'The Future of Europe', serie de evenimente la SNSPA - experți internaționali, lideri politici și universitari discută transformările UE
Școala Națională de Studii Politice și Administrative (SNSPA) a lansat, miercuri, cu ocazia deschiderii noului an universitar, seria de evenimente 'The Future of Europe', o platformă de dezbateri menită să reunească experți internaționali, lideri politici și universitari pentru a reflecta asupra marilor transformări prin care trece Uniunea Europeană.
În deschiderea evenimentului, rectorul SNSPA, Remus Pricopie, a evidențiat dorința universității de a aduce mai aproape mediul academic de societate, transformând sălile de curs în 'laboratoare vii' ale democrației, unde studenții pot interacționa direct cu experți și lideri politici și pot înțelege, în timp real, dinamica globală și regională.
Potrivit unui comunicat de presă al instituției de învățământ superior, invitații primei ediții au adus în discuție perspective complementare asupra viitorului Uniunii Europene, accentuând rolul esențial al educației, competitivității și rezilienței democratice.
Victor Negrescu, vicepreședinte al Parlamentului European și cadru didactic la Departamentul de Relații Internaționale și Integrare Europeană al SNSPA, a subliniat că educația trebuie să devină 'a cincea libertate europeană', prin recunoașterea rapidă a diplomelor, crearea unui pașaport european al competențelor și investiții consistente în formarea tinerilor, astfel încât profesioniștii europeni să rămână în spațiul comunitar și să contribuie la dezvoltarea acestuia.
La rândul său, Roxana Mînzatu, vicepreședintele executiv al Comisiei Europene, responsabil pentru drepturi sociale și competențe, locuri de muncă de calitate și pregătire, a susținut că dezbaterea despre viitorul Europei nu poate ignora două axe fundamentale: competitivitatea și apărarea, priorități impuse de un moment istoric marcat de transformări tehnologice accelerate, competiție globală și provocări de securitate fără precedent. Roxana Mînzatu a insistat asupra faptului că aceste direcții strategice nu pot fi consolidate în absența educației și a modelului social european.
Jochen M. Richter, membru executiv al Diplomatic Council și președinte al Global Security Forum, a ridicat întrebarea dacă o Uniune Europeană mai rezilientă este doar o ficțiune sau o posibilitate reală, afirmând că libertatea autentică pornește de la accesul liber la educație și de la recunoașterea rolului învățământului superior în modelarea generațiilor viitoare.
De asemenea, Patrizia Nanz, președintele Institutului Universitar European de la Florența, membru CIVICA - Universitatea Europeană de Științe Sociale, a accentuat că unitatea și influența globală a Europei depind de modul în care aceasta răspunde crizelor interconectate, de la șocurile comerciale și schimbările climatice până la conflicte și evoluții tehnologice, și de capacitatea sa de a implica cetățenii în luarea deciziilor. Aceasta a avertizat că viitorul Uniunii Europene este strâns legat de suveranitatea digitală, infrastructura tehnologică și independența pe care acestea o pot garanta.
La eveniment au participat președintele Senatului universității, Iordan Bărbulescu, prorectorii Ligia Deca, Mihai Păunescu și Crina Rădulescu, directorul interimar al Consiliului pentru Studii Universitare de Doctorat, Mălina Ciocea, decanii și prodecanii tuturor structurilor academice din cadrul SNSPA, membri ai Senatului, alături de studenți, masteranzi și doctoranzi ai SNSPA.
'Europa se află într-un moment critic, confruntată cu transformări complexe care resetează prioritățile Uniunii și traseul său viitor. Fundamentele democrației europene și ale statului de drept sunt puse la încercare de ascensiunea populismului, de polarizarea tot mai accentuată a societății și de presiunile externe asupra drepturilor fundamentale. Conflictul armat din Ucraina accentuează aceste provocări, impunând Europei să își reevalueze strategiile de securitate și apărare, să consolideze parteneriatele transatlantice și să își sporească reziliența împotriva amenințărilor hibride', se arată în comunicatul de presă.
Potrivit sursei citate, tranzițiile multiple, de la digitalizare și inteligență artificială la tranziția verde, esențiale pentru sustenabilitate pe termen lung și competitivitate, produc schimbări economice și sociale semnificative, care cer inovare în politici publice, recalificarea forței de muncă și politici sociale incluzive.
De asemenea, se mai arată în comunicat, presiunile migraționiste, schimbările demografice și efectele evenimentelor precum Brexit continuă să modeleze dezbaterea publică și procesul de integrare europeană. Totodată, Uniunea Europeană se confruntă cu o competiție globală tot mai intensă, venită din partea unor economii dinamice și a unor alianțe aflate în schimbare.
Seria de dezbateri 'The Future of Europe', organizată de SNSPA, membră a CIVICA, Universitatea Europeană de Științe Sociale, confirmă angajamentul universității de a fi 'un spațiu al gândirii critice și al dialogului academic, consolidând valorile europene' de solidaritate, democrație și implicare civică. AGERPRES/(AS - redactor: Roberto Stan, editor: Florin Marin, editor online: Ada Vîlceanu)
Sursa foto: Școala Națională de Studii Politice și Administrative - SNSPA/Facebook.com
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Bihor: Studenții de la Mecatronică învață meserie direct în parcurile industriale, prin învățământul dual
Universitatea din Oradea a făcut bilanțul primului an de învățământ dual superior, un model în care studenții de la Mecatronică își desfășoară laboratoarele direct în companiile partenere, lucrând cu tehnologii reale și specialiști din industrie. Programul ''Mecatronică - învățământ dual&
Admitere la liceu/ MEC: 99,89% dintre elevi - repartizați computerizat în prima etapă
Rezultatele repartizării computerizate în învățământul liceal a absolvenților clasei a VIII-a care au susținut Evaluarea Națională au fost publicate miercuri, a anunțat Ministerul Educației și Cercetării. Potrivit MEC, 99,89% dintre elevi au fost repartizați computerizat în prima etapă, adică 119.484 candidați dintre cei 119.610 elevi c
Buzău: A fost redeschis situl de la Pietroasele; eforturi pentru transformarea complexului în pol național cultural și turistic
Muzeul Județean Buzău a reluat cercetările arheologice în situl de la Pietroasa Mică - Gruiu Dării, unul dintre cele mai importante puncte de interes arheologic din țară, care ar putea deveni un pol național de valorificare a patrimoniului cultural și turistic, în ciuda slabei finanțări, a riscurilor naturale și a posibilelor intervenții negative provocate de om.
Vrancea: Ministrul Cseke Attila a inaugurat două creșe construite prin PNRR, la Dumbrăveni și Slobozia Bradului
Ministrul interimar al Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Administrației, Cseke Attila, a inaugurat, marți, două creșe construite în județul Vrancea prin Programul guvernamental 'Sfânta Ana', finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), investițiile fiind realizate în comunele Dumbrăveni și Slobozia Bradului.
Ministerul Educației - proiect în consultare publică: Stimulente financiare pentru elevii cu media 10 la examenele naționale
Ministerul Educației a lansat în consultare publică, marți, un proiectul de hotărâre de Guvern privind acordarea de stimulente financiare elevilor care au obținut media 10 la examenele naționale din sesiunea iunie - iulie 2026. 'Sumele propuse sunt de 2.000 de lei pentru fiecare absolvent de gimnaziu care a obținut media 10 la Evaluarea naționa
Definitivat 2026: Rata de promovare a examenului înainte de contestații - 70,94%, în creștere față de anul trecut
Rezultatele inițiale, înainte de contestații, înregistrate la proba scrisă, desfășurată pe 14 iulie, în cadrul examenului național pentru definitivare în învățământul preuniversitar au fost publicate marți pe site-ul dedicat și în centrele de examen, rata de promovare fiind de 70,94%, informează Ministerul Educației și Cercetării.
Buzău: O româncă participă la renovarea CMS-CERN pentru studiul bosonului Higgs și materiei întunecate
O româncă participă la renovarea CMS (Compact Muon Solenoid) și construirea unei componente din miezul detectorului de particule construite pentru Large Hadron Collider (LHC) de la CERN, instalație ce funcționează ca o cameră foto 3D uriașă, capabilă să capteze până la 40 de milioane de coliziuni pe secundă, cu scopul de a studia fenomene fundamentale ale fizicii
Definitivat 2026/ Dimian: Au fost publicate primele rezultate; 6.345 de cadre didactice au promovat examenul
Primele rezultate la examenul de definitivare în învățământul preuniversitar au fost publicate, 6.345 de cadre didactice promovând examenul, 40 cu media 10. ''Rezultatele inițiale înregistrate la proba scrisă desfășurată în cadrul examenului național pentru definitivare în învățământul preuniversita
Iași: Peste 17.700 de dosare depuse la admiterea la UAIC; programe de licență cu peste cinci candidați pe loc
La admiterea la Universitatea 'Alexandru Ioan Cuza' din Iași (UAIC) au fost depuse 17.724 dosare pentru studiile universitare de licență și masterat, 13.469 dintre acestea fiind pentru studiile universitare de licență, iar 4.255 de dosare pentru studiile universitare de masterat. Potrivit UAIC, interesul candidaților români de pr
Iași: Medicina Dentară și Medicina Militară, în topul preferințelor candidaților la UMF Iași
Medicina Dentară și Medicina Militară sunt cele mai căutate specializări la admiterea la Universitatea de Medicină și Farmacie 'Grigore T. Popa' din Iași, unde duminică vor concura 2.010 absolvenți de liceu pentru cele 950 locuri finanțate de la buget. Potrivit reprezentanților UMF Iași, numărul candidaților din acest an este cu peste
Proba scrisă din cadrul concursului de Titularizare - marți; pot participa peste 37.300 de candidați
Un număr de 37.385 de candidați, care au obținut la inspecțiile speciale la clasă sau la probele practice minimum nota 5, pot participa, marți, la proba scrisă organizată în cadrul concursului național pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante/rezervate din învățământul preuniversitar. Potrivit unui comunicat al
Șase medalii obținute de elevii români la Olimpiada Internațională de Matematică
O medalie de aur, trei de argint și două de bronz au câștigat elevii români participanți la Olimpiada Internațională de Matematică, organizată la Shanghai, în China, cu participarea a 666 de concurenți din peste 120 de țări. Elevii români care au obținut medalii la cea de-a 67-a ediție a Olimpiadei Internaționale de Matematică s
Ministerul Educației și Cercetării: Elevii români au obținut o medalie de aur, două de argint și una de bronz la Olimpiada Internațională de Chimie
Elevii români participanți la Olimpiada Internațională de Chimie desfășurată în Republica Uzbekistan au obținut o medalie de aur, două de argint și una de bronz, informează, duminică, Ministerul Educației și Cercetării (MEC). Astfel, Ursachescu Matei Gabriel de la Colegiul Național 'B.P. Hasdeu' din Buzău a
Peste 1.500 de studenți - beneficiari ai programului de burse doctorale și postdoctorale 'Eugen Ionescu'
Peste 1.500 de studenți din toate țările lumii, membre ale Agenției Universitare a Francofoniei, au beneficiat de-a lungul timpului de programul de burse doctorale și postdoctorale 'Eugen Ionescu' acordate de statul român și universități din România în domenii variate, de la literatură până la medicină, agronomie, inginerie, a declarat
Sindicatele din învățământ: Guvernul condamnă educația la subfinanțare; Parlamentul să corecteze această gravă nedreptate
Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și Federația Sindicatelor din Educație 'Spiru Haret' condamnă modul în care Guvernul a ales să trateze Educația prin proiectul legii privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice și cer Parlamentului să corecteze această ''gravă nedreptate''. Într-













