Dimian: Bacalaureat diferențiat din 2030, adaptat specializării și alegerii elevilor
Ordinul de ministru privind aprobarea probelor și a disciplinelor examenului național de bacalaureat 2030, pentru elevii care încep în anul 2026 clasa a IX-a, a fost trimis pentru publicare în Monitorul Oficial, a anunțat, marți, ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian.
Ordinul aprobă lista probelor și a disciplinelor examenului național de bacalaureat începând cu anul 2030, în conformitate cu prevederile Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, pentru prima generație de absolvenți care va finaliza studiile liceale în baza noilor planuri-cadru și a programelor școlare aprobate începând cu anul școlar 2026-2027.
Anexa detaliază probele și disciplinele asociate examenului național de bacalaureat începând cu anul 2030 pentru toate filierele, profilurile, specializările și calificările profesionale din învățământul liceal, incluzând: probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, probele scrise comune, obligatorii sau la alegere, probele diferențiate specifice profilului, specializării sau calificării profesionale, disciplinele la alegere pentru proba F, vizând competențe de bază.
Probele examenului de bacalaureat 2030 și disciplinele prevăzute sunt: proba de evaluare a competențelor de comunicare în limba română (proba A01, toate profilurile, toate specializările) - proba există și în prezent; proba de evaluare a competențelor de comunicare în limba maternă (proba A02, minorități) - proba există și în prezent; proba de evaluare a competențelor lingvistice la două limbi moderne (proba B) - în prezent se evaluează competențele la o singură limbă modernă; proba de evaluare a competențelor digitale (proba C) - proba există și în prezent.
Probele scrise prevăzute sunt limba și literatura română, proba A1/A2/A3 (comună (A1), cu excepția profilului umanist, specializarea filologie (A2), respectiv minorități (A3) - proba există și în prezent, limba și literatura maternă (proba D, minorități) - proba există și în prezent, două probe scrise obligatorii diferențiate (proba E), astfel prima probă - filiera teoretică pentru specializarea matematică-informatică - matematică, pentru specializarea științe ale naturii - probă la alegere între fizică, chimie și biologie, pentru specializarea științe sociale - istorie, pentru specializarea filologie - limba și literatura unei limbi de circulație internațională; prima probă - filiera tehnologică - probă specifică domeniului de pregătire, prima probă - filiera vocațională una dintre disciplinele de specialitate (în actuala structură a bacalaureatului, această primă probă obligatorie diferențiată este proba obligatorie a profilului, matematică sau istorie.); a doua probă - filiera teoretică: pentru specializarea matematică-informatică - o disciplină la alegere între informatică, fizică, chimie, biologie, pentru specializarea științe ale naturii - o disciplină la alegere între fizică, chimie, biologie, matematică, informatică, pentru specializarea științe sociale - o disciplină la alegere între geografie, discipline socio-umane, religie, pentru specializarea filologie - o disciplină la alegere între istorie, geografie, discipline socio-umane, religie.
Documentul mai prevede a doua probă - filiera tehnologică - o disciplină relevantă pentru profilul real, a doua probă - filiera vocațională - o disciplină relevantă pentru profilul predominant al specializării (în actuala structură a bacalaureatului, această a doua probă obligatorie diferențiată este proba la alegere.); o probă scrisă de evaluare a competențelor de bază (proba F), la alegere: pentru profilul real - o disciplină la alegere între istorie, geografie, discipline socio-umane, religie, pentru profilul umanist - o disciplină la alegere între matematică, fizică, chimie, biologie, pentru filiera tehnologică - una dintre disciplinele de la profilul real/uman, complementar cu disciplinele alese la proba E, pentru filiera vocațională - una dintre disciplinele de la profilul real/uman, complementar cu disciplinele alese la proba E (această probă nu există în actuala structură a bacalaureatului și este o probă complementară profilului).
Totodată, ordinul prevede că probele de evaluare a competențelor lingvistice la două limbi moderne (proba B), proba de evaluare a competențelor digitale (proba C) și proba de evaluare a competențelor de bază (proba F) sunt prevăzute a se desfășura în timpul anului școlar.
'Având în vedere reglementările legale, precizez că orice modificare a probelor/disciplinelor examenului național de bacalaureat 2030 implică modificarea, în prealabil, a Legii învățământului preuniversitar nr. 198, aprobată de Parlamentul României în anul 2023', susține ministrul Dimian. AGERPRES/(AS - redactor: Roberto Stan, editor: Florin Marin, editor online: Ady Ivaşcu)
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Ministrul Educației: Evaluarea lucrărilor contestate la examenul de Bacalaureat s-a încheiat
Evaluarea lucrărilor contestate la examenul de Bacalaureat s-a încheiat, a anunțat sâmbătă seara ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, care precizează că urmează etapele tehnice - transferul datelor, popularea platformei informatice, generarea și verificarea rapoartelor finale. 'Se încheie astfel un proces compl
Galați: Universitatea 'Dunărea de Jos' a fost încadrată în clasa I de performanță
Universitatea 'Dunărea de Jos' din Galați a fost încadrată de Ministerul Educației și Cercetării în clasa I de performanță, cea mai înaltă categorie acordată în cadrul evaluării naționale a organizațiilor de cercetare, informează instituția de învățământ superior. Încadrarea a fost realizată prin Ordinul minist
Prototip realizat de un student de la TUIASI, cu 260 lei, cu aplicații în industrie și selectarea inteligentă a deșeurilor (FOTO/VIDEO)
Un student al Universității Tehnice 'Gheorghe Asachi' din Iași a demonstrat că inovația poate fi construită pas cu pas, chiar și cu ajutorul unei imprimante 3D, și a impresionat comisia de licență cu un prototip funcțional al unei benzi transportoare modulare dotată cu un sistem inteligent de sortare a pieselor. Proiectul reproduce, la scară redusă, pr
Brașov: Echipa RoboAS a Colegiul Național 'Andrei Șaguna', premiată la FIRST Tech Challenge Istanbul
Cei 12 membri ai echipei de robotică RoboAS de la Colegiul Național 'Andrei Șaguna' din Brașov au obținut locul al III-lea și premiul Design Award 2 la competiția internațională FIRST Tech Challenge Premier Event Istanbul 2026. După revenirea în țară, tinerii au fost primiți la Primăria Brașov de primarul George Scripcaru și vice
Au început înscrierile pentru admiterea la Școala Națională de Studii Politice și Administrative
Înscrierile pentru admiterea la Școala Națională de Studii Politice și Administrative (SNSPA) au început vineri, a anunțat rectorul instituției de învățământ superior, Remus Pricopie. Potrivit acestuia, alegerea unei universități înseamnă mai mult decât alegerea unui program de studii, înseamnă alegerea unei comunități
Elevii români au obținut trei medalii de aur și una de argint la Olimpiada de Informatică a Europei Centrale
Elevii români au obținut trei medalii de aur și una de argint la cea de-a 33-a ediție a Olimpiadei de Informatică a Europei Centrale - CEOI 2026, care s-a desfășurat în perioada 5-10 iulie la Ljubljana. Au obținut medalii de aur elevii Victor Ioan Dobra, clasa a XI-a, Colegiul Național 'Lucian Blaga' Sebeș; Rareș-Andrei Neculau, clasa a XII
Dimian: 1.000 de ordine de ministru în 5 luni de mandat; încerc să iau decizii corecte
Ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, anunță că, în cele 5 luni de mandat, a emis 1.000 de ordine, ceea ce reflectă ''complexitatea celui mai mare sistem public din România''. ''S-au acumulat 1.000 de ordine de ministru în cele 5 luni de mandat. Dincolo de semnificația simbolică a acestui număr,
Iași: Fabricație și mentenanță în industria aerospațială - un nou program de licență la TUIASI
Un nou program de licență în domeniul aerospațial, ''Fabricație și mentenanță în industria aerospațială'', va funcționa la Universitatea Tehnică ''Gheorghe Asachi'' Iași (TUIASI), cel mai probabil, din această toamnă. Decanul Facultății de Construcții de Mașini și Management Industrial (CMMI)
Ministerul Educației și Cercetării a pregătit un ghid pentru admiterea la liceu
Ministerul Educației și Cercetării a publicat un ghid pentru cei care participă la admiterea la liceu, care conține sfaturi utile, precum și etapele care vor urma în acest proces. În acest ghid, anunțat joi pe
Mihai Chirica: Școala nu mai poate fi un loc al memorării
Sistemul educațional trebuie să pună un accent uriaș pe cultivarea creativității, a originalității și a spiritului inovator, dar, mai ales, pe formarea caracterului, a transmis primarul Iașiului, Mihai Chirica, la deschiderea celei de-a XXX-a ediții a Conferinței Internaționale de Inventică - INVENTICA 2026. Mihai Chirica a susținut că, î
Investiție de peste 952 milioane lei pentru conservarea, restaurarea și consolidarea Facultății de Medicină din București
Executivul a aprobat joi, prin hotărâre, indicatorii tehnico-economici ai proiectului de investiții care vizează lucrări de restaurare, refuncționalizare, consolidare și amenajare mansardare/pod la corpul C1 și la ansamblul Facultății de Medicină de la Universitatea de Medicină și Farmacie ''Carol Davila'' din București.
REPORTAJ/Iași: De la 126 de rulmenți și motoare de ștergătoare de parbriz, la un prototip de robot realizat de un student
Din materiale pe care alții le-ar fi trecut cu vederea, Octavian Ancuța, student la Universitatea Tehnică 'Gheorghe Asachi' din Iași, a construit în doar patru luni un robot mobil care nu doar i-a impresionat pe profesorii săi, dar ar putea deschide drumul unor viitoare aplicații medicale și industriale. La prima vedere pare doar un robot constru
SRR și UNATC au semnat un parteneriat de colaborare care vizează dezvoltarea și implementarea unor proiecte comune
Președintele-director general al Societății Române de Radiodifuziune, Robert Cristian Schwartz, și rectorul Universității Naționale de Artă Teatrală și Cinematografică 'I.L. Caragiale', Liviu Lucaci, au semnat, miercuri, un parteneriat de colaborare între cele două instituții. Parteneriatul are ca obiectiv stabilirea unui c
Evaluarea Națională: Ponderea elevilor cu medii de 5 sau mai mari de 5 - în creștere cu 0,1% după contestații
Ministerul Educației și Cercetării a informat miercuri că, în urma reevaluării lucrărilor contestate la Evaluarea Națională, ponderea elevilor cu medii mai mari sau egale cu 5 (cinci) se situează la 79,1%, în creștere cu 0,1% față de rezultatele inițiale. În urma rezolvării contestațiilor la Evaluarea Națională, au crescut notele pentru 8.696
Au fost publicate rezultatele finale la Evaluarea Națională
Rezultatele finale la Evaluarea Națională, după rezolvarea contestațiilor, au fost miercuri publicate. Ministerul Educației și Cercetării a anunțat pe 30 iunie că 79% dintre candidații de la Evaluarea Națională au obținut medii mai mari sau egale cu 5 înainte de depunerea contestațiilor. Rezultatele sunt afișate/publicate pe baza codului u