Pe 22 mai 2025, o veste a zguduit lumea academică internațională: administrația Trump a anunțat retragerea temporară a autorizației Universității Harvard de a primi studenți internaționali.

Măsura vizează una dintre cele mai respectate instituții de învățământ din lume și afectează direct zeci de mii de tineri care privesc către Statele Unite ca spre epicentrul excelenței academice. Brusc, visul Harvard a devenit o incertitudine globală.

Printre vocile care trag un semnal de alarmă se numără și Tinu Bosînceanu, absolvent al Harvard și fondator al Upgrade Education, companie specializată în consilierea elevilor români pentru admiterea la universități internaționale de top.

Originar din Suceava, Tinu a fost unul dintre elevii excepționali ai generației sale. A fost admis cu bursă completă la Cambridge, Imperial, UCL și Durham în Marea Britanie și la Harvard, UPenn (ca University Scholar), Rice, Vanderbilt, Richmond (ca Richmond Scholar), Colgate în Statele Unite. A ales să studieze matematică la Harvard University, cu bursă integrală, într-un mediu academic care i-a deschis orizonturile pentru totdeauna.

După câțiva ani în domeniul financiar din SUA, Tinu s-a întors în România pentru a pune în valoare experiența dobândită și a deschide drumul către educația globală pentru sute de tineri.

„Este o decizie revoltătoare. Îmi este greu să cred că o instituție care mi-a oferit atâtea oportunități ajunge acum să fie împinsă de autorități într-o direcție care contrazice tot ce am învățat acolo: deschidere, diversitate, curiozitate internațională”, spune Bosînceanu.

O universitate în criză, o lume întreagă în suspans

Universitatea are la dispoziție 72 de ore să răspundă – fie prin conformare, fie prin contestație juridică. A ales să lupte. Harvard a dat în judecată guvernul federal, iar un judecător a emis deja un ordin temporar care blochează aplicarea deciziei. Dar verdictul final întârzie. În acest moment, totul este în aer.

Pentru studenții internaționali deja înscriși sau în curs de aplicare, incertitudinea este totală: vor putea intra în țară? Li se vor respecta vizele? Are rost să mai aplice?

„Comunitatea internațională de studenți și profesori este cea care face aceste universități niște locuri atât de speciale. Elevii români sunt un atu pentru orice instituție de prestigiu. Vedem asta an de an prin premiile obținute la olimpiade și concursuri internaționale. Sunt stimați de profesori americani, britanici, din toată lumea”, adaugă fondatorul Upgrade.

„Acolo am învățat ce înseamnă să construiești adevărul prin dialog”

Când a ajuns în campus, în toamna lui 2010, Tinu și-a imaginat un loc solemn, aproape mitologic, populat de tineri în costume care discută despre Kant în biblioteci. În realitate, Harvard era un univers viu, spontan, multicultural.

„Colegi din toate colțurile lumii vorbeau deschis despre orice – de la jazz la geopolitică, de la poezie la antreprenoriat. Trăind în mijlocul lor, era imposibil să nu absorbi perspective diferite și să îți lărgești orizonturile. Fiecare conversație profundă ridica întrebări despre valori, identitate, politică sau morală. Acolo am învățat ce înseamnă să construiești adevărul prin dialog, nu prin certitudine.”

Această diversitate nu era un beneficiu secundar. Era esența. Iar fără ea, Harvard – și orice altă universitate de top – devine mai săracă.

„Sunt sigur că, dacă Statele Unite își închid granițele pentru studenții internaționali, alte țări vor fi bucuroase să și le deschidă. Iar noi ne asigurăm că elevii români sunt gata pentru orice scenariu.”

„Harvard nu este singura ușă”

Pentru zeci de elevi români care se pregăteau să aplice la Harvard în această toamnă, realitatea s-a schimbat peste noapte. Unii investiseră ani în dosare, activități extracurriculare, burse. Acum, aceste eforturi se confruntă cu o barieră politică.

Dar Harvard nu este singura opțiune. Lumea educației nu se sfârșește la o singură universitate – oricât de prestigioasă ar fi ea. Alte instituții americane, precum Stanford, Columbia sau Duke, continuă să accepte studenți internaționali. În Europa, sistemele din Marea Britanie, Olanda, Canada sau Elveția rămân solide și deschise.

Într-un astfel de context, ghidarea devine esențială. Upgrade Education a consiliat în ultimii ani peste 1.800 de elevi români care vizează universități din top 100 global. În 2024, 93% dintre aceștia au fost acceptați la cel puțin o astfel de instituție. Peste 400 de elevi au folosit recent testul de orientare internațională dezvoltat de Upgrade, care analizează compatibilitatea cu criteriile de admitere ale universităților de top.

„Chiar și dacă Harvard rămâne temporar inaccesibilă, elevii români merită să știe că nu e singura ușă. Iar dacă știi cine ești și ce ai de oferit, vei găsi întotdeauna o comunitate care să te primească.”

Upgrade Education oferă nu doar ghidare personalizată, ci o comunitate strânsă de mentori, foști studenți și elevi extrem de motivați, care se susțin reciproc și învață împreună. În fiecare săptămână, elevii din program participă la simulări, sesiuni de feedback, grupuri de lucru și dezbateri care antrenează exact competențele valorizate de universități precum Harvard: gândire critică, claritate în argumentare, autonomie, colaborare, leadership.

„Unul dintre cele mai importante lucruri pentru orice elev care vrea să ajungă departe este să fie într-un mediu unde oamenii din jur îl provoacă să crească. La Upgrade, am creat exact acel mediu – viu, ambițios și colaborativ.”

Educația nu ar trebui să aibă granițe

Această criză nu este doar despre Harvard. Este despre cum înțelege o lume întreagă sensul educației. Într-o epocă în care granițele se închid din ce în ce mai des, visul de a învăța – și de a contribui – trebuie să rămână deschis.

„Educația nu e un privilegiu pentru cei norocoși. Este un drept. Și este datoria noastră, a tuturor, să-l apărăm – cu luciditate, empatie și curaj.”