fel de facilitator, un consilier, un ghid de practică".

"Dezvoltarea telefoanelor mobile, a calculatoarelor şi reţelelor de socializare şi aşa mai departe permite accesul la informaţie în spaţiul virtual în mod mult mai eficient (...) Este cu atât mai important transformarea noastră, a tuturor, a societăţii, a şcolii, astfel încât să putem oferi elevilor şi studenţilor noi formate, mult mai atrăgătoare pentru spaţiul virtual", a arătat Mihnea Costoiu.

Potrivit acestuia, în UPB s-au realizat şi se dezvoltă o serie de platforme.

"Am şi propus public societăţii de curând, i-am spus eu un Netflix al educaţiei, astfel încât studentul, elevul, indiferent de nivelul şi tipul de şcoală la care se află, să aibă pe o platformă toate informaţiile necesare, cursurile, lecţiile, ghidurile de practică, schemele logice, tipurile de teste şi aşa mai departe cu care să poată să înveţe în orice moment, iar mijlocul de comunicare să fie Televiziunea Română", a adăugat rectorul UPB. AGERPRES/(A - autor: Iulia Carciog, editor: Mihai Simionescu, editor online: Ada Vîlceanu)