Proiect: Monitorizare audio-video și fără telefon mobil în școli
O serie de măsuri privind combaterea fenomenului de violență în școli, între care monitorizarea audio-video și interzicerea telefoanelor mobile în timpul orelor, se află în dezbatere publică, la Camera Deputaților, fiind prevăzute într-o propunere legislativă pentru modificarea și completarea Legii învățământului preuniversitar nr.198/2023.
Scopul inițiativei este creșterea siguranței în mediul școlar și combaterea oricărei forme de violență la nivelul unităților de învățământ, au transmis inițiatorii.
Conform expunerii de motive, măsurile propuse reprezintă un imperativ, în condițiile în care se constată o creștere 'alarmantă' a violenței în mediul școlar și o diversificare a formelor de agresiune, de la violență fizică și verbală, până la bullying cibernetic și cultural.
'În prezent, Legea nr.198/2023 nu oferă cadrul normativ necesar pentru acordarea de consiliere psihologică preșcolarilor/școlarilor care se află în situații de risc. De asemenea, monitorizarea audio-video a unităților de învățământ este sporadică și, în multe situații, împiedicată de acordul beneficiarilor secundari. Mai mult decât atât, utilizarea necontrolată a telefoanelor, inclusiv în pauze, alimentează fenomenul de cyber-bullying și distrage atenția elevilor de la interacțiunea socială sănătoasă, precum și de la procesul de învățământ', susțin deputații în document.
'Contractul încheiat între părinți/reprezentantul legal/elevul major și unitatea de învățământ conține obligatoriu clauzele din contractul educațional, precum și consimțământul expres al beneficiarilor secundari sau al elevului major privind: a) participarea antepreșcolarului, preșcolarului sau a elevului ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică, după caz; b) monitorizarea audio-video în incinta unității de învățământ; c) depozitarea dispozitivelor electronice, în spații special amenajate, pe toată perioada prezenței în unitatea de învățământ', stipulează proiectul.
Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev, potrivit proiectului.
Monitorizarea audio-video urmează să realizeze cu respectarea prevederilor legale privind prelucrarea datelor cu caracter personal, accesul la
înregistrări fiind strict reglementat.
Regulamentul de ordine interioară a unității de învățământ va dispune, suplimentar: procedura privind participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică; procedura privind depozitarea dispozitivelor electronice, în spații special amenajate, pe toată perioada prezenței în unitatea de învățământ; procedura de sesizare preventivă a părinților/reprezentantului legal asupra comportamentelor cu risc manifestat de elev; procedura de sesizare a autorităților pentru asistență socială și protecția copilului în cazul identificării unor riscuri la adresa elevului, precum: manifestări și comportamente deviante, suspiciuni privind violență fizică și psihică în familie, semne evidente ale deficienței de îngrijire a minorului.
De asemenea, se propune instituirea obligației pentru părinte/tutore legal de a sesiza educatorul/profesorul de învățământ primar/profesorul diriginte,
mediatorul școlar, consilierul școlar, după caz, asupra oricărei fapte de violență produsă în incinta unității de învățământ.
Proiectul mai prevede ca utilizarea unui telefon mobil sau a oricărui alt echipament de comunicații electronice de către un elev să fie interzisă pe întreaga perioadă a desfășurării cursurilor din învățământul preșcolar, primar, gimnazial și liceal, inclusiv în timpul activităților educaționale care se desfășoară în afara unităților de învățământ, cu excepția utilizării acestora în scop educativ sau în spațiile autorizate explicit de regulamentul intern al unității de învățământ.
Prevederile nu se aplică echipamentelor pe care elevii cu CES sunt autorizați să le folosească.
'Reglementările propuse nu reprezintă măsuri punitive, ci mecanisme de protecție a copiilor, care transformă școala într-un mediu sigur, unde educația se poate desfășura fără teama de agresiune. Subliniem și faptul că propunerea legislativă nu determină o majorare a cheltuielilor la bugetul general consolidat al statului', mai explică inițiatorii - 28 de deputați PNL, USR, PSD.
Proiectul, care a fost depus la Camera Deputaților, ca primă Cameră legislativă sesizată, Senatul fiind forul decizional, este în consultare publică până la jumătatea lunii iunie. AGERPRES/(AS - redactor: Cătălina Matei, editor: Claudia Stănescu, editor online: Ady Ivaşcu)
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Iași: Ideile de bussines ale elevilor - prezentate la Maratonul penru Educație Antreprenorială organizat de CONAF
Elevii ieșeni cu idei și planuri de afaceri au venit la Ateneul Național din Iași pentru a lua parte la semifinala 'Maratonului pentru Educație Antreprenorială' IV, program inițiat de Confederația Națională pentru Antreprenoriat Feminin (CONAF). Evenimentul organizat de CONAF Sucursala Iași, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării și
Daniel David: Sper ca ce se întâmplă să nu ne ducă în zona de junk
Rectorul Universității 'Babeș-Bolyai' (UBB) din Cluj-Napoca, Daniel David, fost ministru al Educației, speră ca România să nu ajungă în zona de junk din partea agențiilor de rating și că responsabilitatea în această situație este a politicienilor. 'Criza politică... Mi-aș dori să nu ajungem în situația &icir
Cluj: UBB scoate la concurs aproximativ 32.000 de locuri la licență și master
Universitatea 'Babeș-Bolyai' (UBB) din Cluj-Napoca anunță că, pentru anul universitar 2026-2027, scoate la concurs 5.448 de locuri bugetate destinate absolvenților de liceu, 10.922 de locuri cu taxă și 3.135 de locuri pentru învățământ la distanță și cu frecvență redusă. Dintre locurile bugetate scoase la concurs de UBB, 35
Ministerul Educației și Cercetării a pus în transparență un nou set de programe școlare pentru liceu
Ministerul Educației și Cercetării, prin Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, a anunțat lansarea în consultare publică a unui nou set de 175 de programe școlare pentru învățământul liceal, elaborate în cadrul procesului de reformă curriculară. Potrivit unui comunicat transmis joi AGERPRES, noul set de program
Bacău: Un elev în vârstă de 15 ani din Buhoci a murit la școală în timpul unei pauze
Un minor în vârstă de 15 ani, din localitatea Buhoci, a murit la școală, în timpul unei pauze între ore, a informat, joi, Inspectoratul de Poliție Județean (IPJ) Bacău. ''Polițiștii și echipajul de ambulanță au ajuns la fața locului și au început manevrele de resuscitare. Din păcate, minorul de 15 ani a de
Mihnea Costoiu - în Grupul European la Nivel Înalt pentru Competențe
Rectorul Universității Naționale de Știință și Tehnologie, Mihnea Costoiu, a fost numit în European Skills High-Level Board (Grupul European la Nivel Înalt pentru Competențe), o inițiativă a Comisiei Europene pentru viitorul educației și al pieței muncii. 'Sunt deosebit de onorat de numirea mea în cadrul European Skills High-Level Board,
Peste 40 de acorduri de cooperare cu universități din Tunisia - semnate în perioada POLI InternationalFEST
Un număr de 42 de noi acorduri de cooperare cu universități de prestigiu din Tunisia au fost semnate în timpul evenimentului POLI InternationalFEST, care a fost organizat de Universitatea Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București, a anunțat miercuri rectorul instituției de învățământ superior, Mihnea Costoiu. Potrivit acestuia,
Sibiu: Studenții ULBS, pe primul loc la nivel național la Olimpiada de Mecatronică, pentru al doilea an consecutiv
Universitatea 'Lucian Blaga' din Sibiu (ULBS) s-a clasat pe primul loc în țară, pentru al doilea an consecutiv, după ce studenții Facultății de Inginerie au câștigat cele mai multe premii la Olimpiada Națională de Mecatronică desfășurată la Timișoara, potrivit unui comunicat remis miercuri AGERPRES. Echipele ULBS, formate din 16 studenți de
Bihor: 'O Românie într-o farfurie', tema primei ediții a campionatului județean de gastronomie 'Școala de gust'
Oradea va găzdui în data de 12 iunie, în premieră națională, prima ediție a campionatului județean de gastronomie 'Școala de gust', competiție dedicată elevilor din liceele și colegiile bihorene cu profil culinar, având ca temă 'O Românie într-o farfurie', organizat de Asociația Națională a Bucătarilor și Cofetarilor din
Mențiune pentru România la Olimpiada Internațională de Filosofie
Delegația României a obținut o mențiune la cea de a XXXIV-a ediție a Olimpiadei Internaționale de Filosofie, care a avut loc în perioada 14 - 17 mai la Varșovia, în Polonia, la care au participat 118 elevi din 57 de țări de pe patru continente. Echipa României a fost formată din elevii Lavinia-Elena Vasiluță de la Coleg
Bihor: Primăria Diosig construiește, cu fonduri europene, un centru multifuncțional pentru copiii cu risc de abandon școlar
Peste 250 de copii din comuna Diosig, aflați în situații defavorizate și cu risc de abandon școlar, vor beneficia, din august 2027, de facilitățile unui centru multifuncțional numit 'Casa muzicii', realizat de primăria locală printr-un proiect cu fonduri europene în valoare totală de peste 7 milioane de lei. 'Prin acest
Evaluarea Națională la clasa a IV-a continuă cu proba la Matematică și Științe ale naturii
Evaluarea Națională la clasa a IV-a va continua miercuri cu proba la Matematică și Științe ale naturii, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Elevii de clasa a IV-a au susținut marți proba de Limbă și comunicare - Limba română din cadrul Evaluării Naționale. Elevii din partea minorităților na
Vâlcea: Program Național de Educație Financiară, din septembrie în mai multe școli din Râmnic
Programul Național de Educație Financiară pentru România, inițiat de Asociația de Studii și Prognoze Economico Sociale (ASPES) încă de anul trecut în București, cu scopul dezvoltării unei culturi financiare în principal în rândul tinerilor, a fost lansat marți și în Vâlcea, din toamnă elevii de la mai multe școli din Râmn
Teleorman: Au fost desemnați câștigătorii semifinalei Maratonului pentru Educație Antreprenorială IV, inițiat de CONAF
Câștigătorii semifinalei Maratonului pentru Educație Antreprenorială IV în județul Teleorman sunt elevii de la Colegiul Național Pedagogic 'Mircea Scarlat' și de la Colegiul Național 'Alexandru Ioan Cuza', a anunțat, marți, Confederația Națională pentru Antreprenoriat Feminin (CONAF), inițiatoarea acestui program. Premiul I al semif