Brăila: Zece tineri de la Centrul de Detenție Tichilești au prezentat o piesă de teatru inspirată din propriile experiențe (GALERIE FOTO)
Zece tineri din cadrul Centrului de Detenție Brăila-Tichilești au urcat, marți, pe scena Teatrului ''Maria Filotti'' din Brăila, unde au prezentat piesa ''Între agonie și extaz'' inspirată din propriile experiențe, un demers artistic cu puternic mesaj educativ adresat liceenilor brăileni prezenți în sală.
Evenimentul, organizat de Centrul de Detenție Brăila-Tichilești în parteneriat cu Centrul Școlar de Educație Incluzivă Brăila, a reunit liceeni, profesori și părinți, într-un dialog deschis despre limite, alegeri și consecințe.
Foto: (c) ECATERINA IGNAT / AGERPRES
Directorul adjunct pentru reintegrare socială din cadrul Centrului de Detenție Brăila-Tichilești, Mirabela Dima, a precizat că piesa reflectă experiențe reale ale tinerilor din centrul de detenție și urmărește să genereze un dialog cu elevii și părinții privind riscurile și consecințele unor alegeri greșite.
''Piesa prezintă faptele lor, așa cum s-au întâmplat, e o poveste reală a unora dintre ei, expusă liceenilor. Pornind de la această piesă de teatru, am vrea să realizăm un dialog cu elevii din comunitate, cu părinții care ne vor fi alături, astfel încât să înțeleagă cum poți ajunge la Centrul de Detenție Brăila-Tichilești, ce poți evita ca să nu ajungi acolo și cât de fină este linia dintre legal și ilegal. De asemenea, am vrea să vorbim despre ce înseamnă să nu-ți vezi părinții o perioadă foarte lungă de timp, ce înseamnă să te bucuri de fiecare clipă alături de niște străini, cum suntem noi, dar să fii extrem de implicat. Cei pe care îi vedeți aici, zece dintre copii, sunt de la regimul deschis, copii aflați în ultima perioadă de detenție, copii cu un picior la Centrul de Detenție Brăila-Tichilești și cu unul în exterior, reintegrați, cu familii care îi susțin necondiționat și cu șanse reale de reintegrare, zic eu'', a declarat, pentru AGERPRES, Mirabela Dima.
Foto: (c) ECATERINA IGNAT / AGERPRES
În deschiderea spectacolului, unul dintre tinerii actori a oferit o prezentare emoționantă a piesei, explicând sensurile profunde ale acesteia și invitând publicul la reflecție, arătând că ''Între agonie și extaz'' este o poveste despre timp, dar nu despre timpul din ceasuri, ci despre acel timp pe care fiecare om îl simte diferit.
''Acel timp care uneori e prea greu, alteori prea târziu. Spuneți-mi, cine dintre dumneavoastră nu a simțit măcar o dată că este captiv? Nu într-o cameră, nu între ziduri, ci între propriile gânduri, propriile temeri, propriile regrete. Există gratii care se văd, gratii din fier, dar există și gratii care nu se văd, gratii din teamă, din vinovăție, din singurătate și din cuvinte nespuse. Și poate că fiecare om, la un moment dat, trăiește o zi după gratii. Pentru unii, ele delimitează un spațiu, pentru alții, o stare. Astăzi, poate că nu vă cerem doar să priviți o poveste, ci să vă priviți un pic și pe voi înșivă. Cine sunt eu dincolo de ceea ce arăt lumii? Cine ești tu dincolo de frici și de aparențe? Și cine suntem noi atunci când alegem să nu ne mai judecăm unii pe alții? Cine suntem noi dincolo de gratii? Astăzi, noi nu venim în fața dumneavoastră ca să căutăm vinovăție. Nu venim să cerem scuze, ci venim să căutăm sensuri. Pentru că există un moment în viața fiecărui om când înțelege că nu este definit doar de ceea ce a greșit, ci și de ceea ce poate deveni'', a spus tânărul actor de la Centrul de Detenție Brăila-Tichilești.
Foto: (c) ECATERINA IGNAT / AGERPRES
Într-o atmosferă emoționantă, în care tăcerea din sală a însoțit fiecare replică, scenele prezentate au fost trăite cu intensitate atât de tinerii actori, cât și de elevii spectatori, care le-au ascultat cu atenție și reflecție.
În finalul încărcat de emoție, coordonatoarea trupei de teatru a Centrului de Detenție Brăila-Tichilești, profesor Manina David, a evidențiat rolul educativ al spectacolului, adresându-se direct elevilor prezenți în sală.
Foto: (c) ECATERINA IGNAT / AGERPRES
''Actorii de pe scenă sunt copii de vârsta voastră. Sperăm ca această poveste să rămână doar o poveste și vouă să vă fie o lecție de viață, de 'așa nu'. Să vă puneți mereu întrebările: Cine sunt eu? Care sunt limitele mele? Care sunt gratiile mele? Noi vă dorim din toată inima să vi le depășiți întotdeauna'', a transmis Manina David.
După reprezentație, elevii prezenți în public au fost invitați la discuții cu protagoniștii spectacolului, într-un demers menit să ofere o perspectivă directă asupra consecințelor alegerilor și a posibilităților reale de reintegrare în societate.
Foto: (c) ECATERINA IGNAT / AGERPRES
Directorul adjunct pentru reintegrare socială din cadrul Centrului de Detenție Brăila-Tichilești, Mirabela Dima, a subliniat cu această ocazie nivelul de educație al tinerilor implicați în realizarea piesei și implicarea cadrelor didactice în acest demers, arătând că ''cei pe care îi vedeți aici sunt copiii cu care ne mândrim, sunt copii cu destul de multă școală, raportat la ceea ce avem noi în centru la momentul acesta, doi dintre ei sunt evaluați și sunt promovați și îndrumați să își susțină examenul de bacalaureat''.
''Unii dintre ei sunt la noi de șase-șapte ani. Sunt copii pe care i-am văzut la 14 ani cu lacrimi în ochi, cu frică de gratii, cu teama de un nou început și pe care am reușit să-i echilibrăm și emoțional și psihic și fizic și intelectual și acum îi redăm societății așa cum ar fi trebuit să fie de la bun început. Profesorii de la școală sunt extrem de implicați. Dumnealor au fost cei care au venit cu ideea să organizeze o astfel de piesă de teatru, în ideea în care exemplul lor este cea mai bună metodă de prevenire a comportamentelor antisociale, a comportamentelor adictive, pentru că au vorbit și despre consum de droguri și despre consum de alcool și despre părinți care poate nu sunt întotdeauna suficient de implicați în viața copiilor lor. Și lucrul acesta chiar este un lucru extrem de evident. Din ce am observat noi, din statisticile noastre, dacă familia este implicată, șansele copilului de a-și reveni și de a merge pe drumul cel bun sunt maxime. Dacă familia nu prea se implică, atunci și el are șanse mai mici de a se reintegra în societate'', a mai spus Mirabela Dima.
Evenimentul a fost completat de o expoziție de pictură realizată de doi dintre tinerii din Centrul de Detenție Brăila-Tichilești, lucrările reflectând trăirile și parcursul lor interior.
Potrivit directorului adjunct pentru reintegrare socială Mirabela Dima, în Centrul de Detenție Brăila-Tichilești se află aproximativ 200 de tineri, majoritatea minori, cu vârste între 14 și 18 ani, aflați în diferite regimuri de executare a pedepselor sau în arest preventiv. AGERPRES/(A - redactor: Ecaterina Ignat, editor: George Onea, editor online: Gabriela Badea)
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Bihor: Universitatea din Oradea are cămin și cantină noi printr-o investiție PNRR de 41 de milioane de lei
Universitatea din Oradea și-a extins infrastructura pentru studenți cu un nou cămin, de 153 de locuri, și o cantină cu 380 de locuri, investiții realizate printr-un proiect PNRR în valoare de peste 41,4 milioane de lei. Noul cămin, denumit C5, cu parter și trei nivele, are o suprafață desfășurată de aproximativ 3.838 de metri pătrați și
Clasamentul Times Higher Education: Universitatea București - în primele 1.000 de instituții de învățământ superior din lume
Universitatea din București se situează pe prima poziție în rândul universităților comprehensive din România, poziționându-se în intervalul 801 - 1.000 la nivel mondial, conform celui mai recent clasament World University Rankings, realizat de Times Higher Education (THE) și publicat miercuri. 'O prezență cons
Studiu UAIC/Cafeaua perfectă - dimineața, miercurea, primăvara, neagră, băută dintr-o cană de ceramică și fără capac
Dimineața, miercurea, primăvara, neagră, băută dintr-o cană de ceramică și fără capac este secretul cafelei perfecte deslușit de un studiu de cercetare coordonat de Universitatea 'Alexandru Ioan Cuza' Iași. Potrivit reprezentanților instituției de învățământ superior, rezultatele provin dintr-un studiu care a măsurat plăcerea cafelei î
Cluj: Peste 60 de specialiști din 21 de județe, reuniți la UBB, la un curs pentru prevenirea și controlul bolilor
Universitatea 'Babeș-Bolyai' (UBB) din Cluj-Napoca organizează, în perioada 29 septembrie-1 octombrie, cursul 'Contribuția științelor sociale și comportamentale la prevenirea și controlul bolilor - Implicații pentru practică', care reunește peste 60 de specialiști din 21 de județe, din cadrul Direcțiilor de Sănătate Publică și Centrelor Regionale de Săn
Mihai Dimian: Lansăm un nou program de burse postdoctorale
Ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, anunță miercuri lansarea unui nou program de burse postdoctorale, care are ca scop spijinirea tranziției de la doctorat către o carieră universitară sau de cercetare. ''Astăzi, lansăm un nou program de burse postdoctorale, pentru a sprijini tranziția de la doctorat către o carieră universita
REPORTAJ/Harghita: Artă urbană în școlile din nordul județului; sute de elevi au descoperit graffiti-ul și pictura murală
Peste 700 de elevi au participat, în ultimele două săptămâni, la activitățile din cadrul proiectului 'Harghita Street Art EDU Fest - Educație prin artă urbană și identitate culturală', derulat de Asociația de Dezvoltare Intercomunitară (ADI) Călimani-Giurgeu, care a combinat pictura murală cu atelierele pentru elevii de toate vârstele.
Raport: România are puțini absolvenți de studii superioare și investește sub media OCDE în educație
România are una dintre cele mai scăzute ponderi ale absolvenților de studii superioare din rândul țărilor OCDE, în timp ce investițiile publice în educație rămân sub nivelul mediei organizației - sunt printre principalele concluzii ale raportului 'Education at a Glance 2026', lansat marți de Ministerul Educației și Cercetării și editat d
Precizări ale Ministerului Educației și Cercetării privind concursul pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct
Proba pentru evaluarea de competențe de la concursul pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din unitățile de învățământ preuniversitar de stat, în cadrul căreia se testează capacitățile și aptitudinile personale ale candidatului, constă în rezolvarea de către candidați, în maximum 60 de minute, a unui test standardizat cu 20
Ministerul Educației și Cercetării: 250 de propuneri de manuale pentru clasa a IX-a înscrise în licitație
Un număr de 250 de propuneri de manuale pentru clasa a IX-a au fost înscrise în procesul de licitație, a informat, marți, Ministerul Educației și Cercetării. Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE) a publicat raportul procedurii privind achiziția publică de manuale școlare destinate clasei a IX-a. 'Documentul a prim
România, locul I pe națiuni la Olimpiada Balcanică de Informatică pentru Juniori
Elevii români au ocupat locul I pe națiuni la Olimpiada Balcanică de Informatică pentru Juniori (JBOI) 2026, cu trei medalii de aur și una de bronz, informează Ministerul Educației și Cercetării. Au obținut medalii elevi Andrei Nemțișor, clasa a VIII-a, Colegiul Național 'Costache Negruzzi', Iași, medalie de aur absolut, cu cel mai mare punctaj a
Sorin Cîmpeanu - Doctor Honoris Causa al Academiei de Studii Economice din Moldova
Rectorul Universității de Științe Agronomice și Medicină Veterinară din București, Sorin Cîmpeanu, a primit titlul de Doctor Honoris Causa al Academiei de Studii Economice din Moldova, a anunțat instituția de învățământ superior. 'În Galeria de onoare a personalităților care dețin titlul de Doctor Honoris Causa al A
Rectorul Universității din Craiova: Inteligența artificială transformă deja felul în care învățăm, cercetăm și muncim
Rectorul Universității din Craiova, Cezar Ionuț Spînu, a declarat, luni, la deschiderea noului an universitar, că instituția trebuie să rămână conectată la transformările tehnologice și la spațiul academic european și internațional, subliniind că misiunea universității este să-i învețe pe studenți să gândească, să transforme informația î
Timiș: Universitatea de Medicină și Farmacie 'Victor Babeș' a deschis anul academic într-un nou campus extins
Universitatea de Medicină și Farmacie (UMF) 'Victor Babeș' din Timișoara și-a deschis porțile, luni, în noul campus, construit în comuna Ghiroda, limitrofă municipiului, ca extensie a infrastructurii educaționale, care aduce zeci de spații pentru cursuri, cercetare, cazare, conferințe, activități sportive și recuperare medicală.
Ministerul Educației și Cercetării lansează un program de prevenire a analfabetismului funcțional și abandonului școlar
Ministerul Educației și Cercetării a anunțat luni lansarea PRIMII - Program pentru Reușita Învățământului Primar prin Măsuri Integrate de Intervenție, un demers de prevenire a analfabetismului funcțional și a abandonului școlar pentru aproximativ 50.000 de copii din ciclul primar. Potrivit unui comunicat remis presei, valoarea PRIMII, finanțat prin
Rectorul TUIASI, către boboci: A fi student în Iași, cel mai frumos cadou făcut tinereții voastre
Rectorul Universității Tehnice 'Gheorghe Asachi' din Iași, Dan Cașcaval, a transmis luni, în cadrul festivității de deschidere a noului an universitar, că aceasta nu este doar o reluare a activității academice, ci un moment în care instituția de învățământ superior se schimbă și se dezvoltă, menționând totodată că 'a fi