Sălaj: Învățământ simultan pentru peste 2.500 de elevi, în viitorul an școlar
Peste 2.500 de elevi din învățământul primar și gimnazial din Sălaj din totalul de aproximativ 20.000 de elevi vor merge la școală, în viitorul anul școlar, în sistemul de învățământ simultan.
Potrivit reglementărilor Ministerului Educației, în unitățile administrativ-teritoriale izolate geografic sau lingvistic ori în unitățile administrativ-teritoriale în care efectivele de elevi corespunzătoare unui anumit nivel de clasă din învățământul primar sau gimnazial sunt mai mici decât efectivele minime prevăzute de lege și nu există posibilitatea asigurării transportului școlar, se organizează clase în regim simultan, însă doar în învățământul primar și în cel gimnazial.
Conform datelor centralizate de Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Sălaj, în anul 2025-2026, la învățământul primar, din totalul de 598 de clase, cu 11.239 de elevi, sunt propuse în regim simultan 138 de clase, cu 1.891 de elevi, iar la ciclul gimnazial, din totalul de 454 de clase, cu 8.380 de elevi, propuse în regim simultan 55 de clase cu 646 de elevi.
În total, anul școlar viitor, din 19.619 elevi, 2.537 de elevi (13%), din 193 de clase, vor fi incluși în învățământul simultan.
Toate aceste clase sunt în mediul rural, cu excepția a două clase cu 12 elevi în învățământul primar și o clasă cu cinci elevi în cel gimnazial, de la Liceul Tehnologic 'Octavian Goga' Jibou.
'Indiferent de numărul de elevi, este obligatoriu să existe școală într-o unitate administrative teritorială - o comună. Acolo unde nu se poate cu clase independente, adică nu există minim 10 elevi pe nivel de clasă, suntem obligați să recurgem la învățământul simultan, cu mai multe nivele de clasă împreună. Învățământul nu este ceva nou. El există însă din perioada comunistă. Pentru cadrele didactice implicate, necesită niște abilități mai deosebite. Nu e simplu. De multe ori, lecția se predă în așa fel încât să capteze atenția și a celorlalți, de la alte vinele de clasă. De exemplu, poți să consolidezi cunoștințele celor de clasa a II-a, prin ce se predă la clasa a I-a', a precizat, pentru AGERPRES, inspectorul general școlar, Gheorghe Bancea.
Carmen Temeș a lucrat ca învățătoare mai mulți ani în sistemul de învățământ simultan, la școala din localitatea Lemniu, comuna Letca, și consideră că acest tip de predare este unul foarte solicitant pentru cadrul didactic și, deși este văzut ca unul mai puțin recomandat pentru elevi, poate avea și avantaje.
'Învățământul simultan este folosit în special în mediul rural. E o muncă foarte, foarte solicitantă și necesită o formă de pregătire mult mai avansată și mai specializată din partea cadrelor didactice. Pentru elevi, ca avantaje, pot menționa faptul că ei fac mai mult muncă independentă, ceea ce ajută la o capacitate mai bună de organizare și îi face mai responsabil. De asemenea, socializează cu cei mari, care pot fi un model pentru ei', susține Carmen Temeș.
Potrivit acesteia, există și unele neajunsuri ale acestui sistem pentru elevi. Printre ele se numără timpul foarte limitat de predare, iar cei care au dificultăți de învățare riscă să rămân în urmă. De asemenea, este foarte dificil de evaluat individual elevii.
'Pentru dascăl, este o muncă grea, dificilă, dar și cu satisfacții. Este solicitant și necesită multă experiență, planificare foarte bună și să știi foarte bine să gestionezi timpul și conținutul. Toate aceste duc la o oboseală crescută pentru cadrul didactic. Însă, suntem conștienți că este unica șansă de a face ceva, mai ales pentru copiii din medii defavorizate', subliniază învățătoarea.
Printre satisfacțiile pe care le-a avut de-a lungul carierei, Carmen Temeș îi menționează pe cei doi elevi ai ei care ajuns, la rândul lor, învățători. Unul este chiar fiul ei, care a ajuns să-i ia locul la școala din Lemniu, iar al doilea o fostă elevă, în prezent învățătoare în județul Cluj. AGERPRES/(A - redactor: Sebastian Olaru, editor: Irina Poenaru, editor online: Andreea Lãzãroiu)
Sursa foto: Liceul Tehnologic "Octavian Goga" Jibou/Facebook.com
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
REPORTAJ/Vrancea: Robotica, din laboratorul de performanță către școli sau când elevii învață de la alți elevi
Într-o sală a Colegiului Național 'Alexandru Ioan Cuza' din Focșani, distanța dintre profesor și elev s-a redus, pentru câteva ore, la doar câțiva ani. Adolescenții echipei de robotică AICitizens, obișnuiți cu programarea, proiectarea 3D și competițiile, au devenit ei înșiși profesori pentru câțiva zeci de elevi de la mai multe ș
Mureș: Obligativitatea cunoașterii limbii minorităților și avizul politic pentru directorii de școli - eliminate după sesizarea CNCD
Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Mureș a rectificat lista condițiilor impuse candidaților pentru funcțiile de director și director adjunct din școlile mixte, eliminând obligativitatea cunoașterii limbii minorităților și a avizului politic în unitățile care au un singur post de conducere, după sesizarea Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării (CNCD).
Buzău: Cinci primării sancționate în urma unor controale desfășurate în unitățile de învățământ
Cinci primării din județ au fost sancționate cu amenzi în valoare de 81.000 de lei și un avertisment, în urma unor controale desfășurate în unitățile de învățământ care au scos la iveală deficiențe referitoare la funcționarea fără autorizații de securitate la incendiu, lipsa autorizației sanitare sau a proiectului tehnic de securitate.
Ministerul Educației: Peste 36.000 de studenți din medii dezavantajate au beneficiat, în perioada februarie-iulie, de burse sociale
Peste 36.000 de studenți din medii și grupuri dezavantajate au beneficiat, în perioada februarie-iulie, de burse sociale acordate în cuantum întreg, a anunțat joi Ministerul Educației și Cercetării. Potrivit sursei citate, sprijinul a ajuns la studenți din 44 de instituții de învățământ superior de stat din țară,
ICDL Romania aduce în atenția profesorilor, directorilor și unităților de învățământ GhidAIEDU.ro
ICDL Romania readuce în atenția profesorilor, directorilor și unităților de învățământ GhidAIEDU.ro, resursa practică și gratuită lansată anul acesta pentru integrarea responsabilă a inteligenței artificiale în educație, în contextul în care 40% dintre elevii români de 15 ani folosesc cel puțin o dată pe săptămână chatb
Vâlcea: Copiii cu CES de la Centrul 'Andreea' vor fi relocați într-un spațiu de la fostul liceu ''Oltchim''
Cei 126 de copii cu cerințe educaționale speciale (CES) de la Centrul 'Andreea' din Râmnicu Vâlcea vor fi relocați pe perioada lucrărilor de reabilitare a imobilului în care acesta funcționează tot într-un spațiu din municipiu, au anunțat, miercuri, reprezentanții administrației publice locale. Potrivit sursei citate, municipali
Mureș: Parteneriat pentru dezvoltarea Spitalului Clinic Universitar, semnat între UMFST și West China Hospital
Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie (UMFST) 'George Emil Palade' din Târgu Mureș a încheiat, miercuri, un parteneriat strategic de colaborare academică și clinică cu West China Hospital din cadrul Universității Sichuan, una dintre cele mai mari instituții spitalicești din China. Memorandumul de Î
Mureș: Buget de aproape 130 de milioane de lei pentru investiții în educație în municipiul reședință de județ
Municipiul Târgu Mureș a alocat în acest an un buget total de aproape 130 de milioane de lei pentru învățământ, destinat modernizării infrastructurii, dotării unităților de învățământ și reparațiilor curente, fiind realizate investiții semnificative pentru noul an școlar 2026-2027, au anunțat miercuri, în cadrul unei conferin
Galați: Peste 25 de ateliere în patru orașe, organizate de Universitatea 'Dunărea de Jos' în cadrul Nopții Cercetătorilor Europeni
Laboratoarele Universității 'Dunărea de Jos' din Galați se deschid publicului pe 25 septembrie, când copii, elevi, studenți și adulți vor putea experimenta, alături de cercetători, știința din spatele medicinei, roboticii, imprimării 3D, arhitecturii navale sau criminalisticii, în cadrul Nopții Cercetătorilor Europeni, organizată simultan la Galaț
Congresul Național al Istoricilor Români - patru zile de dezbateri despre istoriografia secolului XXI
Universitatea din București organizează, de miercuri până sâmbătă, cel mai important forum profesional dedicat cercetării istorice din spațiul românesc - Congresul Național al Istoricilor Români, ediția a V-a, cu tema 'Istoriografia secolului XXI: Evoluții, provocări și oportunități'. Potrivit unui comunicat tra
Mihai Dimian: Aproape un miliard de euro sunt la Ministerul Investițiilor în proiecte de cercetare
Aproape un miliard de euro sunt la Ministerul Investițiilor în proiecte de cercetare, a informat marți ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian. 'Sunt aproape un miliard de euro la Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene în proiecte de cercetare, vorbim despre Academia Română, de asemenea, care are institute excelente de ce
Vrancea: O carte cadou pentru copiii și adolescenții care se înscriu la Biblioteca Județeană în septembrie
Copiii și adolescenții care se înscriu pentru prima dată, în luna septembrie, la Biblioteca Județeană 'Duiliu Zamfirescu' Vrancea vor primi în dar o carte, în cadrul unei campanii prin care instituția își propune să îi apropie pe cei tineri de lectură și, în același timp, să le arate că biblioteca poate fi un spațiu în
Coordonatorul național PISA 2025: Elevii români au scoruri situate sub media țărilor membre OCDE
Elevii români care au participat la evaluarea PISA 2025 au obținut scoruri sub media țărilor membre OCDE la Științe, Matematică, Lectură și Rezolvarea de probleme prin metode computaționale, a declarat marți Gabriela-Nausica Noveanu, coordonator național PISA 2025. Potrivit acesteia, la evaluarea PISA 2025 au participat aproximativ 760.000 de elevi din &
Bihor: 84 de persoane private de libertate au început școala la Penitenciarul Oradea
Anul școlar 2026-2027 a fost deschis, marți, la Penitenciarul Oradea, în cadrul unui program educațional derulat în colaborare cu Centrul Școlar de Educație Incluzivă 'Orizont' Oradea și Liceul Tehnologic Special Nr. 1 Oradea, a informat conducerea instituției. Potrivit unui comunicat al unității de detenție, în acest
Vâlcea: Peste 120 de copii cu cerințe educaționale speciale, lăsați fără spațiu pentru desfășurarea cursurilor
Părinți ai 126 de copii cu cerințe educaționale speciale de la Centrul 'Andreea' din Râmnicu Vâlcea acuză că noul an școlar a debutat pentru aceștia în condiții 'inumane', deoarece autoritățile județului nu le-au asigurat un spațiu adecvat în oraș pentru desfășurarea cursurilor pe timpul lucrărilor de reabilitare a clădirii centrului.