Bihor: Viitori agronomi, pregătiți pentru agricultura urbană într-un proiect european la Universitatea din Oradea
Facultatea de Protecția Mediului a Universității din Oradea a organizat, la finalul lunii aprilie, primul curs internațional din cadrul proiectului european AGRI-Social, dedicat agriculturii urbane sustenabile și incluziunii sociale a tinerilor vulnerabili.
'Primul curs din acest proiect l-am organizat noi, timp de trei zile, între 27 și 29 aprilie, cu toți partenerii din proiect - studenți și profesori din Oradea, Grecia, Germania și Cehia. Peste 20 de studenți și 15 profesori din proiect au fost oaspeții noștri la activități practice și teoretice despre sistemele moderne de agricultură urbană, cu accent pe culturile hidroponice verticale. Aceasta a fost tema noastră, aleasă de colegii mei. Suntem șapte cadre didactice implicate. La finalul celor trei ani de proiect, peste 200 de tineri vor fi învățat despre diverse modele de afaceri în agricultura urbană', a declarat, luni, pentru AGERPRES, coordonatoarea proiectului pentru Universitatea din Oradea, conf. univ. dr. Anamaria Supuran, de la Facultatea de Protecția Mediului.
Potrivit acesteia, proiectul AGRI-SOCIAL - 'Advancing Growth and Resilience through the Integration of Socially Vulnerable Groups in Sustainable Agricultural Learning' este finanțat cu 400.000 de euro, prin programul Erasmus+ și se desfășoară în perioada 1 decembrie 2024 - 30 noiembrie 2027.
Inițiativa reunește parteneri din Grecia, România, Germania și Cehia, coordonator fiind American Farm School din Salonic. Din România participă Facultatea de Protecția Mediului din cadrul Universității din Oradea.
În total, aproximativ 200 de cursanți din cele patru țări vor beneficia de activitățile proiectului, care include cursuri online, demonstrații practice, mobilități internaționale și schimburi de experiență între țările partenere. Astfel, după cursul de la Oradea despre culturile hidroponice verticale, participanții vor putea să învețe și alte modele de afaceri: cultivarea microplantelor, realizarea unei grădini urbane precum cea din Berlin, despre compostare și plante aromatice în Salonic.
La primul curs organizat în Oradea au participat 15 studenți orădeni selectați din categorii vulnerabile, dar și reprezentanți ai partenerilor internaționali ai proiectului: American Farm School din Grecia, organizația Prinzessinnengarten din Berlin și Universitatea Boemia de Sud din Cehia.
'Proiectul ne cere un minim de 15 studenți sau persoane aparținând unor grupuri vulnerabile, dar acesta a fost doar începutul', a precizat cadrul universitar.
Studenții participanți provin în principal din categorii sociale vulnerabile, inclusiv beneficiari de burse sociale sau tineri aflați în risc de excluziune.
În cadrul cursurilor, participanții au învățat despre agricultura verticală, pereții verzi și sistemele hidroponice moderne. Au fost prezentate atât soluții profesionale, cât și variante simple care pot fi realizate acasă, cu costuri reduse. În cele trei zile, oaspeții străini și gazdele lor orădene au vizitat o grădină verticală de condimente și o fermă ce cultivă roșii, în sistem hidroponic, la Tileagd.
'Cred că cel mai important aspect legat de acest proiect este faptul că această agricultură urbană vine ca o alternativă la agricultura convențională. Într-o lume în care resursele naturale se epuizează, iar apa devine o problemă reală, sistemele hidroponice pot rezolva anumite probleme ale furnizării de produse locale', a declarat coordonatoarea proiectului.
Potrivit acesteia, producția locală în mediul urban reduce transportul alimentelor pe distanțe lungi și implicit consumul de combustibil. În plus, sistemele hidroponice reduc considerabil necesarul de pesticide, deoarece plantele sunt cultivate într-un mediu controlat.
'Practic putem spune că nu există boli și dăunători atât de mulți în comparație cu agricultura convențională. De aici rezultă și un consum mult mai redus de pesticide', a explicat Anamaria Supuran.
Sistemele hidroponice funcționează fără sol, plantele fiind susținute într-un substrat inert, iar rădăcinile sunt alimentate continuu cu apă și nutrienți. Potrivit specialiștilor implicați în proiect, consumul de apă este cu până la 90% mai mic decât în agricultura convențională.
Pe lângă activitățile practice, participanții au acces la o platformă digitală cu module teoretice, teste și materiale de curs. La final, cursanții primesc diplome atât pentru componenta online, cât și pentru instruirea practică.
În etapele următoare ale proiectului, după alte vizite în țările din proiect, participanții vor urma cursuri de antreprenoriat social și vor învăța cum să dezvolte propriile afaceri în domeniul agriculturii urbane.
'Vor învăța cum să își facă un plan de afaceri și îl vor putea pune în aplicare. Vor putea chiar solicita finanțare europeană pentru ideile lor. În concluzie, agricultura urbană poate reprezenta o alternativă viabilă pentru producerea hranei în orașe, într-o lume în care combustibilii sunt tot mai scumpi, apa devine o problemă reală, iar spațiul și poluarea afectează viața tuturor', a mai declarat Anamaria Supuran.
Universitatea din Oradea este implicată în proiect printr-o echipă de cadre didactice ale Facultății de Protecția Mediului, din care fac parte: conferențiarii universitari doctori: Anamaria Supuran, Ioana Borza (directorul Departamentului de Agricultură și Horticultură al facultății), Mihai Cărbunar, Adelina Venig, Cristian Domuța și Aurelia Chereji, alături de prof. univ. dr. habil. Manuel Gîtea. AGERPRES/(A,AS - redactor: Eugenia Pașca, editor: Karina Olteanu,editor online: Ady Ivaşcu)
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Buzău: Cinci primării sancționate în urma unor controale desfășurate în unitățile de învățământ
Cinci primării din județ au fost sancționate cu amenzi în valoare de 81.000 de lei și un avertisment, în urma unor controale desfășurate în unitățile de învățământ care au scos la iveală deficiențe referitoare la funcționarea fără autorizații de securitate la incendiu, lipsa autorizației sanitare sau a proiectului tehnic de securitate.
Ministerul Educației: Peste 36.000 de studenți din medii dezavantajate au beneficiat, în perioada februarie-iulie, de burse sociale
Peste 36.000 de studenți din medii și grupuri dezavantajate au beneficiat, în perioada februarie-iulie, de burse sociale acordate în cuantum întreg, a anunțat joi Ministerul Educației și Cercetării. Potrivit sursei citate, sprijinul a ajuns la studenți din 44 de instituții de învățământ superior de stat din țară,
ICDL Romania aduce în atenția profesorilor, directorilor și unităților de învățământ GhidAIEDU.ro
ICDL Romania readuce în atenția profesorilor, directorilor și unităților de învățământ GhidAIEDU.ro, resursa practică și gratuită lansată anul acesta pentru integrarea responsabilă a inteligenței artificiale în educație, în contextul în care 40% dintre elevii români de 15 ani folosesc cel puțin o dată pe săptămână chatb
Vâlcea: Copiii cu CES de la Centrul 'Andreea' vor fi relocați într-un spațiu de la fostul liceu ''Oltchim''
Cei 126 de copii cu cerințe educaționale speciale (CES) de la Centrul 'Andreea' din Râmnicu Vâlcea vor fi relocați pe perioada lucrărilor de reabilitare a imobilului în care acesta funcționează tot într-un spațiu din municipiu, au anunțat, miercuri, reprezentanții administrației publice locale. Potrivit sursei citate, municipali
Mureș: Parteneriat pentru dezvoltarea Spitalului Clinic Universitar, semnat între UMFST și West China Hospital
Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie (UMFST) 'George Emil Palade' din Târgu Mureș a încheiat, miercuri, un parteneriat strategic de colaborare academică și clinică cu West China Hospital din cadrul Universității Sichuan, una dintre cele mai mari instituții spitalicești din China. Memorandumul de Î
Mureș: Buget de aproape 130 de milioane de lei pentru investiții în educație în municipiul reședință de județ
Municipiul Târgu Mureș a alocat în acest an un buget total de aproape 130 de milioane de lei pentru învățământ, destinat modernizării infrastructurii, dotării unităților de învățământ și reparațiilor curente, fiind realizate investiții semnificative pentru noul an școlar 2026-2027, au anunțat miercuri, în cadrul unei conferin
Galați: Peste 25 de ateliere în patru orașe, organizate de Universitatea 'Dunărea de Jos' în cadrul Nopții Cercetătorilor Europeni
Laboratoarele Universității 'Dunărea de Jos' din Galați se deschid publicului pe 25 septembrie, când copii, elevi, studenți și adulți vor putea experimenta, alături de cercetători, știința din spatele medicinei, roboticii, imprimării 3D, arhitecturii navale sau criminalisticii, în cadrul Nopții Cercetătorilor Europeni, organizată simultan la Galaț
Congresul Național al Istoricilor Români - patru zile de dezbateri despre istoriografia secolului XXI
Universitatea din București organizează, de miercuri până sâmbătă, cel mai important forum profesional dedicat cercetării istorice din spațiul românesc - Congresul Național al Istoricilor Români, ediția a V-a, cu tema 'Istoriografia secolului XXI: Evoluții, provocări și oportunități'. Potrivit unui comunicat tra
Mihai Dimian: Aproape un miliard de euro sunt la Ministerul Investițiilor în proiecte de cercetare
Aproape un miliard de euro sunt la Ministerul Investițiilor în proiecte de cercetare, a informat marți ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian. 'Sunt aproape un miliard de euro la Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene în proiecte de cercetare, vorbim despre Academia Română, de asemenea, care are institute excelente de ce
Vrancea: O carte cadou pentru copiii și adolescenții care se înscriu la Biblioteca Județeană în septembrie
Copiii și adolescenții care se înscriu pentru prima dată, în luna septembrie, la Biblioteca Județeană 'Duiliu Zamfirescu' Vrancea vor primi în dar o carte, în cadrul unei campanii prin care instituția își propune să îi apropie pe cei tineri de lectură și, în același timp, să le arate că biblioteca poate fi un spațiu în
Coordonatorul național PISA 2025: Elevii români au scoruri situate sub media țărilor membre OCDE
Elevii români care au participat la evaluarea PISA 2025 au obținut scoruri sub media țărilor membre OCDE la Științe, Matematică, Lectură și Rezolvarea de probleme prin metode computaționale, a declarat marți Gabriela-Nausica Noveanu, coordonator național PISA 2025. Potrivit acesteia, la evaluarea PISA 2025 au participat aproximativ 760.000 de elevi din &
Bihor: 84 de persoane private de libertate au început școala la Penitenciarul Oradea
Anul școlar 2026-2027 a fost deschis, marți, la Penitenciarul Oradea, în cadrul unui program educațional derulat în colaborare cu Centrul Școlar de Educație Incluzivă 'Orizont' Oradea și Liceul Tehnologic Special Nr. 1 Oradea, a informat conducerea instituției. Potrivit unui comunicat al unității de detenție, în acest
Vâlcea: Peste 120 de copii cu cerințe educaționale speciale, lăsați fără spațiu pentru desfășurarea cursurilor
Părinți ai 126 de copii cu cerințe educaționale speciale de la Centrul 'Andreea' din Râmnicu Vâlcea acuză că noul an școlar a debutat pentru aceștia în condiții 'inumane', deoarece autoritățile județului nu le-au asigurat un spațiu adecvat în oraș pentru desfășurarea cursurilor pe timpul lucrărilor de reabilitare a clădirii centrului.
Harghita: Peste 24.000 de copii vor beneficia de lapte, produse de panificație și fructe la școală
Peste 24.000 de copii din județul Harghita vor beneficia, și în acest an școlar, de produsele distribuite prin Programul pentru școli al României, a informat, luni, Consiliul Județean (CJ) Harghita. Potrivit unui comunicat de presă transmis de instituție, în anul școlar 2026-2027 programul se adresează unui număr de aproximativ 2.878 de preșc
Documente și materiale de sprijin pentru aplicarea noului curriculum liceal, clasa a IX-a
Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE) pune la dispoziția inspectoratelor școlare, unităților de învățământ, cadrelor didactice o serie de documente de prezentare și materiale de sprijin privind curriculumul și evaluarea, a anunțat, luni, Ministerul Educației și Cercetării. Pentru sprijinirea aplicării noilor programe școlare la clas











