Buzău/Profesorul cu lecții gratuite pentru elevi către Daniel David: Distrugeți și ultima pâlpâire a educației
Profesorul laureat al proiectului 'Merito' Cătălin Zaman, care le-a oferit lecții gratuite online elevilor din România ce au dorit să se pregătească pentru examenul de Evaluare Națională, îi transmite ministrului Educației, Daniel David, prin intermediul unei scrisori deschise că prin reforma anunțată distruge educația și creează 'un haos fără precedent'.
Cătălin Zaman, profesor de Limba și literatura română și director al Școlii Gimnaziale 'Învățător Nicolae Ispas' din localitatea buzoiană Clondiru, le-a oferit elevilor interesați pe parcursul acestui an, în mod gratuit, meditații online cu scopul de a-i pregăti pentru Evaluarea Națională. A primit distincția 'Merito' în anul 2021, după ce mai bine de jumătate dintre elevii săi au înregistrat medii de peste 9 la Evaluarea Națională. Cadrul didactic îi transmite ministrului Educației, în contextul reformelor anunțate, că măsurile vor afecta domeniul educației.
'Domnule ministru Daniel David, numele meu este Cătălin Zaman, sunt un mărunt profesor din mediul rural care face naveta 20 de kilometri zilnic către locul de muncă. Nici nu este important numele meu, ci doar ce îmi doresc să exprim prin această scrisoare deschisă. (...) Am muncit în acești 19 ani în condiții grele. Am pornit de la un salariu de 600 de lei, am 'beneficiat' și de reducerea de 25%, am lucrat în frig, de uneori se abureau geamurile. Dar nu m-am plâns niciodată, domnule ministru. Pentru că nu am intrat în sistem să mă plâng, ci am intrat să fac ceva pentru copii, altceva. (...) Am căutat să nu se stingă lumina aceea a vocației, cu toate că, uneori, asemenea bătrânului dascăl eminescian, aveam 'haina roasă-n coate' (...). Acum, domnule ministru, nu pot să tac. Pentru că sub denumirea de reformă pe care o atribuiți dumneavoastră măsurilor pe care le luați se ascunde un omor calificat: distrugeți și ultima pâlpâire a educației și-așa muribunde, distrugeți și speranțele oamenilor care munceau gândindu-se că într-o zi va veni cineva care să ne reprezinte, care să susțină sistemul educațional', afirmă cadrul didactic în scrisoarea deschisă.
Profesorul atrage atenția că, în ciuda unor declarații, măsurile ministerului vor contribui la reducerea personalului.
'De ce nu spuneți oamenilor adevărul? Spuneți că nu vor exista disponibilizări... Creșterea numărului minim de elevi în fiecare clasă va duce la comasarea unor clase, iar acolo unii oameni își vor strânge lucrurile și vor pleca. Și vor fi multe școli, mai ales din mediul rural, care vor avea de suferit. De asemenea, creșterea numărului de elevi la 500 pentru a asigura personalitatea juridică a școlilor va duce la desființarea multor posturi. (...) Creșterea numărului de elevi pe clasă va duce la scăderea calității. Eu nu am nicio problemă cu creșterea normei de predare, deși, sunt țări europene în care norma de predare este, ca și la noi, de 18 ore (Italia, Franța). Nu am nicio problemă în a munci mai mult, în a găsi soluții pentru copii. Dar soluțiile dumneavoastră sunt rupte de realitatea imediată. Cum credeți că se vor descurca directorii pe care îi trimiteți la ore când o măsură corectă ar fi degrevarea totală a lor de această muncă? (...) Imaginați-vă, domnule ministru, că sunteți director și aveți 14 ore de predare și vreo 4 școli arondate, situate la distanță de 15 kilometri una de cealaltă, cât de greu vă va fi să gestionați administrația lor?', scrie pe pagina sa de Facebook Cătălin Zaman.
El acuză un 'haos fără precedent' în Educație, susținând totodată că decizia de comasare a unor instituții de învățământ ar putea afecta desfășurarea unor proiecte derulate prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR).
'Cum veniți în luna august și ne puneți să refacem planurile de încadrare, când oamenii au făcut totul conform legii, școlile au încadrat deja titularii, au eliberat orele vacante? Cum de se mai ține examenul de titularizare de anul acesta și pentru ce? Aduceți oameni în sistem în luna iulie pentru a-i disponibiliza în septembrie? Ce este haosul acesta fără precedent, ce este lipsa aceasta de viziune atât de necesară unui manager? Nu în ultimul rând, bursele, domnule ministru. Admit că bursele de merit nu-și meritau numele, din moment ce ele au fost atribuite și elevilor cu medii sub patru. Cum a fost posibil ca un copil de 9,48 să nu ia bursă de merit și unul de 6 să ia? V-ați trezit acum, în luna iulie, să remarcați că ele nu au fost atribuite corect, când toată lumea a văzut asta? Ce e cu pragul acela din fiecare clasă, de ce 15% și nu 20? De ce nu, mai bine, fixați un prag de medie, ca toată lumea să știe cât trebuie să muncească și pentru ce să învețe? Și mai am o nedumerire: cum de Dumnezeu ați început economia tocmai de la bursele elevilor, când aveați atât de multe alte locuri din care să tăiați? Comasați școlile, nu? Dar știți că au proiecte PNRR în desfășurare, au fost dotate cu mobilier, au fost, unele dintre ele, proaspăt reabilitate. Cum vor gestiona noii directori proiectele celor pe care, practic, îi veți demite? (...) Ce se întâmplă cu proiectele în desfășurare? (...) Vaporul pe care-l conduceți s-a lovit de aisberg, veți vrea sau nu să salvați Educația? Pentru că prin măsurile luate, o omorâți. Nu încet și sigur, violent și rece', a subliniat directorul.
Ministrul Educației, Daniel David, a transmis recent pe pagina de Facebook a instituției un mesaj referitor la măsurile de criză adoptate pentru educație-cercetare în Legea fiscal-bugetară propusă de Guvern.
'Trăim o situație de criză pe care niciunul dintre noi nu și-a dorit-o. O situație din care putem ieși doar împreună, prin solidaritate și cu acțiuni raționale și decente. O facem pentru noi dar, mai ales, pentru viitorul copiilor noștri. Indiferent ce vi se spune, trebuie să știm, la modul serios, că țara se află în criză, iar dacă nu luăm aceste măsuri de eficientizare la nivel de țară și altele care vor urma, din septembrie avem dificultăți cu plata salariilor/pensiilor/burselor în toate sectoarele. Dar în toată această situație gravă, avem acum șansa ca și în educație să schimbăm o paradigmă educațională pe alocuri greșită și să construim una mai sănătoasă!', a scris Daniel David în postare. AGERPRES/(AS-redactor: Florin Zafiu, editor: Antonia Niță, editor online: Andreea Lãzãroiu)
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Bihor: Universitatea din Oradea își extinde oferta cu trei noi programe de studiu, două - în engleză
Universitatea din Oradea își extinde, din această toamnă, oferta educațională cu trei noi programe de licență, două dintre acestea urmând să fie organizate în limba engleză, în contextul eforturilor de internaționalizare și de adaptare a pregătirii universitare la cerințele pieței muncii. Potrivit unui comunicatul al un
Timiș: UVT va participa, pentru prima dată, la o expediție de cercetare în Antarctica
Universitatea de Vest din Timișoara (UVT) va participa în luna decembrie, pentru prima oară, la o expediție științifică în Antarctica, prin Departamentul de Geografie reprezentat de conferențiarul Alexandru Onaca, a declarat, luni, pentru AGERPRES, prorectorul UVT, Mădălin Bunoiu. Faptul că UVT se regăsește în această expediț
Rezultatele finale la sesiunea a doua a bacalaureatului au fost publicate; rata de promovare a crescut cu 3,1%
Rezultatele finale la cea de-a doua sesiune a examenului de bacalaureat au fost publicate luni pe pagina web dedicată și în centrele de examen, iar rata de promovabilitate a crescut cu 3,1% după soluționarea contestațiilor ajungând la 36,9%, a informat Ministerul Educației și Cercetării. Astfel, sesiunea curentă a fost promovată de
Brașov: Grădiniță nouă în municipiu, cu spațiu verde înclinat vara și derdeluș iarna
Primăria Brașov a anunțat, vineri, că va construi o nouă grădiniță care, pe lângă funcțiunile clasice, va avea pompe de căldură și panouri fotovoltaice, dar și un spațiu verde înclinat, care coboară de la etajul I și poate fi transformat, iarna, în derdeluș.
Vâlcea: O posibilă cetate fortificată, cercetată în cadrul noii campanii arheologice de la Buridava Dacică
Profesorii și studenții de la specializarea Istorie din cadrul Universității Politehnica București au reluat luna aceasta campania de cercetare arheologică în situl Buridava Dacică de la Ocnele Mari, vizată fiind anul acesta o zonă cercetată o singură dată, în urmă cu șase decenii, în care s-ar afla o cetate fortificată.
Buzău: BRGV va participa la Congresul Internațional de Horticultură-Kyoto cu cele mai iuți soiuri de ardei din colecție
Cercetătorii Băncii de Resurse Genetice Vegetale (BRGV) vor prezenta în cadrul Congresului Internațional de Horticultură (IHC-2026-International Horticultural Congress) care va avea loc la Kyoto, în Japonia, șase lucrări științifice care documentează cele mai iuți soiuri de ardei iute obținute, cu concentrații de până la 2.600.000 de unități pe scara Scovil
Salvați Copiii recomandă renunțarea la posibilitatea ca unitățile de învățământ liceal să organizeze examene proprii de admitere
Salvați Copiii România solicită revizuirea posibilității ca unitățile de învățământ liceal să organizeze examene proprii de admitere, considerând că favorizează menținerea inechităților din educație și creează avantaje competitive elevilor din familii care pot asigura meditații copiilor. Potrivit unui comunicat al Salvați Copiii transmi
Iași: Peste 2.000 de locuri pentru admiterea de toamnă la TUIASI
Universitatea Tehnică 'Gheorghe Asachi' din Iași (TUIASI) anunță că scoate la concurs peste 2.000 de locuri la studiile de licență, master și doctorat pentru sesiunea de toamnă a admiterii în anul universitar 2026-2027. Potrivit datelor furnizate de TUIASI, pentru studiile de licență sunt scoase la concurs 920 de locuri, dintre care 485 la buget.
Maramureș: Tinerii pot afla cum funcționează un muzeu prin proiectul 'Takeover Day'
Tinerii din municipiul Baia Mare și din județul Maramureș sunt invitați să cunoască activitățile muzeale, partea de cercetare și expozițiile în cadrul proiectului 'Takeover Day', a declarat, marți, pentru AGERPRES, directorul Muzeul Județean de Istorie și Arheologie, Viorel Rusu. 'Evenimentul nostru a ajuns la a patra ediție și de fiecare dat
A doua sesiune a Bacalaureatului: Rata de promovare - 33,8%
Rata de promovare la a doua sesiune a examenului național de Bacalaureat a fost de doar 33,8%, însă în creștere cu peste 5% față de prima afișare din sesiunea similară de anul trecut, a anunțat, marți, Ministerul Educației. MEC a publicat rezultatele inițiale, înainte de contestații, obținute de candidații care au susținut Bacalaureat
VIDEO Timiș: Cel mai mare cămin studențesc din țară a fost inaugurat în prezența premierului interimar (GALERIE FOTO)
Premierul interimar Ilie Bolojan a participat, luni, la inaugurarea celui mai mare și modern cămin studențesc din România, al Universității de Vest din Timișoara (UVT), cu 902 locuri de cazare, investiția de peste 40 de milioane de euro fiind finanțată de Ministerul Dezvoltării, prin Compania Națională de Investiții (CNI), și din veniturile proprii ale UVT.
Olimpiada Internațională de Geografie: România a obținut două medalii de argint și două medalii de bronz
Lotul României a obținut patru medalii - două de argint și două de bronz - la Olimpiada Internațională de Geografie care a avut loc săptămâna trecută la Istanbul și la care au participat elevi din 50 de țări, a informat luni Ministerul Educației și Cercetării. Câștigătorii celor două medalii de argint sunt Mihai Macsim de la Colegiul
România se situează pe locul 2 mondial, în clasamentul istoric pe medalii, în urma rezultatelor la Olimpiada Internațională de Informatică
Elevii români au obținut anul acesta o medalie de aur, una de argint și două de bronz la Olimpiada Internațională de Informatică (IOI) 2026, România fiind astfel pe locul 2 la nivel mondial, în clasamentul istoric pe medalii, a anunțat duminică Ministerul Educației. Elevii câștigători sunt: Rareș-Andrei Neculau, clasa a
Proiectul metodologiei de organizare a repartizării și admiterii la liceu în anul 2027 - lansat în consultare publică
Ministerul Educației și Cercetării a lansat vineri în consultare publică proiectul Metodologiei-cadru de organizare și desfășurare a repartizării și a admiterii în învățământul liceal, precum și propunerea de calendar cuprinzând activitățile specifice. Conform prevederilor Legii învățământului preunive
MEC: Evaluare națională și Bacalaureat 2027 - procedură nouă la corectarea lucrărilor
Ministerul Educației și Cercetării (MEC) a lansat joi, în consultare publică, proiectele de metodologie-cadru pentru organizarea și desfășurarea Evaluării naționale și a Bacalaureatului din 2027. Potrivit unui comunicat al MEC, principalele modificări la ambele concursuri au în vedere creșterea acurateții procesului de evaluare &ic












