Vâlcea: Elevi de la două licee din Râmnic au dezvoltat un sistem de transformare inteligentă a deșeurilor în resursă ecologică
Elevi de la două licee din Râmnicu Vâlcea au dezvoltat un sistem de transformare inteligentă a deșeurilor vegetale în resursă pentru sol, în cadrul unui proiect în valoare de 10.000 de euro, ce a fost demarat în urmă cu aproape un an de Asociația Tinerilor Solidari, Implicați și Muncitori Vâlcea - STIMAV cu scopul de a-i ajuta să învețe să fie responsabili față de natură și comunitate.
Implicați în acest proiect, intitulat ''Compostăm viitorul - laborator verde pentru comunități circulare'' sunt liceeni de la Colegiul Economic și Liceul Tehnologic Forestier, care, ajutați și de specialiști de la Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare pentru Tehnologii Criogenice și Izotopice (ICSI) Râmnicu Vâlcea, au contribuit la realizarea unei aplicații digitale care să le permită să monitorizeze cum se produce compostul pe care să îl folosească apoi în agricultură.
''Proiectul este important din două puncte de vedere. O dată pentru că este un proiect în care au fost implicați tineri și noi suntem convinși că tinerii vor începe la rândul lor să transmită informațiile dobândite în cadrul proiectului și la rândul lor să educe și să se ocupe de următoarele generații de tineri în ceea ce privește gestionarea deșeurilor. Al doilea lucru pentru care este important proiectul este faptul că liceele din județul Vâlcea sunt tot mai interesate de implicarea în tot felul de proiecte în care sunt cooptate diferite instituții de pe plan local sau de pe plan național, diferite ONG-uri și asociații nonprofit. Acest proiect oferă soluție în ceea ce privește gestionarea deșeurilor biodegradabile. În societatea de astăzi, aproape toate activitățile derulate, activitățile economice, fie ele în gospodărie, sunt activități generatoare de deșeuri. Deșeurile organice biodegradabile au această proprietate de a putea fi transformate într-un îngrășământ natural, în compost - un îngrășământ sănătos care poate fi utilizat în agricultură. Deci, avem două beneficii: o dată că minimizăm cantitățile de deșeuri și al doilea lucru bun este faptul că rezultatul are o utilitate foarte sănătoasă pentru mediu, ca îngrășământ în agricultură'', a spus Rodica Manea, profesor la Liceul Tehnologic Forestier, marți, la marți, la evenimentul de închidere al proiectului.
Scopul proiectul este în principal unul educativ, la Liceul Forestier fiind amenajat în acest sens și un spațiu special, dotat cu senzori digitali (temperatură, umiditate, CO2, PH) și conectat la o platformă online accesibilă publicului, unde elevii învață să producă compost.
''Într-o cutie de un metru cub reușim să facem 960 de kilograme de compost și compost de calitate în sensul că în aceste cutii am reușit să punem senzori speciali, care sunt conectați la o platformă și, bineînțeles, la aplicație, astfel că, în timp real, putem să vedem ce se întâmplă în compostul respectiv. Aplicația a fost făcută cu ajutorul unui informatician și cu echipa mea și avem sprijinul celor de la ICSI, cei care ne dau calitatea acestui amestec. Platforma digitalizată este deocamdată la Liceul Forestier. Ea poate fi însă replicabilă la nivelul oricărei stații de compostare și totul o să intre pe acea aplicație'', a explicat președinta STIVA, Ionela Simona Popescu, cea de la care a și pornit ideea realizării unui astfel de proiect în Râmnicu Vâlcea.
Proiectul asociației vâlcene a fost selectat în urmă cu un an dintre zeci de proiecte verzi din țară, pentru a primi finanțare prin programul Start ONG, lansat de Kaufland România și implementat de Asociația Act for Tomorrow, ai căror reprezentanți îl propun autorităților publice locale și ca o viitoare strategie locală de gestionare a deșeurilor.
''Vorbim despre compostări și deșeuri organice, dar nimeni nu a spus că peste jumătate din ceea ce generăm noi în fiecare zi este biodeșeu. Deci prin urmare, jumătate din sacul nostru de gunoi, să îi spunem așa, ar putea fi valorificat, ar putea fi monetizat și ar putea să aducă valoare economică adăugată. Și să ne gândim cum ar fi ca de mâine primăria să colecteze cu mai puțin de 40% deșeu menajer, cum ar fi să plătească cu 40% mai puțin deșeu menajer și să investească - pentru că încheiem un pilot dar începem poate o strategie locală - în niște compostoare, care ele să fie dotate în fiecare școală din Râmnicu Vâlcea. Ar fi fantastic, pentru că economia care s-ar face în spate este uriașă. Pe de-o parte nu mai plătim la groapa de gunoi deșeurile, pe de altă parte Vâlcea, care așa cum este cu stația de sortare este un pilot al României, un exemplu și ar putea să fie și un pilot al compostării urbane așa cum se chinuie anumite orașe din România. Asta este o primă minge la fileu ridicată către primărie și pe care mi-aș dori să o fac'', a adăugat președintele Asociației Act for Tomorrow, Andrei Coșuleanu.
La evenimentul de închidere al acestui proiect au fost prezenți și reprezentați ai Direcției Silvice Vâlcea și ai Inspectoratului Școlar Județean Vâlcea, care s-au arătat dispuși să sprijine în continuare astfel de inițiative dedicate educației ecologice. AGERPRES/ (AS -redactor: Ramona Dincă, editor: Karina Olteanu, editor online: Gabriela Badea)
* Sursa foto: STIMAV - Asociația tinerilor solidari, implicați și muncitori Vâlcea / Facebook.com
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Harghita: Aproape 1.800 de elevi vor învăța temporar în alte spații, în contextul lucrărilor de renovare
Aproape 1.800 de elevi din Harghita vor învăța temporar în alte spații, în contextul unor relocări totale sau parțiale care vizează 17 unități sau structuri de învățământ, în principal din cauza lucrărilor de renovare aflate în desfășurare, arată informațiile transmise la solicitarea AGERPRES de inspectorul școlar general al
Prahova: 48 de unități de învățământ, în diferite etape ale procesului de avizare-autorizare ISU; 22 nu au nici aviz
Un număr de 48 de unități de învățământ din județul Prahova se află în diferite etape ale procesului de avizare-autorizare pentru securitatea la incendiu, 22 dintre acestea neavând nici măcar avizul ISU. ''La nivelul județului Prahova sunt înregistrate 875 de clădiri cu destinația de unități de învăț
Iași: Toaletele din curtea școlilor rămân o problemă în doar patru localități din județ
Inspectorul școlar general adjunct al județului Iași, Sergiu Enea, a declarat, vineri, în cadrul unei conferințe de presă, că toaletele din curtea școlilor rămân o problemă în doar patru din cele 98 de localități din județ. Conform acestuia, problema grupurilor sanitare neconforme din școlile județului Iași nu a fost rezolvat
Mureș: Capacitatea de cazare a UMFST în căminele studențești, diminuată cu 340 de locuri
Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie (UMFST) ''George Emil Palade'' din Târgu Mureș a anunțat că, începând cu anul universitar 2026 - 2027, capacitatea sa de cazare va fi diminuată cu 340 de locuri, ca urmare a închiderii unui cămin studențesc pentru reparații. ''Vă informăm
Dimian: Participarea elevilor la slujba de ''Te Deum'' de la Cluj trebuie să fie facultativă
Participarea elevilor la slujba de ''Te Deum'' pentru binecuvântarea începutului de an școlar, oficiată în Catedrala Mitropolitană din Cluj-Napoca, este posibilă doar cu respectarea caracterului facultativ al acțiunii și a libertății de conștiință, a precizat, vineri, ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian.
Aproape 2.900.000 de elevi și copii de grădiniță încep luni noul an școlar
Aproape 2.900.000 de elevi și preșcolari încep luni noul an școlar - 2026-2027, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Cursurile anului școlar încep pe 7 septembrie și se vor încheia pe 18 iunie 2027. Vor fi 36 de săptămâni de cursuri. Pentru clasele a XII-a zi, a XIII-a seral și frecvență re
Dimian: În educație există suficiente probleme reale pe care trebuie să le rezolvăm; nu avem haos
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, admite că sunt multe probleme care trebuie rezolvate în acest domeniu, însă, spune acesta, ''problemele nu sunt sinonime cu haosul'', el afirmând că, într-un sistem în care milioane de oameni interacționează zilnic, vor exista în fiecare zi nemulțumiri sau situații care trebui
Prahova: Aproape 3.500 de copii de clasele 0 și I din Ploiești vor primi ghiozdane și rechizite
Aproape 3.500 de copii de clasele 0 și I de la școlile din municipiul Ploiești vor primi ghiozdane și rechizite școlare, a anunțat, joi, primăria. Potrivit unui comunicat de presă al municipalității, acțiunea face parte din demersurile administrației publice locale de a sprijini copiii aflați la început de parcurs școlar și de a le oferi
Covasna: Peste 30.000 de copii au primit ghiozdane și rechizite prin programul 'Primul ghiozdan' în ultimii 14 ani
Peste 30.000 de copii din clasele pregătitoare au primit ghiozdane echipate cu rechizite școlare în cei 14 ani de când se derulează programul 'Primul ghiozdan', inițiat de Consiliul Județean (CJ) Covasna, a declarat, joi, președintele instituției, Tamas Sandor. Programul este susținut din bugetul CJ Covasna, iar pentru aces
Cluj: UBB a câștigat un grant ERC în valoare de 1,5 milioane de euro, primul pentru psihologia românească
Universitatea 'Babeș-Bolyai' (UBB) din Cluj-Napoca, anunță că a câștigat un grant ERC în valoare de 1,5 milioane de euro, o premieră pentru psihologia din România. 'Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) marchează o premieră pentru cercetarea românească, fiind câștigătoarea primului grant al
Harghita: Sute de elevi de la opt școli din nordul județului, implicați într-un proiect de artă urbană
Sute de elevi de la opt școli din nordul județului Harghita vor participa la proiectul de artă urbană 'Harghita Street Art EDU Fest - Educație prin artă urbană și identitate culturală', derulat de Asociația de Dezvoltare Intercomunitară (ADI) Călimani-Giurgeu, se arată într-un comunicat transmis AGERPRES. Potrivit sursei citate,
Guvern: Ministerul Educației - mandatat să fondeze asociația 'Secretariatul Spațiului European al Învățământului Superior'
Guvernul a aprobat, joi, printr-un memorandum, mandatarea Ministerului Educației și Cercetării pentru a iniția demersurile de înființare a asociației 'Secretariatul Spațiului European al Învățământului Superior/European Higher Education Area Secretariat', cu sediul la București. Potrivit unui comunicat al Executivului
Universitatea din București scoate la concurs aproape 6.000 de locuri la sesiunea de toamnă a admiterii
Universitatea din București (UB) scoate la concurs peste 5.800 de locuri la sesiunea de toamnă a admiterii 2026. 'Pentru studiile de licență, Universitatea din București oferă candidaților interesați să studieze la una dintre cele 20 de facultăți un număr de 2.339 de locuri (dintre care 317 la buget), iar pentru persoanele interesate de st
Bihor: Investiții finanțate prin PNRR în unitățile de învățământ; în acest an nu mai sunt școli cu toalete în curte
Prefectul județului Bihor, Marcel Dragoș, a declarat joi că aproximativ 86.000 de elevi din județ încep noul an școlar în condiții adecvate, ca urmare a proiectelor de reabilitare efectuate prin PNRR, fiind primul an în care nu vor mai exista școli cu toalete în curte. 'Ca o referință, putem spune că anul acesta, înainte de &i
Peste 60% dintre părinți spun că relaxarea din vacanță dispare odată cu începerea școlii (studiu)
Aproape două treimi dintre părinții români (63%) spun că, odată cu începerea școlii, starea de relaxare din vacanța de vară dispare, în timp ce 62% rămân frecvent fără idei despre ce să gătească sau să pună copiilor la pachet, relevă un studiu de specialitate. În același timp, 58% dintre părinți spun că viața de familie este mai g












