Ministerul Educației a pus în consultare un proiect privind prevenția și sancționarea xenofobiei, radicalizării, discursului instigator la ură
Ministerul Educației și Cercetării a pus în consultare publică un proiect de ordin pentru aprobarea 'Codului de Conduită pentru prevenția și sancționarea xenofobiei, radicalizării, discursului instigator la ură și negării Holocaustului' pentru mediul preuniversitar, valabil începând cu anul școlar 2025 - 2026.
Scopul codului este acela de a asigura un mediu educațional lipsit de prejudecăți, stereotipuri negative, intoleranță, xenofobie, antisemitism, precum și orice altă formă de discurs instigator la ură.
Codul a fost elaborat în conformitate cu Statutul elevului, Codul-cadru de etică al personalului didactic din învățământul preuniversitar, precum și cu legislația națională și internațională în domeniul drepturilor omului.
'Codul se aplică tuturor elevilor, cadrelor didactice, personalului auxiliar și administrativ, părinților, tutorilor legali, precum și oricărei persoane care interacționează cu unitățile de învățământ preuniversitar, inclusiv partenerilor educaționali. În unitățile de învățământ preuniversitar, personalul didactic și administrativ și elevii se vor delimita ferm și clar de manifestările xenofobe, instigatoare la ură și antisemite', se arată în document.
Potrivit proiectului, obligațiile specifice pentru elevi sunt următoarele:
* Să manifeste respect față de colegi, profesori și personalul școlii, indiferent de naționalitate, etnie, limbă, religie, categorie socială, dizabilitate, sex, apartenență la o categorie defavorizată, precum și orice alt criteriu prevăzut de lege;
* să sesizeze orice act de discriminare, xenofobie, radicalizare, discurs instigator la ură și antisemitism;
* să participe la activitățile educaționale pentru prevenirea și combaterea discriminării, xenofobiei, radicalizării, discursului instigator la ură și antisemitismului;
* să adopte un comportament bazat pe incluziune și respect în interacțiunile cu ceilalți;
* să nu răspândească, inclusiv în mediul online, conținut discriminator, xenofob, antisemit sau instigator la ură;
Cadrele didactice trebuie:
* să prevină și să combată orice formă de discriminare, xenofobie, radicalizare, discurs instigator la ură și antisemitism în cadrul orelor de curs;
* să susțină și să promoveze o cultură a respectului pentru drepturile și libertățile fundamentale ale omului, în care diversitatea este celebrată și valorificată;
* să ia măsuri rapide și eficiente în cazul identificării unor comportamente discriminatorii, xenofobe, radicalizate, antisemite sau instigatoare la ură;
* să integreze în procesul educațional elemente din Strategia națională pentru prevenirea și combaterea antisemitismului, xenofobiei, radicalizării și a discursului instigator la ură 2024 - 2027;
* să se implice în organizarea de activități educaționale privind drepturile omului și istoria Holocaustului;
* să participe la sesiunile de formare privind prevenirea și combaterea discriminării, xenofobiei, radicalizării, discursului instigator la ură și antisemitismului.
Codul prevede că în unitățile de învățământ preuniversitar sunt interzise următoarele fapte:
* instigarea la ură, prin orice mijloace, împotriva membrilor comunității educaționale (personal didactic și administrativ, elevi, părinți/tutori) pe bază de rasă, naționalitate, etnie, limbă, religie, categorie socială, dizabilitate, sex, apartenență la o categorie defavorizată, precum și orice alt criteriu prevăzut de lege;
* aplicarea unui tratament inegal, de excludere sau de restricționare în baza unor criterii precum rasa, naționalitatea, etnia, limba, religia, categoria socială, sexul, dizabilitatea, apartenența la o categorie defavorizată sau orice alt criteriu prevăzut de lege;
* promovarea unor idei, simboluri sau doctrine care susțin și promovează regimuri cu caracter totalitar, antisemit, extremist, fascist, iredentist, rasist, șovinist sau xenofob, dovedite a încălca drepturile și libertățile fundamentale ale omului, cu excepția situației în care acestea fac obiectul unei discipline/a unui material de studiu;
* confecționarea, vânzarea, răspândirea, precum și deținerea în scopul răspândirii, a simbolurilor fasciste, legionare, rasiste sau xenofobe;
* inițierea sau constituirea unei organizații cu caracter fascist, rasist ori xenofob, aderarea sau sprijinirea, sub orice formă, a unui astfel de grup,
* promovarea cultului persoanelor vinovate de săvârșirea unor infracțiuni de genocid contra umanității și de crime de război;
* negarea, aprobarea, justificarea, minimalizarea sau distorsionarea în mod evident, prin orice mijloace, în public, a Holocaustului ori a efectelor acestuia, precum și a genocidului, a crimelor contra umanității și a crimelor de război, potrivit legii. AGERPRES/(AS-redactor: Roberto Stan, editor: Mihai Simionescu, editor online: Simona Aruştei)
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
REPORTAJ/Vrancea: Robotica, din laboratorul de performanță către școli sau când elevii învață de la alți elevi
Într-o sală a Colegiului Național 'Alexandru Ioan Cuza' din Focșani, distanța dintre profesor și elev s-a redus, pentru câteva ore, la doar câțiva ani. Adolescenții echipei de robotică AICitizens, obișnuiți cu programarea, proiectarea 3D și competițiile, au devenit ei înșiși profesori pentru câțiva zeci de elevi de la mai multe ș
Mureș: Obligativitatea cunoașterii limbii minorităților și avizul politic pentru directorii de școli - eliminate după sesizarea CNCD
Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Mureș a rectificat lista condițiilor impuse candidaților pentru funcțiile de director și director adjunct din școlile mixte, eliminând obligativitatea cunoașterii limbii minorităților și a avizului politic în unitățile care au un singur post de conducere, după sesizarea Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării (CNCD).
Buzău: Cinci primării sancționate în urma unor controale desfășurate în unitățile de învățământ
Cinci primării din județ au fost sancționate cu amenzi în valoare de 81.000 de lei și un avertisment, în urma unor controale desfășurate în unitățile de învățământ care au scos la iveală deficiențe referitoare la funcționarea fără autorizații de securitate la incendiu, lipsa autorizației sanitare sau a proiectului tehnic de securitate.
Ministerul Educației: Peste 36.000 de studenți din medii dezavantajate au beneficiat, în perioada februarie-iulie, de burse sociale
Peste 36.000 de studenți din medii și grupuri dezavantajate au beneficiat, în perioada februarie-iulie, de burse sociale acordate în cuantum întreg, a anunțat joi Ministerul Educației și Cercetării. Potrivit sursei citate, sprijinul a ajuns la studenți din 44 de instituții de învățământ superior de stat din țară,
ICDL Romania aduce în atenția profesorilor, directorilor și unităților de învățământ GhidAIEDU.ro
ICDL Romania readuce în atenția profesorilor, directorilor și unităților de învățământ GhidAIEDU.ro, resursa practică și gratuită lansată anul acesta pentru integrarea responsabilă a inteligenței artificiale în educație, în contextul în care 40% dintre elevii români de 15 ani folosesc cel puțin o dată pe săptămână chatb
Vâlcea: Copiii cu CES de la Centrul 'Andreea' vor fi relocați într-un spațiu de la fostul liceu ''Oltchim''
Cei 126 de copii cu cerințe educaționale speciale (CES) de la Centrul 'Andreea' din Râmnicu Vâlcea vor fi relocați pe perioada lucrărilor de reabilitare a imobilului în care acesta funcționează tot într-un spațiu din municipiu, au anunțat, miercuri, reprezentanții administrației publice locale. Potrivit sursei citate, municipali
Mureș: Parteneriat pentru dezvoltarea Spitalului Clinic Universitar, semnat între UMFST și West China Hospital
Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie (UMFST) 'George Emil Palade' din Târgu Mureș a încheiat, miercuri, un parteneriat strategic de colaborare academică și clinică cu West China Hospital din cadrul Universității Sichuan, una dintre cele mai mari instituții spitalicești din China. Memorandumul de Î
Mureș: Buget de aproape 130 de milioane de lei pentru investiții în educație în municipiul reședință de județ
Municipiul Târgu Mureș a alocat în acest an un buget total de aproape 130 de milioane de lei pentru învățământ, destinat modernizării infrastructurii, dotării unităților de învățământ și reparațiilor curente, fiind realizate investiții semnificative pentru noul an școlar 2026-2027, au anunțat miercuri, în cadrul unei conferin
Galați: Peste 25 de ateliere în patru orașe, organizate de Universitatea 'Dunărea de Jos' în cadrul Nopții Cercetătorilor Europeni
Laboratoarele Universității 'Dunărea de Jos' din Galați se deschid publicului pe 25 septembrie, când copii, elevi, studenți și adulți vor putea experimenta, alături de cercetători, știința din spatele medicinei, roboticii, imprimării 3D, arhitecturii navale sau criminalisticii, în cadrul Nopții Cercetătorilor Europeni, organizată simultan la Galaț
Congresul Național al Istoricilor Români - patru zile de dezbateri despre istoriografia secolului XXI
Universitatea din București organizează, de miercuri până sâmbătă, cel mai important forum profesional dedicat cercetării istorice din spațiul românesc - Congresul Național al Istoricilor Români, ediția a V-a, cu tema 'Istoriografia secolului XXI: Evoluții, provocări și oportunități'. Potrivit unui comunicat tra
Mihai Dimian: Aproape un miliard de euro sunt la Ministerul Investițiilor în proiecte de cercetare
Aproape un miliard de euro sunt la Ministerul Investițiilor în proiecte de cercetare, a informat marți ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian. 'Sunt aproape un miliard de euro la Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene în proiecte de cercetare, vorbim despre Academia Română, de asemenea, care are institute excelente de ce
Vrancea: O carte cadou pentru copiii și adolescenții care se înscriu la Biblioteca Județeană în septembrie
Copiii și adolescenții care se înscriu pentru prima dată, în luna septembrie, la Biblioteca Județeană 'Duiliu Zamfirescu' Vrancea vor primi în dar o carte, în cadrul unei campanii prin care instituția își propune să îi apropie pe cei tineri de lectură și, în același timp, să le arate că biblioteca poate fi un spațiu în
Coordonatorul național PISA 2025: Elevii români au scoruri situate sub media țărilor membre OCDE
Elevii români care au participat la evaluarea PISA 2025 au obținut scoruri sub media țărilor membre OCDE la Științe, Matematică, Lectură și Rezolvarea de probleme prin metode computaționale, a declarat marți Gabriela-Nausica Noveanu, coordonator național PISA 2025. Potrivit acesteia, la evaluarea PISA 2025 au participat aproximativ 760.000 de elevi din &
Bihor: 84 de persoane private de libertate au început școala la Penitenciarul Oradea
Anul școlar 2026-2027 a fost deschis, marți, la Penitenciarul Oradea, în cadrul unui program educațional derulat în colaborare cu Centrul Școlar de Educație Incluzivă 'Orizont' Oradea și Liceul Tehnologic Special Nr. 1 Oradea, a informat conducerea instituției. Potrivit unui comunicat al unității de detenție, în acest
Vâlcea: Peste 120 de copii cu cerințe educaționale speciale, lăsați fără spațiu pentru desfășurarea cursurilor
Părinți ai 126 de copii cu cerințe educaționale speciale de la Centrul 'Andreea' din Râmnicu Vâlcea acuză că noul an școlar a debutat pentru aceștia în condiții 'inumane', deoarece autoritățile județului nu le-au asigurat un spațiu adecvat în oraș pentru desfășurarea cursurilor pe timpul lucrărilor de reabilitare a clădirii centrului.