Vâlcea: Program Național de Educație Financiară, din septembrie în mai multe școli din Râmnic
Programul Național de Educație Financiară pentru România, inițiat de Asociația de Studii și Prognoze Economico Sociale (ASPES) încă de anul trecut în București, cu scopul dezvoltării unei culturi financiare în principal în rândul tinerilor, a fost lansat marți și în Vâlcea, din toamnă elevii de la mai multe școli din Râmnicu Vâlcea urmând să învețe de la specialiști în domeniu cum să administreze eficient banii.

La evenimentul de lansare, care s-a desfășurat, marți, în Sala Mare a Consiliului Județean Vâlcea, au fost prezenți aproximativ 300 de elevi și profesori, care au dialogat deschis preț de câteva ore cu membrii echipei de management a acestui program, formată din profesori universitari, specialiști în finanțe și personalități din mediul economic, despre cum înțelegerea mecanismelor economice de bază și dezvoltarea unei culturi financiare solide îi pot ajuta în viața reală.

'Astăzi, instrumentele financiare au devenit din ce în ce mai complexe, astăzi realitatea pe care o trăim este diferită. Dacă am fost obișnuiți cu pușculița - și toți am trecut prin această etapă - astăzi vorbim deja despre carduri, despre mediul virtual financiar, vorbim despre sisteme financiare, vorbim de plasamente financiare. Mai mult decât atât, vârsta a început să nu mai fie neapărat un impediment și iată-ne astăzi actori ai vieții economico-sociale și ai piețelor financiare încă de la fragede vârste. Este bine. Ne bucurăm și vreau să vă spun că experiența mea în liceele din București a fost ceva extraordinar când încercam să discutăm despre economii și când primeam întrebări legate de piața financiară, despre obligațiuni, despre inflație. Lumea a evoluat și vrem să evoluăm cu dumneavoastră. Această evoluție nu mai poate fi una întâmplătoare. Nu mai putem învăța doar după niște manuale sau într-un format clasic contextualizat. Avantajul principal al acestui program este că abordăm integrat, atât în sistemul formal, cât și informal educația financiară', le-a transmis elevilor Răzvan Cătălin Dobrea, profesor universitar doctor la Academia de Studii Economice (ASE) din București.
El a subliniat că programul face parte din strategia națională de educație financiară, se adresează atât copiilor cât și adulților și va fi extins la nivelul întregii țări.
'De ce un program național? Pentru că una dintre cerințele pe care România încearcă și pe care trebuie să o îndeplinească, cu care România încearcă să se alăture țărilor din liga mare, OCDE, este cea legată de educația financiară și de modalitatea în care îndeplinim o serie de cerințe legate de educația financiară. Poate aceste inițiale nu vă spun foarte multe dumneavoastră la acest moment, dar vreau să vă atrag atenția că pe termen mediu și lung, acestea de fapt reprezintă garanția unui viitor economic sustenabil pentru România și pentru tot ceea ce se întâmplă. Mai mult decât atât, la nivel național avem o strategie de educație financiară și aici, acest program, face parte din această strategie de educație financiară încercând să dezvolte anumite acțiuni concrete către cei mai tineri. Elementul de diferențiere a acestui program are în vedere un aspect foarte important și anume că ne adresăm în primul rând unei spectru foarte larg de participanți. Avem programe dedicate claselor V-VI, claselor VII-VIII, claselor IX-X, claselor XI-XII și așa mai departe. Asta înseamnă că am văzut în dumneavoastră potențialul de dezvoltare, nevoia pe care o aveți în mod real de informații, de cunoștințe și mai mult decât atât, că toate acestea vin într-un sistem complementar. De altfel ideea unui program de tipul acesta are o bătaie mult mai lungă și anume acest obiect este ca noi toți, parte a acestei comunități numită România, să fim mai buni, să fim mai înțelepți, să fim mai atenți, să știm să ne gestionăm mai bine resursele și nu doar resursele financiare', a mai spus Răzvan Cătălin Dobrea.
La rândul său, reprezentantul Autorității de Supraveghere Financiară (ASF), Vlad Nicolaescu, a ținut să precizeze că educație financiară este importantă în dezvoltarea fiecăruia dintre noi, plus că va fi și mai importantă începând cu anul 2029, când România va participa pentru prima dată la evaluarea PISA de alfabetizare financiară.
'Cei de la OCDE ne anunță că nu contează neapărat câți bani câștigi, nu contează ce profesezi, ci contează foarte mult ce alegi să faci banii tăi și atunci, dincolo de definiții complicate vă definesc educația financiară ca fiind bazată pe trei piloni: echilibru, economii și investiții. Și pe lângă cei trei piloni, aș mai adăuga unul, chiar și în subsidiar, informarea corectă. Informați-vă în mod corect, inclusiv cu privire la aspecte din zona educației financiare. Și nu stăm bine la educație financiară. Asta știm, suntem pe ultimele locuri în Europa și se pune din ce în ce mai mult accent pe ceea ce înseamnă educație financiară. Nu știu dacă voi știți, dar din anul 2029 educația financiară, conform OCDE, va intra obligatoriu în testarea PISA și atunci este încă un semnal în plus pentru noi toți să abordăm acest subiect cu și mai multă seriozitate, cu și mai multă disciplină, cu și mai multă intensitate, astfel încât să reușim să creștem nivelul de educație financiară din România, indicator extrem de important atunci când măsori inclusiv dezvoltarea individuală și la nivel colectiv a unei țări', a adăugat coordonatorul Departamentului de Educație Financiară din cadrul ASF.
Elevii participanți s-au declarat încântați că un astfel de program de educație financiară se va desfășura în Râmnicu Vâlcea, fiind interesați să afle de la cum poate un tânăr să obțină stabilitate financiară pe termen lung, care sunt cele mai bune investiții și până la cum să împace dorințele cu resursele financiare de care dispun.

'Prezența noastră aici într-un număr atât de mare transmite un mesaj clar: suntem conștienți că pregătirea pentru viața reală a tinerilor din Vâlcea depășește băncile școlii și are nevoie de instrumente practice clare. Educația financiară nu este numai despre bani, bănci sau cifre. În esență, ea înseamnă libertate și siguranță. Este important să avem o formare sigură în acest domeniu', a spus vicepreședinta Consiliului Județean al Elevilor Vâlcea, Amalia Ioana Văduva.

Printre cei care au vorbit elevilor s-au mai aflat coordonatorul executiv al programului, Bogdan Petre, Dan Chitic, responsabil Educație Financiară ASF, profesorul universitar Adrian Mitroi, avocatul Cornel Tăbârță, Adrian Căruceru, expert în zona educației financiare, Călin Perpelea, consultant IT, și Șerban Huidu, expert în zona de asigurări.

Evenimentul a avut, de asemenea, o sesiune dedicată părinților, profesorilor, antreprenorilor și comunității locale.
Programul Național de Educație Financiară pentru România este derulat la Vâlcea de Asociația pentru Studii și Prognoze Economico-Sociale, Federația Națională a Părinților Edupart și Asociația pentru Promovarea Culturii și Educației Vâlcea, în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Vâlcea. AGERPRES / (AS - redactor: Ramona Dincă, editor: Marius Frățilă, editor online: Ady Ivaşcu)
Foto: Ramona DINCĂ / AGERPRES
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Prahova: Aproape 3.500 de copii de clasele 0 și I din Ploiești vor primi ghiozdane și rechizite
Aproape 3.500 de copii de clasele 0 și I de la școlile din municipiul Ploiești vor primi ghiozdane și rechizite școlare, a anunțat, joi, primăria. Potrivit unui comunicat de presă al municipalității, acțiunea face parte din demersurile administrației publice locale de a sprijini copiii aflați la început de parcurs școlar și de a le oferi
Covasna: Peste 30.000 de copii au primit ghiozdane și rechizite prin programul 'Primul ghiozdan' în ultimii 14 ani
Peste 30.000 de copii din clasele pregătitoare au primit ghiozdane echipate cu rechizite școlare în cei 14 ani de când se derulează programul 'Primul ghiozdan', inițiat de Consiliul Județean (CJ) Covasna, a declarat, joi, președintele instituției, Tamas Sandor. Programul este susținut din bugetul CJ Covasna, iar pentru aces
Cluj: UBB a câștigat un grant ERC în valoare de 1,5 milioane de euro, primul pentru psihologia românească
Universitatea 'Babeș-Bolyai' (UBB) din Cluj-Napoca, anunță că a câștigat un grant ERC în valoare de 1,5 milioane de euro, o premieră pentru psihologia din România. 'Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) marchează o premieră pentru cercetarea românească, fiind câștigătoarea primului grant al
Harghita: Sute de elevi de la opt școli din nordul județului, implicați într-un proiect de artă urbană
Sute de elevi de la opt școli din nordul județului Harghita vor participa la proiectul de artă urbană 'Harghita Street Art EDU Fest - Educație prin artă urbană și identitate culturală', derulat de Asociația de Dezvoltare Intercomunitară (ADI) Călimani-Giurgeu, se arată într-un comunicat transmis AGERPRES. Potrivit sursei citate,
Guvern: Ministerul Educației - mandatat să fondeze asociația 'Secretariatul Spațiului European al Învățământului Superior'
Guvernul a aprobat, joi, printr-un memorandum, mandatarea Ministerului Educației și Cercetării pentru a iniția demersurile de înființare a asociației 'Secretariatul Spațiului European al Învățământului Superior/European Higher Education Area Secretariat', cu sediul la București. Potrivit unui comunicat al Executivului
Universitatea din București scoate la concurs aproape 6.000 de locuri la sesiunea de toamnă a admiterii
Universitatea din București (UB) scoate la concurs peste 5.800 de locuri la sesiunea de toamnă a admiterii 2026. 'Pentru studiile de licență, Universitatea din București oferă candidaților interesați să studieze la una dintre cele 20 de facultăți un număr de 2.339 de locuri (dintre care 317 la buget), iar pentru persoanele interesate de st
Bihor: Investiții finanțate prin PNRR în unitățile de învățământ; în acest an nu mai sunt școli cu toalete în curte
Prefectul județului Bihor, Marcel Dragoș, a declarat joi că aproximativ 86.000 de elevi din județ încep noul an școlar în condiții adecvate, ca urmare a proiectelor de reabilitare efectuate prin PNRR, fiind primul an în care nu vor mai exista școli cu toalete în curte. 'Ca o referință, putem spune că anul acesta, înainte de &i
Peste 60% dintre părinți spun că relaxarea din vacanță dispare odată cu începerea școlii (studiu)
Aproape două treimi dintre părinții români (63%) spun că, odată cu începerea școlii, starea de relaxare din vacanța de vară dispare, în timp ce 62% rămân frecvent fără idei despre ce să gătească sau să pună copiilor la pachet, relevă un studiu de specialitate. În același timp, 58% dintre părinți spun că viața de familie este mai g
Timiș: UPT deschide, în premieră națională, programul de licență, în engleză, Ingineria Dronelor și Informatică Aeronautică
Universitatea Politehnica Timișoara (UPT) a deschis, în această toamnă, prima sesiune de admitere din România la programul de licență în limba engleză 'Drone Engineering and Aeronautical Informatics' (Ingineria Dronelor și Informatică Aeronautică), dedicat pregătirii viitorilor specialiști în drone, inteligență artificială și sisteme autonome.
Covasna: Castelul Miko din Olteni se redeschide după restaurare; regizorul Edoardo Winspeare, prezent la inaugurare
Castelul Miko din localitatea Olteni, restaurat cu fonduri europene, își va redeschide porțile sâmbătă, 5 septembrie, urmând să găzduiască Muzeul Ecvestru Secuiesc. Inaugurarea va fi marcată și prin proiecția filmului italian 'Vita mia', regizat de Edoardo Winspeare, în care apar mai multe secvențe filmate în incinta acest
Olt: Activitatea din 16 unități de învățământ, relocată total sau parțial în alte spații în contextul reabilitărilor
Activitatea din 16 unități de învățământ va fi relocată parțial sau total în anul școlar 2026-2027, în condițiile derulării unor lucrări de reabilitare, numărul elevilor afectați fiind estimat la circa 1.380, a declarat miercuri, pentru AGERPRES, inspectorul școlar general al județului Olt, Mariana Gheorghe. În ma
Ministrul Educației: Trebuie să ieșim din cultura provizoratului directorilor; calendarul concursului pentru posturile vacante
Ministrul Educației, Mihai Dimian, a îndemnat miercuri cadrele didactice cu experiență, competență și dorință de a conduce unități de învățământ să se pregătească în vederea concursului pentru cele peste 7.800 de posturi vacante de directori și directori adjuncți, susținând că un mandat obținut prin concurs înseamnă stabilitate, predictibi
Senat/ Comisia de învățământ: Examenul suplimentar de admitere la liceu - eliminat
Comisia pentru învățământ a Senatului a decis, miercuri, eliminarea prevederii privind examenul suplimentar de admitere la liceu, proiectul adoptat în acest sens urmând să intre în dezbaterea plenului, care este for decizional. În prezent, Legea 198/2023 privind Învățământului preuniversitar prevede că liceele po
Bihor/Alertă în învățământul dual: peste 12.000 de elevi de clasa a IX-a rămân fără bursă
Președintele Federației Patronale 'Dualis' și al Asociației Firmelor Bihorene (AFB), Dan Octavian, a declarat marți, pentru AGERPRES, că solicită o modificare legislativă, urgentă, pentru ca și elevii de liceu din sistemul dual să primească burse tehnologice. Potrivit acestuia, 12.368 de elevi care intră în clasa a IX-a la liceele tehnologice dua
Olt: Noul inspector școlar general al județului, Mariana Gheorghe, anterior adjunct al șefului ISJ
Funcția de inspector școlar general al Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Olt este ocupată, începând de marți, de Mariana Gheorghe, inspector școlar general adjunct până la finalul lunii august. Mariana Gheorghe a declarat marți, pentru AGERPRES, că în prima parte a acestei săptâmâni &ici











