Noile planuri-cadru de la nivelul învățământului liceal trebuie gândite pentru a se potrivi cu formula viitorului bacalaureat, a declarat joi ministrul Educației și Cercetării, Daniel David.

Ministrul a participat joi la dezbaterea publică dedicată proiectelor de planuri-cadru pentru învățământ liceal, organizată de Ministerul Educației și Cercetării, în sistem de videoconferință.

'Avem un context legislativ nou în care bacalaureatul va fi regândit și atunci trebuie să și regândim planurile-cadru la nivelul învățământului liceal pentru a le lega de formula viitorului bacalaureat', a spus ministrul.

Potrivit acestuia, în prezent există o încărcătură curriculară la liceu 'foarte puternică pe copii' atât prin numărul de discipline, cât și prin numărul de ore.

'Mă uit și văd că intră în clasa a IX-a copiii cu un nivel de inteligență și creativitate comparabil cu ce vedem în țările vestice la care ne raportăm mereu, dar când mă uit la output văd un nivel foarte crescut de analfabetism funcțional prea mare pentru o țară cu ambițiile României. (...) Este foarte trist când vedem aceste rezultate și aceste date care ar trebui să ne sperie, iar pe mine m-au speriat. (...) Mi-ar fi plăcut ca începutul de mandat să fie mai ușor. (...) Mi-ar fi plăcut să amân acest demers, dar din cauza acestor motive cred că este responsabilitatea unui ministru să se apuce și să facă ce trebuie să facă, nu ce îi place să facă', a spus David.

El a spus că a observat progres în dezbaterile privind planurile-cadru pentru liceu.

Potrivit ministrului, după finalizarea planurilor-cadru se va trece la conținuturi, care 'în anumite zone sunt prea încărcate'.

'Vom lucra la conținuturi. (...) Conținuturile pe care le avem acum în anumite zone sunt prea încărcate și cu multe elemente care nu sunt întotdeauna foarte relevante. Va trebuie să aerisim curriculumul și să îl facem relevant pentru ceea ce vrem', a explicat Daniel David. AGERPRES/(A - redactor: Roberto Stan, editor: Mihai Simionescu, editor online: Simona Aruştei)