Patru din zece copii de gimnaziu (41%) nu doresc să meargă la liceu, ci să se angajeze, să lucreze în familie sau să urmeze un curs de calificare, iar aproximativ jumătate dintre liceeni fac mai mult de o oră dus-întors până la școală, conform raportului World Vision România ''Bunăstarea copiilor din mediul rural'', 2024.

Potrivit unui comunicat al World Vision transmis joi, același studiu mai arată că doi din zece copii (19%) din mediul rural nu sunt ajutați niciodată la teme, deoarece locuiesc în familii în care majoritatea adulților au maximum opt clase absolvite, iar 49% dintre părinți se declară nemulțumiți de progresul școlar realizat în ultimul an de copiii lor.

Un număr de 86 de elevi din mediul rural vor fi susținuți de fundație împreună cu un lanț de retail european să-și continue educația, anul acesta, prin proiectul ''Educație pentru Bunăstare'', parte a programului ''Vreau în clasa a 9-a''.

Scopul principal al proiectului ''Educație pentru Bunăstare'' îl constituie reducerea inegalității de șanse pentru elevii din comunități dezavantajate, în vederea continuării studiilor și atingerii potențialului maxim de dezvoltare personală și profesională.

În anul școlar 2023-2024 un număr de 110 elevi din mediul rural au fost sprijiniți să își continue studiile și să meargă la liceu, iar încă 40 de elevi să susțină practică de specialitate, în cadrul programului ''Vreau în clasa a 9-a''.

Proiectul ''Educație pentru Bunăstare'' extinde conceptul proiectelor implementate anterior cu sprijinul financiar al PEPCO. Suplimentar activităților non-formale vor fi adăugate sesiuni individuale, ateliere de lucru și focus grupuri cu scop de consiliere privind sănătatea mentală și bunăstare, dezvoltare personală și durabilă, alături de părinții și profesorii acestora. De asemenea, vor fi realizate patru școli de vară. AGERPRES/(AS - autor: Iulia Carciog, editor: Mihai Simionescu, editor online: Gabriela Badea)