Bukarest, február 5./Agerpres/ - Daniel David tanügyminiszter szerint más struktúrájú, a jelenlegitől eltérő modellre épülő oktatási rendszerre van szükség, ez a jelenlegi formájában nem vihető tovább.

Daniel David részt vett szerdán a diákok számolási készségeiről szóló első országos jelentés bemutatásán, amelyből kiderül, hogy a romániai tanulók több mint egyharmadát érinti a számolástudatlanság, 16 százalékuk pedig jelentős számolási nehézségekkel küzd.

A tanügyi tárcavezető szerint a romániai oktatási rendszer 'atipikus', számos olyan eleme van, amelyek számunkra már megszokottakká váltak, de más országokban már nem léteznek. Példaként említette a rendes tanári állásokra évente kiírt országos versenyvizsgát, a nyolcadikosok képességfelmérő vizsgáját vagy a különböző iskolákban az ötödik osztályba megszervezett felvételi vizsgát. Véleménye szerint nagy szükség van a rendszer átgondolására, megváltoztatására; de előbb alapos felmérést, elemzést kell végezni, majd az eredménytől függően cselekedni, változtatni azon, ami nem működik, de megerősíteni a jó dolgokat.

'Egyértelmű, hogy a jelenlegi formájában nem lehet továbbvinni az oktatási rendszert' - szögezte le a miniszter.

Hozzátette azonban, hogy nem kell feltétlenül eltörölni mindent, ami más országokban nem létezik, mint például a nyolcadikosok képességfelmérő vizsgája.

A jelentés által bemutatott eredmények tükrében azonban mindenképpen más struktúrájú, a jelenlegitől eltérő modellre épülő rendszerre van szükség. Mert - mint mondta - már nemzetbiztonsági problémát jelent az a tény, hogy a középiskolát végzett diákok közel felét érinti a számolástudatlanság.

A miniszter szerint ugyanakkor gyökeres változtatásokra van szükség a vidéki oktatásban, mert a jelenlegi helyzet nem folytatódhat tovább. Leszögezte: meglátásában téves az a megközelítés, hogy minden településen iskolára és még több iskolabuszra van szükség a vidéki környezetben. Szerinte nem lehet minőségi oktatást biztosítani az összevont osztályokban, ami szokványos dolog azokban az iskolákban, ahol 4-10 gyerekkel indul egy-egy osztály.

Rámutatott, bár nem az ő ötlete, de tetszik neki és támogatni, finanszírozni fogja a nagyobb területet lefedő vidéki bentlakásos iskolák kialakítását. Ezzel szerinte megoldódna nem csupán a szimultán oktatás, de a tanerőhiány problémája is, amely abból adódik, hogy nincs pénz jó pedagógusokat verbuválni. A kampuszokba lehetőség lesz jó fizetésért jó pedagógusokat toborozni, és étkezési, lakhatási körülményeket biztosítani - szögezte le Daniel David.
AGERPRES/(RO - szerző: Roberto STAN, HU - szerkesztő: VALKAI Krisztina)