Hăncescu (FSLI), despre scenariul anului şcolar hibrid: Randamentul elevului în online e la 50%
Randamentul de instruire a elevilor în metoda "şcolii online" este la jumătatea randamentului elevului în metoda şcolii clasice, a declarat, miercuri, pentru AGERPRES, preşedintele Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ (FSLI), Simion Hăncescu.
"Toată lumea recunoaşte că nu poate fi înlocuită învăţarea clasică. Dacă nu este profesorul faţă în faţă cu elevul, randamentul e undeva la 50%. Şi asta nu e numai la noi, ci pe toată planeta, toată lumea recunoaşte că învăţarea clasică este singura care trebuie să rămână şi, indiferent unde va ajunge tehnologia, trebuie ca elevii să vină la şcoală, pentru că nu vor reuşi, randamentul e mic. Dacă nu interacţionezi direct cu elevul, să-l întrebi dacă a înţeles sau nu a înţeles, va fi complicat să faci treaba asta la distanţă, va fi aproape imposibil", a apreciat preşedintele Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ.
Liderul sindical a subliniat şi că este imposibil de implementat învăţământul online până la clasa a IV-a.
"Va fi problema cu clasele I-IV, sau clasa pregătitoare şi clasele I, II, III, IV, pentru că nu se poate pune problema învăţării online la aceşti copii. Ne gândim că e vorba de a-i învăţa primele lucruri legate de scriere, să-i înveţi pe copii liniuţe sau bastonaşe e imposibil s-o faci online. Va fi imposibil. Aici nu cred că are cineva o soluţie în acest moment, pentru că nu cred că va fi învăţare online", a precizat Simion Hăncescu.
De asemenea, acesta a atras atenţia că introducerea învăţământului online la începutul anului şcolar ridică probleme diferite, deoarece, spre deosebire de aplicarea lui în această primăvară, când a debutat pandemia, la începutul anului şcolar accentul va fi pus pe predare, nu pe recapitulare.
"Legat de cei care dau examene de admitere, mă refer la elevii de clasa a VIII-a şi cei de clasa a XII, care au examenul de Bacalaureat: dacă în semestrul al doilea al anului şcolar care s-a încheiat am discutat de recapitulare sau consolidare, acum lucrurile se complică, pentru că discutăm de predarea de noi noţiuni. Iar atunci când discuţi de predare trebuie să te asiguri că toţi elevii din această ţară pot participa la actul de predare, pentru că se trezeşte un elev la examen că a primit subiect dintr-o lecţie la care n-a putut să participe sau poate demonstra că n-a avut nici tabletă şi nimic. Atunci ce vină are acel copil?", a menţionat Simion Hancescu.
Preşedintele FSLI a apreciat că vor fi imposibil de respectat de către elevi condiţiile de distanţare fizică impuse de Ministerul Sănătăţii.
"Condiţiile de distanţare socială pe care le cere Ministerul Sănătăţii nu se pot implementa nicăieri pe această planetă, chiar acolo unde ordinea şi disciplina sunt la ele acasă chiar prin genele pe care le au, şi mă gândesc acum la copiii din China, Coreea de Sud, Japonia şi aşa mai departe. Sunt nişte reguli foarte stricte şi personal nu cred că pot fi respectate, cu trasee în sala de clasă, cu decalarea recreaţiilor, cu venire la şcoală în timp diferit a elevilor. Va fi extrem de complicat, pentru că nu e nici personal suficient pentru a putea gestiona această situaţie, să asigure tot ceea ce cere Ministerul Sănătăţii. Ne-ar trebui măcar personalul pe care îl aveam acum 25 de ani. Nu cred că vor fi respectate acele reguli pe care le cere Ministerul Sănătăţii, adică să nu se atingă între ei, să nu se întâlnească elevii de la o clasă cu elevii de la altă clasă... E puţin probabil. Va fi imposibil să se respecte acele reguli pe care Ministerul Sănătăţii le cere. N-avem resurse umane şi nu sunt nici resurse financiare, din păcate. Şi nici elevii nu vor respecta, indiferent de cât îi instruieşti, nu vor respecta ceea ce li se cere, acele culoare, modul de aşezare în clasă... O să apară cu siguranţă derapaje", a explicat Simion Hăncescu.
Reprezentantul FSLI consideră că închiderea completă a şcolilor şi învăţarea exclusiv online ar compromite anul şcolar care va începe la toamnă.
"Ideal ar fi, dacă se întâmplă o minune, să poată să vină toţi copiii la şcoală, altfel va fi un efort foarte mare şi pentru dascăli şi pentru elevi, chiar în această variantă combinată. Ferească Dumnezeu să nu fie nevoiţi să recurgă la varianta 100% online, atunci anul viitor şcolar ar fi chiar compromis. Pentru că este imposibil în orice ţară din lume să poţi asigura predare în condiţii optime pentru toţi elevii", a menţionat sursa citată.
De asemenea, Ministerul Educaţiei ar trebui să asigure formare tehnică profesorilor de materii umaniste, a recomandat preşedintele Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ.
"Un alt lucru pe care Ministerul trebuie să-l trateze foarte serios este să-i formeze pe profesori, pentru că nu toată lumea stăpâneşte foarte bine lucrul cu aceste echipamente, pentru că nu le-au folosit, şi mă refer în special la dascălii de la partea umanistă, de Română, Istorie şi alte discipline. Dacă la Chimie, Fizică, Biologie profesorii au fost nevoiţi să apeleze constant la partea tehnică, la calculatoare, ceilalţi nu au făcut-o, şi e o realitate că toată lumea trebuie să lucreze (online, n.r.) dar nu toată lumea o stăpâneşte, şi de aceea trebuie să demareze şi formări", a afirmat Simion Hancescu.
Liderul sindical a cerut Ministerului Educaţiei să asigure o transmisie tehnică foarte bună a lecţiei, în cazul continuării "şcolii online" din toamnă.
"Problema de fond este că oricum va fi greu şi pentru elevi şi pentru cadrele didactice. Elevii care stau acasă trebuie să poată să urmărească în condiţii optime ceea ce se întâmplă în sala de clasă, ori pentru asta trebuie asigurată o transmisie foarte bună a lecţiei şi trebuie să se asigure de către Ministerul Educaţiei că fiecare cadru didactic are un laptop performant în sala de clasă, care să îi permită să transmită receptorilor care sunt acasă ceea ce se întâmplă în spaţiul şcolar. Ministerul Educaţiei trebuie să se asigure în primul rând că elevii care stau acasă pot vizualiza ce se întâmplă la şcoală, au ce le trebuie - tablete, laptopuri, iar cadrele didactice care sunt la şcoală pot transmite în condiţii optime aceste lecţii. Pentru că altfel, a-i chema la şcoală prin rotaţie - vă daţi seama că nu avem resurse umane, un dascăl nu poate rezista să predea la două serii în aceeaşi zi... Probabil se va face un calendar, să predea, nu ştiu, două săptămâni unii, două săptămâni alţii, sau două zile unii şi trei zile alţii, rămâne de văzut", a declarat Simion Hancescu.
Ministrul Educaţiei, Monica Anisie, a declarat miercuri că cel mai probabil scenariu referitor la începerea anului şcolar vizează varianta "hibridă", în care, prin rotaţie, unii elevi vor merge la şcoală, iar alţii vor face ore online. AGERPRES/(AS - autor: George Coman; editor: Andreea Marinescu, editor online: Adrian Dădârlat)
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - [email protected].
Alte știri din categorie
David: Modernizarea sistemului de învățământ înseamnă să ne întoarcem la esența educației prin transferul eficient de competențe
Modernizarea învățământului înseamnă întoarcerea la 'esența educației' prin transferul eficient de competențe, iar absolvenții să devină buni profesioniști, buni cetățeni și oameni cu o calitate bună a vieții, afirmă ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, în mesajul transmis cu ocazia Zilei Internaționale a Educației (2
Daniel David: Un ministru nu trebuie să fie un administrator care face micro-management
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a declarat joi că nu a venit la conducerea ministerului pentru interese politice sau personale, ci să facă lucrurile să funcționeze bine, și a susținut că un ministru nu trebuie să facă 'micro-management'. 'Dacă au fost miniștri care au vrut să facă micro-management, eu cred că este
Bihor: Universitatea din Oradea, inclusă în clasamentul Times Higher Education cu două noi domenii de studiu
Universitatea din Oradea a fost inclusă în clasamentul Times Higher Education cu două noi domenii de studiu, ajungând astfel să fie citată de trei ori, rezultate prin care instituția se poziționează printre cele mai competitive universități din țară, a transmis joi, într-un comunicat, instituția academică. Potrivit sursei, do
Arad: 16 elevi sunt diagnosticați cu fobie școlară, iar unii trebuie să învețe acasă
Tulburarea numită ''fobie școlară'' apare tot mai des la copii, indiferent de vârstă, au constatat specialiștii, care vor să tragă un semnal de alarmă pentru ca părinții să fie atenți la simptome, în Arad fiind diagnosticate 16 cazuri. Medicul neuropsihiatru Diana Trifa, de la Compartimentul de Psihiatrie Pediatrică
Harghita: Toate unitățile școlare din Miercurea-Ciuc, dotate cu mobilier nou și tehnologie digitală, prin PNRR
Toate unitățile școlare din Miercurea-Ciuc vor fi dotate cu mobilier nou și tehnologie digitală, în cadrul unui amplu proiect derulat de Primăria municipiului și finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR). Mobilierul scos din uz și aflat în stare bună va fi donat elevilor din Beregovo, Ucraina. P
Daniel David: Metodologia de la bacalaureat este elaborată în 2024, nu am modificat-o
Metodologia de la bacalaureat este elaborată în anul 2024 și nu a fost modificată, a declarat joi ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, în mesajul său înainte de începerea probelor de evaluare a competențelor din cadrul examenului național de bacalaureat. 'În zilele următoare veți participa la probele de evaluare a
Probele de evaluare a competențelor din cadrul bacalaureatului încep luni
Probele de evaluare a competențelor din cadrul primei sesiuni a examenului de bacalaureat vor începe luni, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației. În intervalul 27-29 ianuarie are loc evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română - proba A, între 29 și 31 ianuarie vor fi evaluate competențe
Vâlcea: Arheologul Ionuț Tuțulescu afirmă că descoperirile de la Tetoiu 'pun pe tapet importanța Europei în apariția omului'
Noul studiu despre situl arheologic Bugiulești (comuna Tetoiu), denumit și 'Valea lui Grăunceanu', publicat de curând în revista Nature Communications, aduce date importante despre evoluția comunităților umane, spune arheologul vâlcean Ionuț Tuțulescu, care adaugă că deși mai sunt lucruri de lămurit în ceea ce privește descoperirile di
Mureș: Nou concept la Reghin de academie sportivă pentru copii, incluzând educația nutrițională și psihologia
În municipiul Reghin a fost inaugurată, la inițiativa vicepreședintelui Agenției Naționale pentru Sport, Gabriel Toncean, prima academie sportivă pentru copii care va include și educația nutrițională și psihologia sportivă, pe lângă antrenamentele fizice. 'Odată cu proiectul pe care l-am inițiat, de introducere a educației nutr
Bistrița-Năsăud: Peste 15% dintre elevii din anii terminali de liceu nu s-au înscris la Bacalaureat
Un număr de 310 elevi din anii terminali de liceu din județul Bistrița-Năsăud, reprezentând circa 15,6% din total, nu s-au înscris pentru a susține probele de competențe lingvistice și digitale din cadrul examenului de Bacalaureat, potrivit datelor comunicate miercuri AGERPRES de către inspectorul școlar general, Vasile Șteopoaie.
Bihor: Universitatea din Oradea marchează 15 ani de excelență în cercetarea doctorală în Sociologie
Universitatea din Oradea a celebrat, marți, aniversarea celor 15 ani de excelență în cercetarea doctorală în Sociologie, un deceniu și jumătate de la înființarea programului de doctorat în Sociologie, a informat miercuri, într-un comunicat, directorul Școlii Doctorale de Sociologie, Adrian Hatos. Cu această ocazie
Timiș: Universitatea de Vest a inaugurat laboratorul de robotică
Universitatea de Vest Timișoara (UVT) a inaugurat, miercuri, laboratorul de robotică, un pas important în direcția inovării, echipat cu imprimante 3D și tehnologie de ultimă generație, care le oferă studenților oportunitatea dezvoltării de proiecte complexe, să învețe și să realizeze cercetări în domeniul roboticii. Teodor Grumeza, li
Rectorul Universității din București: Finalizarea renovării tronsonului Facultății de Istorie este planificată vara aceasta
Finalizarea renovării primului tronson al clădirii Universității din București (UB), cel al Facultății de Istorie, este planificată vara aceasta, a declarat, marți, rectorul acestei instituții de învățământ superior, Marian Preda. 'Conform planificării, în această vară ar trebui să avem gata primul tronson, pe cel central
Dâmbovița: 'SMART - Studenți motivați să ajungă antreprenori de succes', proiect cu fonduri europene derulat de Universitatea Valahia
Universitatea Valahia din Târgoviște anunță, marți, derularea unui proiect cu fonduri europene pentru formarea și dezvoltarea de competențe profesionale cerute pe piața muncii, studenții putând participa la programe de învățare la locul de muncă prin stagii de practică. Proiectul, intitulat 'SMART - Studenți motivați să a
Cluj: UBB a lansat un volum omagial dedicat academicianului Ioan-Aurel Pop, la împlinirea a 70 de ani
Universitatea 'Babeș-Bolyai' (UBB) din Cluj-Napoca i-a dedicat un volum omagial academicianului Ioan-Aurel Pop, la împlinirea vârstei de 70 de ani. 'Lansarea volumului 'Episoade și reverberații ale Evului Mediu', dedicat academicianului Ioan-Aurel Pop, președintele Academiei Române și fost rector al UBB, l