Fundația Progress a anunțat, joi, lansarea unei campanii naționale pentru deschiderea de noi Cluburi CODE Kids în mediul rural și în orașele mici, inițiativă care urmărește să ofere copiilor, gratuit, oportunitatea de a învăța programare și robotică în biblioteci publice sau școli, contribuind la reducerea decalajului digital.

''La începutul anului 2026, un moment cu semnificație aparte pentru noi, în care Fundația Progress marchează 30 de ani de activitate dedicată educației, lansăm un apel național adresat bibliotecilor, școlilor și ONG-urilor cu misiuni conexe interesate să se alăture inițiativei noastre de a deschide Cluburi CODE Kids în mediul rural și urban mic, oferind copiilor șansa de a învăța gratuit programare, chiar în comunitățile lor'', au anunțat reprezentanții fundației într-un comunicat remis presei.

În cadrul acestor cluburi, copiii învață gratuit programare și robotică, urmând o programă bine stabilită pe durata a doi ani, pe nivel începător și ulterior avansat, desfășurând activități de Coding - programare de bază, de la zero, Arduino - robotică și tehnologie, Creare - proiecte IT, aplicații de telefon, editări video, jocuri, animații, Soft Skills - webinarii pe teme de muncă în echipă, abilități de prezentare, Aplicații practice - AI, construcții (machete) și alte activități pentru dezvoltarea competențelor digitale prin proiecte tehnologice.

Pot deschide cluburi CODE Kids bibliotecarii din bibliotecile publice, profesori sau cadre didactice din școlile locale și angajați sau voluntari din ONG-uri interesate să coordoneze aceste cluburi pe plan local, în baza curriculei și cu suportul tehnic oferite de Fundația Progress.

''Unitățile care găzduiesc aceste cluburi la nivel național intră pe lista deschisă a colaboratorilor pentru care încercăm în fiecare an să obținem echipamente IT necesare desfășurării activităților (calculatoare, laptopuri, tablete etc.), în funcție de sponsorizările obținute de fundația noastră. (...) Raportul ICILS 2023 arată că aproape jumătate dintre elevii români înregistrează un scor ce semnalează dificultăți majore în competențe digitale de bază. Concret, din punct de vedere digital, elevii de clasa a VIII-a din România au obținut cele mai slabe scoruri din Europa la această testare organizată de una dintre cele mai prestigioase instituții din domeniu - IEA (Asociația Internațională pentru Evaluarea Performanțelor Educaționale)'', susține sursa citată.

Numai în anul 2025 au fost 289 cluburi CODE Kids prezente în 40 județe din România și în Republica Moldova și peste 2.500 de copii care au beneficiat de cursurile CODE Kids.

Coordonatorii cluburilor nu trebuie să dețină cunoștințe tehnice sau de programare, activitățile din program fiind desfășurate pe baza unor materiale clare în format scris, dar și tutoriale video, pregătite și puse la dispoziție periodic de către echipa tehnică CODE Kids.

Grupele noi CODE Kids de începători vor începe activitățile în luna martie 2026.

''Servim educațional pentru dezvoltare de 30 de ani comunitățile mici și mari ale României. Suntem originari din Bistrița, unde am pilotat primele programe de voluntariat și de dezvoltare a competențelor tinerilor. În linie cu această cifră rotundă, care ne obligă și ne motivează, sper ca în 2026 să ajungem cu cluburile CODE Kids în peste 300 de comunități. Trăim într-o lume tot mai tehnologizată, iar o generație de tineri pregătită pentru aceste schimbări ar însemna că ne-am apropiat de visul fondatorilor noștri: o Românie în care șansa la educație modernă nu depinde de codul poștal, ci de potențialul fiecărui copil'', a declarat Camelia Crișan, CEO Fundația Progress, conform sursei citate. AGERPRES/(AS - redactor: Roberto Stan, editor: Florin Marin, editor online: Gabriela Badea) 

* Sursa foto: www.progressfoundation.ro