Ministerul Educației și Cercetării a pus în consultare un proiect de ordin privind aprobarea Metodologiei de organizare și desfășurare a concursului pentru ocuparea funcției de inspector școlar.

Potrivit proiectului, la concursul pentru ocuparea funcțiilor de inspector școlar poate candida cadrul didactic care îndeplinește, cumulativ, următoarele condiții: este titular în învățământul preuniversitar, angajat cu contract de muncă individual pe perioadă nedeterminată într-o unitate de învățământ preuniversitar sau într-o unitate de educație extrașcolară din sistemul național de învățământ, are diplomă de licență, a dobândit cel puțin gradul didactic II sau titlul științific de doctor echivalat cu gradul didactic I, cu vechime efectivă la catedră de minimum 6 ani în învățământul preuniversitar, a obținut calificativul anual 'foarte bine' în ultimii 5 ani și nu a fost sancționat disciplinar în aceeași perioadă, până la înscrierea la concurs, sau, în cazul în care a fost sancționat disciplinar, a obținut hotărâre definitivă de anulare a sancțiunilor.

De asemenea, candidatul nu trebuie să fi fost condamnat penal definitiv pentru săvârșirea cu intenție a unei infracțiuni contra vieții, integrității corporale sau sănătății, contra libertății persoanei, rele tratamente aplicate minorului, hărțuire, trafic de minori, proxenetism, infracțiuni contra libertății și integrității sexuale, luare și dare de mită, trafic de influență, fals și uz de fals, furt calificat, pentru care nu a intervenit reabilitarea, la data susținerii concursului nu îndeplinește condițiile legale de pensionare, luând în calcul limita de vârstă și stagiul de cotizare.

'Nu pot ocupa funcții de inspector școlar în inspectoratele școlare persoanele care desfășoară activități cum sunt: prestarea oricărei activități comerciale în incinta unității de învățământ sau în zona limitrofă - minimum 300 m, comerțul cu materiale obscene sau pornografice scrise, audio ori vizuale, cu droguri sau substanțe psihotrope, practicarea, în public, a unor activități cu componentă lubrică sau altele care implică exhibarea, în manieră obscenă, a corpului', se precizează în proiect.

Totodată, funcția de inspector școlar este incompatibilă cu: funcția de președinte sau vicepreședinte în structurile de conducere ale partidelor politice, la nivel local, județean/al municipiului București sau național, cu funcția de primar, viceprimar, președinte sau vicepreședinte de consiliu județean/al Consiliului General al Municipiului București sau cu orice funcție de conducere în organizațiile sindicale.

Pentru funcțiile de inspector școlar pentru organizarea și monitorizarea examenelor naționale, a concursurilor de admitere și a examenelor de certificare a calificării profesionale din unitățile de învățământ, precum și a concursurilor școlare pe discipline și pe meserii, tehnicoaplicative, științifice, cultural-artistice și sportive, candidații trebuie să aibă obținute prin studii specializări care să le permită predarea uneia dintre disciplinele aferente ariilor curriculare, conform planurilor-cadru de învățământ.

În ceea ce privește funcția de inspector școlar pentru învățământ special și integrat, candidații trebuie să dețină, prin studii sau specializări, competențe care să le permită ocuparea posturilor didactice de predare în învățământul special ori desfășurarea de activități educaționale destinate copiilor/elevilor cu cerințe educaționale speciale, potrivit prevederilor legale în vigoare.

Concursul pentru ocuparea funcțiilor de inspector școlar constă în susținerea, în ordine, a următoarelor probe: proba scrisă în profilul postului pentru care candidează, interviu în fața comisiei de concurs privind managementul educațional și deontologia profesională. Probele de concurs se înregistrează audio-video.

Proba scrisă reprezintă un test-grilă alcătuit din 20 de itemi din management educațional și legislație, din care 6 itemi de management educațional și 14 itemi de legislație.

'Evaluarea probei scrise se face în plenul comisiei de concurs, în prezența candidatului și a observatorilor din partea federațiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de negociere colectivă învățământ preuniversitar, utilizându-se fișa de evaluare individuală. Nota maximă a probei este de 10, reprezentând media aritmetică a notelor acordate de fiecare membru al comisiei - nota 10/membru de comisie. Nota de promovare a probei este de 7, reprezentând media aritmetică a notelor acordate de fiecare membru al comisiei, cu două zecimale, fără rotunjire - minimum nota 7/membru de comisie. Nu se admit diferențe de notare între membrii comisiei de concurs. Notele obținute la proba scrisă nu se pot contesta', prevede proiectul.

La solicitarea candidaților ori ca urmare a unor sesizări, președintele comisiei de concurs poate dispune verificarea corectitudinii calculului punctajelor acordate și mediilor.

Candidații care obțin minimum nota 7 la proba scrisă pot participa la proba de interviu.

Evaluarea probei de interviu privind managementul educațional și deontologia profesională se face în plenul comisiei de concurs, utilizându-se fișa de evaluare individuală, iar punctajul maxim al probei este de 10 puncte, reprezentând media aritmetică a punctajelor acordate de fiecare membru al comisiei - 10 puncte/membru de comisie. Punctajul de promovare a probei este de 7 puncte, reprezentând media aritmetică a punctajelor acordate de fiecare membru al comisiei, cu două zecimale, fără rotunjire - minimum 7 puncte/membru de comisie. AGERPRES/(AS-redactor: Roberto Stan, editor: Antonia Niță, editor online: Andreea Lăzăroiu)