logo logo

Agerpres – Agenția Națională de Presă: Știri de actualitate cu informații de încredere pentru o societate bine informată.

Bucuresti

Piaţa Presei Libere nr. 1, sector 1

Telefon: +4 021.2076.110; +4 021.2076.105

[email protected]

VIDEO Raport OCDE pe Educație: Persistă disparități privind participarea și rezultatele între rural și urban

Imagine din galeria Agerpres

România și-a extins sistemul educațional, dar persistă disparități 'mari' în ceea ce privește participarea și rezultatele între zonele rurale și cele urbane, relevă Raportul OCDE privind Educația prezentat, marți, la Academia Română.

'Deși România și-a extins sistemul educațional, persistă disparități mari în ceea ce privește participarea și rezultatele între zonele rurale și cele urbane. Înscrierea rămâne sub media OCDE la toate nivelurile, cu diferențe deosebit de mari în învățământul preșcolar și în învățământul secundar superior. Elevii din mediul rural au o probabilitate mai mică de a participa la programe de educație și îngrijire a copiilor timpurii (ECEC), sunt mai predispuși să abandoneze școala și sunt semnificativ sub-reprezentați în învățământul terțiar', indică raportul.


Potrivit OCDE, adulții din zonele rurale participă, de asemenea, la cursuri de formare într-o proporție mai mică de jumătate față de cei din mediul urban.

Ofertele limitate în regiunile rurale, combinate cu niveluri ridicate de sărăcie și concentrarea geografică a instituțiilor de învățământ terțiar și a furnizorilor de formare în orașele mari, continuă să limiteze accesul și oportunitățile, explică documentul.

Conform acestuia, comunitatea romă, suprareprezentată în zonele rurale sărace, rămâne unul dintre cele mai marginalizate grupuri, cu rate ridicate de abandon școlar și o participare scăzută la învățământul preșcolar, școlar și terțiar.

'În timp ce o minoritate de elevi români ating niveluri de excelență comparabile cu cele ale colegilor lor din alte țări europene și OCDE, mult mai mulți abandonează școala fără a stăpâni competențele de bază necesare pentru a participa pe deplin în societate. Conform Programului OCDE pentru Evaluarea Internațională a Elevilor (PISA), aproape 4 din 10 elevi au performanțe sub nivelul de competență de bază la citire și științe, iar cinci din zece la matematică. Bazele slabe ale învățării contribuie la un abandon școlar ridicat, aproape unul din patru elevi abandonând școala înainte de finalizarea învățământului secundar superior. Provocările sunt deosebit de acute în școlile rurale mici care deservesc comunități defavorizate', se menționează în analiză.

Reformele recente au direcționat investiții semnificative către îmbunătățirea învățării elevilor și reducerea abandonului școlar, remarcă OCDE.

'România a luat măsuri pentru a consolida formarea inițială a cadrelor didactice și formarea continuă, în special prin mentorat și colaborare. De asemenea, a început să alinieze învățământul postliceal și al adulților cu nevoile cursanților și ale pieței muncii, inclusiv planuri de introducere a programelor terțiare de ciclu scurt și a diplomelor de licență vocaționale 'duale' care combină învățarea la clasă cu învățarea la locul de muncă', mai relevă raportul.

De asemenea, documentul mai arată că România a introdus politici care vizează îmbunătățirea rezultatelor pentru elevii vulnerabili, inclusiv extinderea sprijinului social pentru a ajuta elevii defavorizați să finalizeze învățământul secundar superior și să acceseze învățământul terțiar.

'Ministerul Educației a redus vârsta de începere a învățământului obligatoriu și investește în noi creșe și în medii complementare de învățare timpurie. De asemenea, se depun eforturi pentru a consolida calitatea învățământului profesional secundar superior prin extinderea programelor VET duale care integrează învățarea la locul de muncă - un pas important pentru promovarea echității, deoarece elevii defavorizați sunt suprareprezentați în filierele vocaționale', se mai explică în raport.

Consolidarea sprijinului pentru a ajuta elevii vulnerabili să depășească barierele legate de cerere, inclusiv barierele financiare și administrative și accesul limitat la informații, ar fi un pas important pentru a permite tuturor cursanților să profite din plin de oferta extinsă, completează OCDE.

Astfel, abordarea potențialelor provocări în implementarea educației și formării profesionale duale în zonele rurale, unde școlile se pot confrunta cu dificultăți în oferirea unei programe de învățământ diverse și în implicarea angajatorilor, va fi 'esențială' pentru a asigura că modelul funcționează pentru toate comunitățile.

Analiza identifică trei domenii principale în care România ar putea învăța din dovezile și experiența OCDE pentru a profita la maximum de aceste schimbări în materie de guvernanță.

Aceasta sugerează ca țara să reconsidere modelul general de finanțare a Educației, prin reprioritizarea cheltuielilor publice către anii de învățământ timpuriu și primar, prin atragerea de finanțare privată și prin creșterea eficienței cheltuielilor.

De asemenea, oferă recomandări cu privire la modul în care România ar putea accelera eforturile de modernizare a arhitecturii de guvernanță a Educației, cu scopul de a găsi un echilibru mai bun între responsabilitate și autonomia instituțională.

Raportul OCDE recunoaște pașii pozitivi făcuți pentru îmbunătățirea colaborării interministeriale, în special în ceea ce privește politicile și competențele, și sugerează căi de valorificare a acestor eforturi și de a ajuta România să dezvolte un cadru de politici intersectoriale mai coerent pentru a promova obiectivele naționale privind dezvoltarea copilului, reducerea sărăciei și ocuparea forței de muncă a femeilor. AGERPRES/(A - redactor: Roberto Stan, editor: Claudia Stănescu, editor online: Ady Ivaşcu)

Afisari: 469

Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - [email protected].


Alte știri din categorie

Educatie - Stiinta 25-06-2025 05:45

Evaluarea Națională/ Miercuri - proba la Matematică

Elevii de clasa a VIII-a susțin miercuri proba scrisă la Matematică în cadrul Evaluării Naționale, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Aceștia au avut luni proba la Limba și literatura română. Elevii din partea minorităților naționale vor participa vineri la proba la Limba și literatu

Educatie - Stiinta 24-06-2025 13:47

Neamț: O femeie în vârstă de 75 ani a susținut prima dată și a promovat Bacalaureatul; vrea să continue studiile

O femeie în vârstă de 75 ani, din localitatea Horia, a susținut pentru prima dată și a promovat examenul de bacalaureat, dar nu vrea să se oprească aici. Ioana Păduraru Rusu a declarat, pentru AGERPRES, că a întrerupt studiile când era tânără, pentru a-și crește copiii. Între timp, a devenit b

Educatie - Stiinta 24-06-2025 09:58

Evaluarea Națională/ Miercuri - proba la Matematică

Elevii de clasa a VIII-a susțin miercuri proba scrisă la Matematică în cadrul Evaluării Naționale, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Aceștia au avut luni proba la Limba și literatura română. Elevii din partea minorităților naționale vor participa vineri la proba la Limba și literatu

Educatie - Stiinta 24-06-2025 09:30

Arad: Universitatea 'Aurel Vlaicu' oferă 800 de locuri bugetate pentru următorul an de studii

Universitatea 'Aurel Vlaicu' (UAV) Arad oferă 800 de locuri bugetate la admiterea pentru următorul an de studii, fiind disponibile, în total, peste 3.000 de locuri la studiile de licență și master. Reprezentanții UAV au transmis, marți, la solicitarea AGERPRES, că pentru anul de studii 2025-2026 au fost aprobate 35 de programe de studiu d

Educatie - Stiinta 23-06-2025 15:37

Evaluare Națională/ Ministerul Educației: 152.639 de absolvenți de gimnaziu prezenți la proba de Limba și literatura română

Un număr de 152.639 de absolvenți de gimnaziu din cei 159.229 înscriși au fost prezenți luni la proba de Limba și literatura română din cadrul Evaluării Naționale, a informat Ministerul Educației și Cercetării. Potrivit sursei citate, au absentat de la probă 6.587 de absolvenți de clasa a VIII-a, iar trei au fost eliminați din conc

Educatie - Stiinta 23-06-2025 11:37

Bihor: Universitatea din Oradea, în clasamentul QS Word University Rankings

Universitatea din Oradea figurează printre cele zece instituții de învățământ superior românești ce apar în clasamentul QS Word University Rankings 2026, a informat luni, într-un comunicat, Biroul de presă al instituției. Potrivit sursei citate, Universitatea din Oradea își reconfirmă evoluția ascendentă &ic

Educatie - Stiinta 23-06-2025 06:00

Încep probele scrise din cadrul evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a

Probele scrise din cadrul evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a în anul școlar 2024-2025 încep luni. Potrivit datelor transmise de inspectoratele școlare județene, au fost înscriși pentru susținerea acestui examen, organizat în 3.190 de unități de învățământ/centre de examen, peste 159.000 de absolvenți ai c

Educatie - Stiinta 22-06-2025 11:22

Luni încep probele scrise din cadrul evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a

Ministerul Educației reamintește că luni încep probele scrise din cadrul evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a în anul școlar 2024-2025. Accesul elevilor în unitățile de învățământ sau în centre de examen este permis în intervalul 8:00 - 8:30. Candidații trebuie să aibă asupra lor un a

Educatie - Stiinta 21-06-2025 12:06

Ministerul Educației: A fost semnat ordinul privind aprobarea planurilor-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi

Ordinul privind aprobarea planurilor-cadru pentru învățământ liceal - frecvență zi - a fost semnat de ministrul interimar al Educației și Cercetării, Daniel David, după ședința comisiei de validare și după primirea avizului Comisiei de Dialog Social. Ordinul urmează a fi publicat în Monitorul Oficial. Potrivit

Educatie - Stiinta 20-06-2025 18:15

Iași: UAIC oferă 13.666 de locuri la admiterea de vară, cu peste 600 mai multe față de 2024

Universitatea 'Alexandru Ioan Cuza' din Iași (UAIC) scoate la concurs 13.666 de locuri pentru admiterea din luna iulie a acestui an, cu 656 mai multe decât anul trecut, dintre care 8.355 de locuri la studii universitare de licență, cu 193 mai multe decât anul trecut, 5.053 de locuri la studii universitare de masterat, cu 488 mai multe decât anul tre

Educatie - Stiinta 20-06-2025 16:52

Giurgiu: O elevă premiată la concursuri din țară și străinătate parcurge 80 de kilometri pentru a studia vioara

O elevă a Școlii de Muzică și Arte Plastice 'Victor Karpis' din municipiul Giurgiu, câștigătoare a mai multor premii de interpretare instrumentală la vioară în țară și în străinătate, își dorește să ajungă o mare violonistă, iar pentru a-și îndeplini acest vis parcurge 80 de kilometri de trei ori pe săptămână și studiază chiar și o

Educatie - Stiinta 20-06-2025 12:42

Ministerul Educației: Rata de promovare a Bacalaureatului înainte de contestații - 74,3%

Rata de promovare la examenul de Bacalaureat din sesiunea iunie, înainte de contestații, este de 74,3%, precizează Ministerul Educației și Cercetării (MEC). Rezultatele înregistrate la probele scrise din prima

Educatie - Stiinta 20-06-2025 11:55

Au fost publicate rezultatele la Bacalaureat

Ministerul Educației a publicat, vineri, rezultatele la Examenul național de Bacalaureat, sesiunea iunie 2025. Cei care vor dori să depună contestații pot să vizualizeze lucrările în intervalul orar 14:00 - 18:00, dar și în zilele de 23 și 24 iunie. Candidații pot solicita vizualizarea lucrării/ lucrărilor proprii după af

Educatie - Stiinta 20-06-2025 06:00

Elevii intră vineri în vacanța de vară

Elevii intră vineri în vacanța de vară, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Absolvenții de clasa a VIII-a au intrat în vacanță pe 13 iunie, iar cei ai claselor a XII-a zi, a XIII-a seral și frecvență redusă pe 6 iunie. Pentru clasele din învățământul liceal - filiera tehnologică și pentru

Educatie - Stiinta 20-06-2025 05:15

Bacalaureat 2025/ Vineri - afișarea rezultatelor; se pot depune contestații

Rezultatele la probele scrise din cadrul primei sesiuni a examenului național de Bacalaureat se vor afișa vineri, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Cei care vor dori să depună contestații pot să vizualizeze lucrările în intervalul orar 14:00 - 18:00, dar și în zilele de 23 și 24 iunie.