Un număr de 306 persoane au fost cuprinse în proiectul ''Învăţ, Mă joc, Sunt fericit la şcoală'', care este implementat începând de Asociaţia pentru Egalitate de Şanse şi Nediscriminare Braşov, în parteneriat cu comuna Voila şi Şcoala Gimnazială Voila, în perioada iulie 2018 - 30 iunie 2021.

Contribuţia la reducerea şi prevenirea abandonului şcolar timpuriu şi promovarea accesului egal la învăţământul preşcolar şi primar de calitate, pentru preşcolarii şi şcolarii din comuna Voila, şi la reintegrarea în educaţie şi formare a tinerilor şi adulţilor care nu şi-au finalizat educaţia obligatorie din zona rurală a Regiunii Centru prin crearea unui cadru adecvat pentru exersare şi consolidarea cunoştinţelor şi creşterea atractivităţii programelor educaţionale, sporirea interesului şi a componentei motivaţionale, este obiectivul general al proiectului, potrivit unui comunicat de presă transmis AGERPRES, de Asociaţia pentru Egalitate de Şanse şi Nediscriminare Braşov.

Din grupul ţintă al proiectului format din cele 306 persoane fac parte 28 de copii cu vârsta cuprinsă între 2-3 ani, din care patru de etnie romă, 108 copii de vârstă preşcolară, din care 12 de etnie romă, 120 copii/elevi cu vârste corespunzătoare învăţământului preuniversitar, din care 12 de etnie romă şi 50 de tineri care au abandonat şcoala şi adulţi care nu şi-au finalizat educaţia obligatorie, toţi din comuna Voila.

Activităţile principale care vizează/implică în mod direct membrii grupului ţintă sunt: organizarea unei campanii de informare şi conştientizare cu privire la importanţa educaţiei; realizarea unei campanii de înscriere a copiilor la grădiniţă, şcoală a tinerilor care au abandonat şcoala şi de adulţi care nu şi-au finalizat educaţia obligatorie din comuna Voila; organizarea unui program educaţional tip şcoală după şcoală denumit ''Învăţ prin joc în fiecare zi'', pentru preşcolari în cadrul grădiniţelor Voivodeni, Voila, Sâmbăta de Jos, Cincşor şi Dridif, organizat timp de cinci semestre, de luni până vineri,cu excepţia vacanţelor şcolare; organizarea unui program educaţional de tip şcoală după şcoală denumit: ''Învăţ mai mult, învăţ prin joc,în fiecare zi''; organizarea unui program de prevenire a părăsirii timpurii a şcolii prin educaţie în aer liber şi jocuri intitulat ''De la comuna noastră-la planeta albastră'', potrivit sursei citate.

De asemenea, vor fi realizate activităţi pregătitoare, educative şi de orientare, pentru copiii care urmează să intre într-un alt ciclu şcolar, în vederea tranziţiei şcolare a copiilor în momentele critice pentru evitarea riscului educaţional (copiii de doi ani care urmează să intre la grădiniţă); dezvoltarea de parteneriate între şcoli şi autorităţile locale şi/sau angajatori locali, în scopul asigurării sustenabilităţii din perspectivă instituţională, financiară şi/sau a responsabilităţii sociale, menţionează documentul citat.

În urma implementării proiectului se aşteaptă creşterea participării la învăţământul ante-preşcolar şi preşcolar, în special a grupurilor cu risc de părăsire timpurie a şcolii, creşterea numărului de tineri care au abandonat şcoala şi de adulţi care nu şi-au finalizat educaţia obligatorie care se reîntorc în sistemul de educaţie şi formare. Rezultatele obţinute vor fi transferate către un număr de 30 de şcoli.

Proiectul este cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Capital Uman, valoarea totală a acestuia fiind de trei milioane de lei din care 2,9 milioane de lei finanţare nerambursabilă. AGERPRES/(AS-autor: Jana Pintili, editor: Karina Olteanu, editor online: Andreea Lãzãroiu)