Doar aproximativ 5% dintre companiile românești folosesc eficient inteligența artificială, față de 20% la nivel european, declară europarlamentarul Victor Negrescu, vicepreședinte al PE.

Potrivit acestuia, demersurile europene în vederea reglementării și alfabetizării în domeniul AI 'nu mai sunt suficiente', pe o piață globală competitivă.

'În timp ce noi discutăm despre folosirea responsabilă a inteligenței artificiale, alții învață deja cum să o construiască, cum să o transforme într-o manieră utilă în productivitate și mai ales cum să câștige competiția economică globală. În sensul acesta, trebuie să admitem faptul că România pornește cu un handicap serios. Doar aproximativ 5% dintre companiile românești folosesc eficient inteligența artificială, față de 20% la nivel european', a spus Negrescu în mesajul transmis cu ocazia celei de-a II-a ediții a Conferinței 'Educația în era AI', desfășurată la Palatul Parlamentului.

Victor Negrescu a adăugat că inteligența artificială nu trebuie să înlocuiască profesorii, însă le poate fi de ajutor în generarea exercițiilor, în pregătirea materialelor pentru clasă și poate reduce timpul dedicat aspectelor birocratice.

'AI-ul poate reda profesorului ceea ce sistemul a reușit, din nefericire, să îi ia prea des: timpul pentru copii. Dar pentru asta trebuie să facem câteva lucruri foarte concrete. Fiecare profesor trebuie să aibă acces gratuit la formare practică în ceea ce înseamnă folosirea inteligenței artificiale. Nu un curs teoretic despre definiția AI-ului. Profesorul trebuie să intre luni dimineață la clasă și să știe cum poate folosi tehnologia la matematică, la istorie, la limba română sau într-un laborator. În al doilea rând, avem nevoie de un asistent AI pentru educație, fie el european sau românesc. Sigur, și accesibil în școli. Nu putem cere profesorilor să introducă lucrările copiilor, datele personale sau informații școlare în orice platformă disponibilă pe internet', a precizat el.

Negrescu a sugerat și o modificare a competențelor evaluate, în contextul în care temele pot fi rezolvate rapid cu ajutorul AI. În acest sens, el a propus să fie evaluate de asemenea: capacitatea de a argumenta, de a verifica o informație, de a compara surse, de a lucra în echipă, de a crea și de a pune întrebări în mod corect.

'În era inteligenței artificiale, memorarea contează, însă discernământul cred că va conta și mai mult. Un elev poate primi de la AI un răspuns perfect formulat, dar complet fals. Așa că elevul trebuie să știe să recunoască răspunsul corect', a explicat el.

Potrivit acestuia, elevii trebuie să înțeleagă cum funcționează inteligența artificială, ce este un algoritm, de ce pot apărea erori, ce se întâmplă cu datele personale, cum poate fi recunoscut un deep fake și cum poate fi folosit AI ' pentru a crea, nu pentru a copia'.

Europarlamentarul a subliniat că România nu trebuie să fie 'doar o piață' pentru inteligența artificială produsă în altă parte.

'Aș vrea să avem companii românești care dezvoltă soluții AI adaptate educației - și avem câteva companii care sunt la faza incipientă. Aș vrea cercetători români care construiesc modele. Aș vrea profesori care experimentează și elevi care creează, pentru că eu am încredere în tânăra generație', a afirmat el.

Viitorii absolvenți vor avea nevoie de calități precum: curiozitate, creativitate, gândire critică, competențe digitale, capacitatea de a învăța permanent și de 'a rămâne oameni' într-o lume în care tehnologia va putea face din ce în ce mai multe lucruri, a adăugat Negrescu.

'AI-ul este deja în buzunarul fiecărui elev. Poate să scrie un eseu, poate rezolva o problemă, poate traduce un text, poate genera o prezentare în câteva secunde. Putem să îi spunem unui copil să nu o folosească. Probabil o va folosi oricum. Sau putem pur și simplu să modernizăm școala. Singura alegere posibilă, și trebuie să fim realiști, este a doua variantă. (...) Inteligența artificială nu va înlocui profesorul bun. Dar profesorul care știe să folosească inteligența artificială va avea cu siguranță un avantaj enorm. AI nu va elimina nevoia de educație. Va face educația bună, mai importantă și mai accesibilă ca niciodată', a transmis el. AGERPRES / (AS - redactor: Irinela Vișan, editor: Antonia Niță, editor online: Ady Ivaşcu)