Vrancea: Plăcuțe Braille pentru muzeu, realizate de echipa de robotică AI Citizens de la Colegiul ''Cuza'' din Focșani (FOTO/VIDEO)
Elevii din echipa de robotică a Colegiului Național ''Al.I. Cuza'' din Focșani au demarat un proiect prin care realizează plăcuțe informative în alfabet Braille destinate Muzeului Vrancei, inițiativa fiind dezvoltată în cadrul participării la competiția națională de robotică FIRST Tech Challenge, potrivit reprezentanților echipei.
Video: (c) DANA LEPĂDATU / AGERPRES
Ideea proiectului a apărut pornind tocmai de la tema sezonului competițional de robotică din acest an, ''Decode'', care îi provoacă pe elevi să identifice și să ''decodeze'' probleme reale din comunitate și să propună soluții cu impact social. În acest context, elevii au ales să răspundă nevoii de accesibilizare a muzeelor pentru persoanele cu deficiențe de vedere, în colaborare cu Muzeul de Arheologie și reprezentanți ai Asociației Nevăzătorilor din Vrancea.

Foto: (c) DANA LEPĂDATU / AGERPRES
''De câteva sezoane, avem câte un proiect pe care îl facem strict în comunitate, pentru comunitate. Anul trecut am dezvoltat niște orteze ecologice pentru secția de ortopedie a Spitalului Județean, iar anul acesta tema sezonului este 'Decode'. Interpretarea noastră a fost să decodăm dificultăți din comunitate și să venim cu soluții concrete. Așa am ajuns la ideea plăcuțelor Braille pentru Muzeul Vrancei. Am avut întâlniri cu reprezentanții muzeului și cu cei ai Asociației Nevăzătorilor, pentru că ne-am dorit să facem totul ca la carte și să răspundem unor nevoi reale. Plăcuțele sunt dezvoltate de voluntarii echipei noastre, pentru că de la an la an numărul membrilor tot crește și ne dorim să le facem o introducere în ceea ce înseamnă robotica. Și ce introducere mai frumoasă putem să le facem decât cu un proiect pentru comunitate?'', a explicat Irina Curcă, membră a departamentului de PR al echipei de Robotică.
Procesul de realizare a plăcuțelor a presupus mai multe etape de testare și prototipare, pentru respectarea standardelor alfabetului Braille, iar elevii spun că impresiile primite din partea persoanelor nevăzătoare a fost esențial pentru ajustarea produsului final.
''La început am realizat mai multe prototipuri, pentru că nu știam exact ce dimensiuni și ce distanțe trebuie respectate. Am verificat scrisul și cu cei de la Asociația Nevăzătorilor și am primit deja feedback. Va trebui să mărim punctele, să respectăm foarte clar distanțele dintre ele, totul trebuie făcut la linie. Comunitatea ne primește de fiecare dată cu brațele deschise când avem inițiative care îmbină robotica și responsabilitatea față de comunitate'', a precizat Irina Curcă.

Foto: (c) DANA LEPĂDATU / AGERPRES
Plăcuțele sunt realizate prin imprimare 3D, din materiale biodegradabile, iar în prima etapă vor fi montate în Muzeul de Arheologie, urmând ca proiectul să fie extins și către celelalte secții ale Muzeului Vrancei, precum Științele Naturii sau Muzeul Unirii.
''Momentan sunt aproximativ 30 de plăcuțe pe care trebuie să le printăm pentru Muzeul de Arheologie. Nu sunt toate gata, ați văzut prototipurile, de la cele mai mici la cele finale. Dorința noastră este să adoptăm muzeele din Vrancea și, pe viitor, și alte instituții publice din județ. Avem o colaborare bună cu autoritățile locale și suntem siguri că vom avea deschidere din partea acestora'', a mai spus Irina.
Elevii cred că proiectul va fi bine primit atât de vizitatorii muzeului, cât și de comunitatea locală, întrucât oferă persoanelor nevăzătoare posibilitatea de a 'vizualiza' informații care până acum le erau inaccesibile.

Foto: (c) DANA LEPĂDATU / AGERPRES
''Sunt foarte bucuros că am fost ales pentru acest proiect, pentru că ajută foarte mult comunitatea. Oamenii nevăzători nu au șansa să vadă ce este în muzeu, iar prin aceste plăcuțe ei pot, practic, să vizualizeze ceea ce nu pot vedea fizic. Pentru noi este important că facem ceva util și că, în același timp, învățăm lucruri noi'', a spus și Ștefan Paisie, elev în clasa a IX-a la la Colegiul ''Cuza''.
Echipa de robotică a Colegiului Național ''Al.I. Cuza'' se pregătește să prezinte proiectul și în cadrul etapei regionale a competiției FIRST Tech Challenge, care va avea loc în luna februarie, la București. AGERPRES / (A - redactor: Dana Lepădatu, editor: Marius Frățilă, editor online: Gabriela Badea)
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Mureș: Obligativitatea cunoașterii limbii minorităților și avizul politic pentru directorii de școli - eliminate după sesizarea CNCD
Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Mureș a rectificat lista condițiilor impuse candidaților pentru funcțiile de director și director adjunct din școlile mixte, eliminând obligativitatea cunoașterii limbii minorităților și a avizului politic în unitățile care au un singur post de conducere, după sesizarea Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării (CNCD).
Buzău: Cinci primării sancționate în urma unor controale desfășurate în unitățile de învățământ
Cinci primării din județ au fost sancționate cu amenzi în valoare de 81.000 de lei și un avertisment, în urma unor controale desfășurate în unitățile de învățământ care au scos la iveală deficiențe referitoare la funcționarea fără autorizații de securitate la incendiu, lipsa autorizației sanitare sau a proiectului tehnic de securitate.
Ministerul Educației: Peste 36.000 de studenți din medii dezavantajate au beneficiat, în perioada februarie-iulie, de burse sociale
Peste 36.000 de studenți din medii și grupuri dezavantajate au beneficiat, în perioada februarie-iulie, de burse sociale acordate în cuantum întreg, a anunțat joi Ministerul Educației și Cercetării. Potrivit sursei citate, sprijinul a ajuns la studenți din 44 de instituții de învățământ superior de stat din țară,
ICDL Romania aduce în atenția profesorilor, directorilor și unităților de învățământ GhidAIEDU.ro
ICDL Romania readuce în atenția profesorilor, directorilor și unităților de învățământ GhidAIEDU.ro, resursa practică și gratuită lansată anul acesta pentru integrarea responsabilă a inteligenței artificiale în educație, în contextul în care 40% dintre elevii români de 15 ani folosesc cel puțin o dată pe săptămână chatb
Vâlcea: Copiii cu CES de la Centrul 'Andreea' vor fi relocați într-un spațiu de la fostul liceu ''Oltchim''
Cei 126 de copii cu cerințe educaționale speciale (CES) de la Centrul 'Andreea' din Râmnicu Vâlcea vor fi relocați pe perioada lucrărilor de reabilitare a imobilului în care acesta funcționează tot într-un spațiu din municipiu, au anunțat, miercuri, reprezentanții administrației publice locale. Potrivit sursei citate, municipali
Mureș: Parteneriat pentru dezvoltarea Spitalului Clinic Universitar, semnat între UMFST și West China Hospital
Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie (UMFST) 'George Emil Palade' din Târgu Mureș a încheiat, miercuri, un parteneriat strategic de colaborare academică și clinică cu West China Hospital din cadrul Universității Sichuan, una dintre cele mai mari instituții spitalicești din China. Memorandumul de Î
Mureș: Buget de aproape 130 de milioane de lei pentru investiții în educație în municipiul reședință de județ
Municipiul Târgu Mureș a alocat în acest an un buget total de aproape 130 de milioane de lei pentru învățământ, destinat modernizării infrastructurii, dotării unităților de învățământ și reparațiilor curente, fiind realizate investiții semnificative pentru noul an școlar 2026-2027, au anunțat miercuri, în cadrul unei conferin
Galați: Peste 25 de ateliere în patru orașe, organizate de Universitatea 'Dunărea de Jos' în cadrul Nopții Cercetătorilor Europeni
Laboratoarele Universității 'Dunărea de Jos' din Galați se deschid publicului pe 25 septembrie, când copii, elevi, studenți și adulți vor putea experimenta, alături de cercetători, știința din spatele medicinei, roboticii, imprimării 3D, arhitecturii navale sau criminalisticii, în cadrul Nopții Cercetătorilor Europeni, organizată simultan la Galaț
Congresul Național al Istoricilor Români - patru zile de dezbateri despre istoriografia secolului XXI
Universitatea din București organizează, de miercuri până sâmbătă, cel mai important forum profesional dedicat cercetării istorice din spațiul românesc - Congresul Național al Istoricilor Români, ediția a V-a, cu tema 'Istoriografia secolului XXI: Evoluții, provocări și oportunități'. Potrivit unui comunicat tra
Mihai Dimian: Aproape un miliard de euro sunt la Ministerul Investițiilor în proiecte de cercetare
Aproape un miliard de euro sunt la Ministerul Investițiilor în proiecte de cercetare, a informat marți ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian. 'Sunt aproape un miliard de euro la Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene în proiecte de cercetare, vorbim despre Academia Română, de asemenea, care are institute excelente de ce
Vrancea: O carte cadou pentru copiii și adolescenții care se înscriu la Biblioteca Județeană în septembrie
Copiii și adolescenții care se înscriu pentru prima dată, în luna septembrie, la Biblioteca Județeană 'Duiliu Zamfirescu' Vrancea vor primi în dar o carte, în cadrul unei campanii prin care instituția își propune să îi apropie pe cei tineri de lectură și, în același timp, să le arate că biblioteca poate fi un spațiu în
Coordonatorul național PISA 2025: Elevii români au scoruri situate sub media țărilor membre OCDE
Elevii români care au participat la evaluarea PISA 2025 au obținut scoruri sub media țărilor membre OCDE la Științe, Matematică, Lectură și Rezolvarea de probleme prin metode computaționale, a declarat marți Gabriela-Nausica Noveanu, coordonator național PISA 2025. Potrivit acesteia, la evaluarea PISA 2025 au participat aproximativ 760.000 de elevi din &
Bihor: 84 de persoane private de libertate au început școala la Penitenciarul Oradea
Anul școlar 2026-2027 a fost deschis, marți, la Penitenciarul Oradea, în cadrul unui program educațional derulat în colaborare cu Centrul Școlar de Educație Incluzivă 'Orizont' Oradea și Liceul Tehnologic Special Nr. 1 Oradea, a informat conducerea instituției. Potrivit unui comunicat al unității de detenție, în acest
Vâlcea: Peste 120 de copii cu cerințe educaționale speciale, lăsați fără spațiu pentru desfășurarea cursurilor
Părinți ai 126 de copii cu cerințe educaționale speciale de la Centrul 'Andreea' din Râmnicu Vâlcea acuză că noul an școlar a debutat pentru aceștia în condiții 'inumane', deoarece autoritățile județului nu le-au asigurat un spațiu adecvat în oraș pentru desfășurarea cursurilor pe timpul lucrărilor de reabilitare a clădirii centrului.
Harghita: Peste 24.000 de copii vor beneficia de lapte, produse de panificație și fructe la școală
Peste 24.000 de copii din județul Harghita vor beneficia, și în acest an școlar, de produsele distribuite prin Programul pentru școli al României, a informat, luni, Consiliul Județean (CJ) Harghita. Potrivit unui comunicat de presă transmis de instituție, în anul școlar 2026-2027 programul se adresează unui număr de aproximativ 2.878 de preșc










