ROMÂNI CU POVEŞTI/ Orădeanca Mirela Tanc, în elita mondială a profesorilor: Îmi reprezint ţara cu mândrie în lume
Orădeanca Mirela Tanc este profesorul de Limba şi literatura română care s-a impus în elita mondială în educaţie prin felul său de a preda altfel.
Aceasta a fost nominalizată în 2021 în Top 50 Global Teacher Prize - Oscarul din Educaţie, numărându-se astfel printre cei mai buni profesori din lume.
"Astăzi am primit oficial confirmarea că sunt unul dintre cei 50 cei mai buni profesori din lume. Sunt onorată că România are un profesor în Top 50 Global Teacher Prize - Oscarul din Educaţie. Am fost aleasă în acest an din circa 8.000 de aplicaţii din întreaga lume, pentru felul meu de a preda altfel'', spunea, la momentul desemnării, Mirela Tanc.

Recunoaşterea meritelor sale a venit şi din partea Administraţiei Prezidenţiale, care i-a oferit Ordinul "Meritul pentru Învăţământ în grad de Cavaler".
"Ziua Naţională a României este, pentru mine, sărbătoarea cea mai importantă a ţării şi, de anul trecut, de când am devenit Cavaler al Ordinului pentru Învăţământ, este prilej de mândrie şi de aducere aminte a aprecierii cu care am fost onorată pentru totdeauna", a declarat, pentru AGERPRES, Mirela Tanc.
Cei 50 de finalişti au devenit profesori ambasadori ai Global Teacher Prize, cu o foarte mare deschidere şi multe oportunităţi. Mirela Tanc are multe schimburi culturale, proiecte şi activităţi comune cu ei.
"Toţi aceşti profesori de top mondial sunt experţi în domeniul lor şi vin cu ceva nou, cu metode neconvenţionale, care nu sunt neapărat întotdeauna apreciate şi agreate. Deşi foarte diferiţi ca domenii şi moduri de lucru, este clar că numitorul comun al educaţiei la nivel mondial este accentul pe valorizarea elevului", spune ea.

Ca o dovadă a aprecierii de care se bucură, câştigătoarea Global Teacher Prize din 2021, Keishia Thorpe, a invitat-o la Global Education Teacher Summit "Redesigning the Future of Education" în 2023, în Jamaica, considerând important de împărtăşit şi de replicat la nivel global felul în care orădeanca predă şi îşi face meseria.
Cu alţi finalişti, precum Peter Ferris, de exemplu, a derulat ani la rând proiectul "Ring of the peace". Cu Phuti Ragophala şi Marjorie Brown din Africa are proiecte despre folosirea tehnologiei în şcoală. Reprezentantul Belgiei, Koen Timmers, a făcut-o parteneră în proiectul de mare impact global Climate Action, iar proiectul creat împreună cu Aggeliki Pappas - #SOS4Love Project - a câştigat European Charlemagne Youth Prize din partea Parlamentului European.
"Simt că fac parte dintr-o familie, cea a elitelor din educaţia globală. Toate acestea mă onorează şi dovedesc faptul că îmi reprezint ţara cu mândrie în lume", a precizat Mirela Tanc.
Ea a susţinut ateliere creative la Expo 2020 în Dubai, organizate sub patronajul UNESCO România, a invitat la un TEDx organizat de ea profesori ambasadori Global Teacher Prize, profesori de la Harvard, reprezentanţi ai mişcărilor globale ale lui Al Gore sau Tony Blair sau de la National Geographic.
Mirela Tanc, în vârstă de 47 de ani, a mai fost nominalizată pentru "Nobelul'' în Educaţie şi în anii 2017 şi 2018, dar nu a ajuns în top 50. Includerea ei în elita mondială a profesorilor a venit în 2021, în urma unor alte premii importante obţinute în domeniul educaţiei precum First Runner Up Pattern Recognition-E2 Singapore 2018 şi Winner the Global e-innovation Award 2017.
De asemenea, este câştigătoare a selecţiei naţionale de bune practici în învăţământul gimnazial, "Creatori de Educaţie" - 2019.
Predă Limba şi literatura română la Şcoala Gimnazială "Oltea Doamna" din Oradea, unde, prin chestionare, caută să descopere la început de an pasiunile copiilor şi apoi să le folosească în predarea materiei.

Pornind de la ceea ce îi entuziasmează pe copii, inclusiv jocurile Minecraft şi Fortnite, le creează tot felul de conexiuni, intrând în legătură cu specialişti, cântăreţi, actori sau alte personalităţi pentru a-i motiva spre studiu şi pentru a găsi soluţii practice şi pozitive, cel mai adesea neconvenţionale, la diverse probleme.
Prin 2012 a descoperit noua tehnologie pusă la dispoziţie de internet. A învăţat relativ singură sau "furând meserie" de la copii şi fiica sa, Diana, care îi calcă pe urme, azi studentă în anul trei la Română-Engleză. Prin intermediul programului Microsoft Education, a reuşit să devină, în 2017, Microsoft Expert şi Trainer Microsoft. A adus astfel şcolii sale titlul de Şcoală Microsoft, precum şi titulatura de Şcoală Asociată UNESCO (singura din judeţ).
De atunci a început să împărtăşească colegilor cele învăţate, prin cursuri de formare în mod oficial, sesiuni, articole pe blog, tutoriale pe Youtube. De altfel, mărturiseşte ea, toate premiile obţinute sunt consecinţa împărtăşirii experienţei sale prin reţelele sociale. Este profesor fondator al proiectului "Acced", prin care a susţinut ateliere pentru sute de profesori din Bucureşti, Braşov, Iaşi şi Oradea.
Prin cursul ei - "Noul Normal" - pregăteşte profesorii de mâine, demonstrând că şcoala poate fi atractivă dacă ştii să te apropii de elevi. Un sistem ideal de educaţie este, în opinia sa, cel centrat pe nevoile reale ale elevilor (pentru a le descoperi aptitudinile şi a le forma deprinderi), dar şi pe ale dascălilor, deopotrivă, pentru schimbarea mentalităţii învechite a unora.
"Zilele trecute am auzit-o pe o altă profesoară foarte indignată fiindcă 'trebuie să ne gândim la starea de bine a elevilor'. Da, aşa este, ar trebui să ne gândim la starea de bine a lor şi la a noastră, dar nu fiindcă ne-a 'ordonat' cineva, ci pentru că aşa e firesc, pentru că acesta este motivul pentru care ne-am făcut dascăli. Nu să le 'turnăm' în cap nişte cunoştinţe şi atât, ci şi să îi formăm ca oameni, ca viitori adulţi responsabili, pregătiţi pentru meserii care nu există astăzi", precizează Mirela Tanc. Citând Ghidul Meseriilor viitorului 2022 (INACO), ea arată că şcoala are în faţă provocările unor meserii noi, precum chirurg de memorie, dezvoltator de energie alternativă, clinician spaţial, jurist în dreptul roboţilor sau în etica geneticii, remodelator organizaţional sau profesor virtual.
Mirela Tanc activează în programe educaţionale privind problemele globale în colaborare cu fostul vicepreşedinte al SUA, Al Gore, fondatorul mişcării Climate Reality, şi cu fostul ministru al Marii Britanii, Tony Blair, fondator al Institute for Global Change.
Ce mai face ea pentru România?
Derulează activităţi cu şi pentru comunitatea locală sau naţională, prin texte nonliterare, pentru evenimente culturale din oraş pe care le promovează în social media, contribuie la promovarea comunităţii locale la nivel internaţional, printr-un proiect cultural cu muzee din Austria.
"Sincer, nu m-am gândit că aş aştepta să primesc ceva. Aşa că orice am primit a fost bine primit: aprecieri de la colegi, părinţi, elevi atât ai mei, cât şi din alte ţări, titlul de Cavaler al Ordinului pentru Învăţământ. Ştiu că am deschis mintea multor profesori români prin cursul meu "Noul Normal", dar mi-aş dori să pot ajunge la cât mai mulţi. Asta mi-aş dori să-mi ofere România, resursele materiale pentru a ajunge la cât mai mulţi", a conchis profesoara. AGERPRES/(A - autor: Eugenia Paşca, editor: Georgiana Tănăsescu, editor online: Ady Ivaşcu)
Sursa foto: Arhiva personală Mirela Tanc
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Dimian: Învățământul dual în România, din păcate, este deseori asociat cu perioada comunistă
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a declarat, luni, la Iași, că învățământul dual trebuie să devină o opțiune esențială pentru elevi, nu o alternativă aleasă în lipsa altor variante. Prezent la Iași pentru a lua parte la festivitatea de inaugurare a noului an universitar organizat de Universitatea de Ști
Iași: Campusul dual de la Ezăreni, inaugurat în prezența ministrului Educației
Campusul dual de la Ezăreni, Agritech, a fost inaugurat, luni după-amiaza, în prezența ministrului interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, în cadrul evenimentelor organizate la Iași cu prilejul deschiderii anului universitar 2026-2027 organizate de Universitatea pentru Științele Vieții 'Ion Ionescu de la Brad'. La eveniment au f
Mureș: UMFST a deschis anul universitar 2026-2027 cu 14.000 de studenți în Târgu Mureș, Bistrița, Târnăveni și Hamburg
Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie 'George Emil Palade' din Târgu Mureș (UMFST) a deschis, luni, noul an universitar 2026-2027, cu aproximativ 3.500 de studenți în anul I, comunitatea academică ajungând astfel la un total de 14.000 de studenți care învață în centrul universitar din Târgu Mureș, în exte
Ministrul Educației: Școala ar trebui să fie mai apropiată de situațiile din viața reală
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a declarat luni, la Iași, că pregătește un plan de măsuri pentru creșterea nivelului de competențe al elevilor, menționând totodată că rezultatele elevilor români la testările PISA au readus în atenția publică problemele vechi ale sistemului de educație, dar și unele provocări noi legate de utilizarea telefoan
Dimian: Ne încadrăm în buget, dar nu spun asta cu bucurie
Ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a declarat luni, la Iași, că deși ministerul pe care îl conduce se încadrează în bugetul alocat, este nevoie de o suplimentare a fondurilor la următoarea rectificare bugetară pentru finanțarea unor măsuri destinate profesorilor și elevilor. Oficialul a declarat jurnaliștilor că &ic
Ministrul Educației: A scăzut foarte mult exigența, și nu doar la preuniversar, ci și la universar
Ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a declarat luni, la Iași, că una dintre principalele probleme ale sistemului de învățământ preuniversitar românesc este scăderea exigenței, atât în preuniversitar, cât și în universitar. Ministrul Educației a opinat că elevii nu ar trebui să promoveze de la
Mihai Dimian - precizări privind rezultatele testelor PISA: Avem multe de recuperat, dar sunt soluții
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a făcut luni o serie de precizări legate de rezultatele obținute de România la evaluările PISA 2025, afirmând că este nevoie de ''condiții mai bune în școli și de profesori sprijiniți''. ''Avem nevoie și de elevi motivați să învețe, de profesori exigenți, de părinți
Profesorii își pot depune dosarele pentru ocuparea funcțiilor de director începând de luni
Depunerea dosarelor de înscriere la concursul pentru ocuparea funcției de director sau director adjunct în unitățile de învățământ preuniversitar de stat începe luni și se încheie pe 2 octombrie, fiind vorba de peste 7.800 de posturi vacante. Conform Ministerului Educației și Cercetării, la concurs pot participa cadre didact
Olt: Interes crescut pentru studiile pedagogice la Slatina; Filiala Politehnicii și-a dublat locurile
Interesul pentru facultățile ce pregătesc profesori în învățământul primar și preșcolar a crescut, fapt reflectat la filiala Slatina a Universității de Știință și Tehnologie Politehnica București prin majorarea capacității de școlarizare în acest an la 145 de locuri, față de 60 de locuri în anul precedent, potrivit coordonatorul filialei slătine
Galați: Familii de ingineri cu tradiție de până la cinci generații, celebrate de Ziua Inginerului Român
Familii de ingineri gălățeni și brăileni, cu tradiții profesionale transmise din generație în generație și care, în unele cazuri, se întind până la cinci generații, vor fi prezentate, luni, la Universitatea 'Dunărea de Jos' din Galați, în cadrul evenimentului 'Tradiția ingineriei: mai multe generații, o vocație', organizat cu pri
Mihai Dimian: Rezultatele testelor PISA sunt slabe, trebuie să spunem acest lucru fără ocolișuri
Rezultatele României la testele PISA din anul 2025 sunt slabe iar acest lucru trebuie spus 'fără ocolișuri', a declarat vineri ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian. Potrivit ministrului, rezultatul testului PISA aplicat în mare măsură acelei generații arată că 52% dintre elevi nu au obținut la matematică un scor pest
Buzău: Efectele drogurilor - prezentate liceenilor de un fost dependent care a consumat de la 13 ani
Zeci de liceeni din Buzău au participat, vineri, pentru prima dată la o întâlnire la care a luat parte un fost consumator de droguri, Ștefan Andrei, actual reprezentant al organizației Teen Challenge, care le-a vorbit deschis despre efectele nocive ale stupefiantelor și modul în care schimbă viața, precum și despre necesitatea comunității de a se im
Harghita: La Miercurea-Ciuc continuă Programul de educație financiară, susținut de municipalitate; sute de elevi sunt așteptați să participe
Programul 'Educație financiară, orientare în carieră și dezvoltare competențe' va continua la Miercurea-Ciuc și în acest an școlar, după ce Consiliul Local a aprobat, vineri, un acord de parteneriat cu Fundația SENS, care finanțează activitățile. Cursurile sunt gratuite și se adresează atât școlilor din Miercurea-Ciuc
Iași: Ministrul Educației, așteptat la deschiderea anului universitar la USV
Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, este așteptat luni, la Iași, pentru a lua parte la festivitatea de deschidere a noului an universitar organizată de Universitatea de Științele Vieții 'Ion Ionescu de la Brad' din Iași (USV). Potrivit USV Iași, începând de la ora 11:00, în Aula Magna 'Haralamb Vasili
REPORTAJ/Vrancea: Robotica, din laboratorul de performanță către școli sau când elevii învață de la alți elevi
Într-o sală a Colegiului Național 'Alexandru Ioan Cuza' din Focșani, distanța dintre profesor și elev s-a redus, pentru câteva ore, la doar câțiva ani. Adolescenții echipei de robotică AICitizens, obișnuiți cu programarea, proiectarea 3D și competițiile, au devenit ei înșiși profesori pentru câțiva zeci de elevi de la mai multe ș










