Iaşi: Echipa Peppers a LIIS merge în finala din SUA a campionatului mondial de robotică
Una dintre cele două echipe de robotică de la Liceul Teoretic de Informatică "Grigore Moisil" Iaşi (LIIS), Peppers, s-a clasat pe locul II la concursul naţional al First Tech Challenge Romania, fiind astfel una dintre cele două echipe ale României calificate la marea finală care va avea loc în luna aprilie la Houston (SUA).
În urma competiţiei BRD First Tech Challege Romania, organizată de Asociaţia Naţie prin Educaţie, la categoria Inspire Award locul 1 a revenit elevilor de la Ro2D2 din Ploieşti, iar pe locul 2 s-au clasat elevii de la Peppers din Iaşi şi pe locul 3 s-au situat elevii de la CSH - Timişoara.
"Premiul Inspire Award este oferit pentru echipele care excelează în domeniul roboticii şi reuşesc să aibă un impact real în comunitate. Pentru Peppers, a venit ca o confirmare şi o sursă de motivare pentru a continua pe această cale. A fost un efort al mai multor generaţii de elevi, de la fondatorii echipei până la membrii curenţi să ne dezvoltăm şi să ne creăm propria identitate. Am organizat peste 10 evenimente de-a lungul sezonului, colaborând cu alţi copii care fac performanţă în domenii STEM (Ştiinţe, Tehnologie, Inginerie şi Matematică), cu participanţi în aceeaşi competiţie, First Tech Challenge, din 5 ţări şi cu elevi care şi-au dorit şansa de a învăţa robotică, pe care noi le-am oferit-o. Acum ne pregătim să ducem renumele României şi implicit al Iaşiului la nivel internaţional prin participarea la cel mai mare campionat de robotică din lume în Houston, Texas", a declarat Bianca Hulub, elevă a Liceului de Informatica "Grigore Moisil" Iaşi, şi coordonator Marketing&PR al echipei Peppers.
Mentorul elevilor din echipa Peppers a Liceului Teoretic de Informatică "Grigore Moisil" Iaşi, Mirela Ţibu, profesoară de Informatică, a declarat că astfel de competiţii nu înseamnă doar demonstraţii cu roboţi proiectaţi şi construiţi de elevii de liceu pe parcursul a luni de zile, ci încurajează şi concurenţa sănătoasă şi totodată colaborarea între echipe şi elevi, mentoratul, marketingul, designul dar, mai ales, fair-playul.
"Călătoria extraordinară a echipei de robotică Peppers a început in 2019 şi a oferit celor peste 70 de tineri curajoşi care s-au alăturat în cele 4 sezoane de FTC, şansa de a-şi valorifica abilităţile, talentele, de a explora lumea STEM şi de a construi o comunitate puternică, interconectată prin pasiune şi dorinţa de a învăţa împreună şi unii de la ceilalţi. Forţa inteligenţei colective, soluţiile tehnice inovative, branding-ul, promovarea echipei şi bucuria de a transmite către alţi copii ceea ce ei au descoperit şi realizat i-a adus echipei premiul Inspire 2 şi calificarea la campionatul mondial FTC 2023, de la Houston, Texas. Este un rezultat excepţional care confirmă evoluţia echipei, consecvenţa cu care au luptat alături de mentorii lor, alumni FTC 2017, pentru păstrarea şi demonstrarea valorilor FIRST", a declarat Mirela Ţibu, profesoară de Informatică şi mentorul elevilor de la Peppers.
Despre elevii de la echipa Peppers şi cei de la CyLIIS, cea de-a doua echipă de robotică a Liceului de Informatică din Iaşi dar care la competiţiile regionale a ratat calificarea la naţionale, Mirela Ţibu spune că "au început construind roboti şi au devenit caracterele puternice, liderii de mâine, oamenii extraordinari din spatele roboţilor, capabili să construiască un viitor aşa cum şi-l doresc".
Pentru directoarea Liceului de Informatică din Iaşi, Adina Romanescu, FIRST Tech Challenge Romania se reprezintă experienţe de învăţare prin colaborare, dar şi dorinţa ca fiecare şcoală să aibă ateliere de robotică şi mentori care să stimuleze elevii.
"Suntem profund recunoscători celor care au crezut în elevii noştri şi îi preţuim nespus pe cei care au investit în viitorul educaţiei STEM în România. Visez la momentul în care fiecare şcoală va avea ateliere de robotică şi mentori care ştiu să stimuleze creativitatea elevilor, îi susţin pentru a găsi soluţii inovative transdisciplinare, îi încurajează să devină geniali, aşa cum o face doamna profesoară de Informatică Mirela Ţibu. Dumneaei e un adevărat şlefuitor de diamante. Acest lucru e dovedit de elevii săi care au participat la olimpiade, concursuri şi competiţii naţionale şi internaţionale. Felicitări, Peppers pentru că ne inspiraţi zi de zi, ne insuflaţi valorile FIRS la LIIS şi ne daţi încredere că vom avea cât mai multe astfel de şcoli pentru viitor", a declarat directoarea Liceului de Informatică din Iaşi.
Alături de profesorul mentor întotdeauna s-au aflat şi se află absolvenţi ai liceului, fondatori ai primelor echipe de robotică, astăzi studenţi care sunt mentori sau finanţatori ai actualelor echipe de robotică. AGERPRES/(A, autor: Daniela Malache, editor: Antonia Niţă, editor online: Irina Giurgiu)
Sursa foto: Peppers/facebook.com
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Dimian: Învățământul dual în România, din păcate, este deseori asociat cu perioada comunistă
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a declarat, luni, la Iași, că învățământul dual trebuie să devină o opțiune esențială pentru elevi, nu o alternativă aleasă în lipsa altor variante. Prezent la Iași pentru a lua parte la festivitatea de inaugurare a noului an universitar organizat de Universitatea de Ști
Iași: Campusul dual de la Ezăreni, inaugurat în prezența ministrului Educației
Campusul dual de la Ezăreni, Agritech, a fost inaugurat, luni după-amiaza, în prezența ministrului interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, în cadrul evenimentelor organizate la Iași cu prilejul deschiderii anului universitar 2026-2027 organizate de Universitatea pentru Științele Vieții 'Ion Ionescu de la Brad'. La eveniment au f
Mureș: UMFST a deschis anul universitar 2026-2027 cu 14.000 de studenți în Târgu Mureș, Bistrița, Târnăveni și Hamburg
Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie 'George Emil Palade' din Târgu Mureș (UMFST) a deschis, luni, noul an universitar 2026-2027, cu aproximativ 3.500 de studenți în anul I, comunitatea academică ajungând astfel la un total de 14.000 de studenți care învață în centrul universitar din Târgu Mureș, în exte
Ministrul Educației: Școala ar trebui să fie mai apropiată de situațiile din viața reală
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a declarat luni, la Iași, că pregătește un plan de măsuri pentru creșterea nivelului de competențe al elevilor, menționând totodată că rezultatele elevilor români la testările PISA au readus în atenția publică problemele vechi ale sistemului de educație, dar și unele provocări noi legate de utilizarea telefoan
Dimian: Ne încadrăm în buget, dar nu spun asta cu bucurie
Ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a declarat luni, la Iași, că deși ministerul pe care îl conduce se încadrează în bugetul alocat, este nevoie de o suplimentare a fondurilor la următoarea rectificare bugetară pentru finanțarea unor măsuri destinate profesorilor și elevilor. Oficialul a declarat jurnaliștilor că &ic
Ministrul Educației: A scăzut foarte mult exigența, și nu doar la preuniversar, ci și la universar
Ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a declarat luni, la Iași, că una dintre principalele probleme ale sistemului de învățământ preuniversitar românesc este scăderea exigenței, atât în preuniversitar, cât și în universitar. Ministrul Educației a opinat că elevii nu ar trebui să promoveze de la
Mihai Dimian - precizări privind rezultatele testelor PISA: Avem multe de recuperat, dar sunt soluții
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a făcut luni o serie de precizări legate de rezultatele obținute de România la evaluările PISA 2025, afirmând că este nevoie de ''condiții mai bune în școli și de profesori sprijiniți''. ''Avem nevoie și de elevi motivați să învețe, de profesori exigenți, de părinți
Profesorii își pot depune dosarele pentru ocuparea funcțiilor de director începând de luni
Depunerea dosarelor de înscriere la concursul pentru ocuparea funcției de director sau director adjunct în unitățile de învățământ preuniversitar de stat începe luni și se încheie pe 2 octombrie, fiind vorba de peste 7.800 de posturi vacante. Conform Ministerului Educației și Cercetării, la concurs pot participa cadre didact
Olt: Interes crescut pentru studiile pedagogice la Slatina; Filiala Politehnicii și-a dublat locurile
Interesul pentru facultățile ce pregătesc profesori în învățământul primar și preșcolar a crescut, fapt reflectat la filiala Slatina a Universității de Știință și Tehnologie Politehnica București prin majorarea capacității de școlarizare în acest an la 145 de locuri, față de 60 de locuri în anul precedent, potrivit coordonatorul filialei slătine
Galați: Familii de ingineri cu tradiție de până la cinci generații, celebrate de Ziua Inginerului Român
Familii de ingineri gălățeni și brăileni, cu tradiții profesionale transmise din generație în generație și care, în unele cazuri, se întind până la cinci generații, vor fi prezentate, luni, la Universitatea 'Dunărea de Jos' din Galați, în cadrul evenimentului 'Tradiția ingineriei: mai multe generații, o vocație', organizat cu pri
Mihai Dimian: Rezultatele testelor PISA sunt slabe, trebuie să spunem acest lucru fără ocolișuri
Rezultatele României la testele PISA din anul 2025 sunt slabe iar acest lucru trebuie spus 'fără ocolișuri', a declarat vineri ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian. Potrivit ministrului, rezultatul testului PISA aplicat în mare măsură acelei generații arată că 52% dintre elevi nu au obținut la matematică un scor pest
Buzău: Efectele drogurilor - prezentate liceenilor de un fost dependent care a consumat de la 13 ani
Zeci de liceeni din Buzău au participat, vineri, pentru prima dată la o întâlnire la care a luat parte un fost consumator de droguri, Ștefan Andrei, actual reprezentant al organizației Teen Challenge, care le-a vorbit deschis despre efectele nocive ale stupefiantelor și modul în care schimbă viața, precum și despre necesitatea comunității de a se im
Harghita: La Miercurea-Ciuc continuă Programul de educație financiară, susținut de municipalitate; sute de elevi sunt așteptați să participe
Programul 'Educație financiară, orientare în carieră și dezvoltare competențe' va continua la Miercurea-Ciuc și în acest an școlar, după ce Consiliul Local a aprobat, vineri, un acord de parteneriat cu Fundația SENS, care finanțează activitățile. Cursurile sunt gratuite și se adresează atât școlilor din Miercurea-Ciuc
Iași: Ministrul Educației, așteptat la deschiderea anului universitar la USV
Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, este așteptat luni, la Iași, pentru a lua parte la festivitatea de deschidere a noului an universitar organizată de Universitatea de Științele Vieții 'Ion Ionescu de la Brad' din Iași (USV). Potrivit USV Iași, începând de la ora 11:00, în Aula Magna 'Haralamb Vasili
REPORTAJ/Vrancea: Robotica, din laboratorul de performanță către școli sau când elevii învață de la alți elevi
Într-o sală a Colegiului Național 'Alexandru Ioan Cuza' din Focșani, distanța dintre profesor și elev s-a redus, pentru câteva ore, la doar câțiva ani. Adolescenții echipei de robotică AICitizens, obișnuiți cu programarea, proiectarea 3D și competițiile, au devenit ei înșiși profesori pentru câțiva zeci de elevi de la mai multe ș










