Cîmpeanu: Renunţăm la cadenţa săptămânală a scenariilor în interesul elevilor; e o realitate în continuă schimbare
Ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu, a declarat, luni, că renunţarea la cadenţa săptămânală a scenariilor pentru şcoli care se stabileau luându-se în calcul rata de infectare din fiecare zi de vineri s-a făcut în interesul elevilor, în contextul în care realitatea epidemiologică este în continuă schimbare.
Potrivit unui ordin comun al ministrului Educaţiei şi ministrului Sănătăţii, publicat luni în Monitorul Oficial, prezenţa fizică nediferenţiată în şcoli s-ar putea face încă de a doua zi după înregistrarea unei rate de infectare mai mică de 1 la mia de locuitori, iar scenariul de funcţionare al unităţii/instituţiei de învăţământ, pe parcursul anului şcolar/universitar, se va actualiza în funcţie de situaţie epidemiologică, cu excepţia situaţiei în care localitatea intră în carantină.
"Am renunţat la sintagma 'săptămânal, cu raportare la fiecare zi de vineri'. Acestea sunt cuvintele care au ieşit din ce exista până acum. Sigur că nu există variantă perfectă, am susţinut cadenţa săptămânală şi raportare la ziua de vineri, dar în urma unor solicitări insistente cu argumentul că dacă, de exemplu, de luni, Bucureştiul este sub rata de infectare de 1 la mie, de ce trebuie să sufere copiii toată săptămâna neavând acces la şcoală?... După care au fost şi celelalte păreri: 'de ce ne spuneţi de duminică ce trebuie să facem miercuri?'. Încercăm să ne adaptăm la o realitate într-o continuă schimbare, având în minte în permanenţă interesul elevului. Pe mine nu o să mă convingă nimeni că elevii nu înregistrează pierderi rămânând în sistem online. Tocmai de aceea, prin orice mijloace, şi apreciez înţelegerea ministrului Sănătăţii, dorim să dăm posibilitatea de a merge la şcoală, fără să îi obligăm pe cei care au simptome sau vulnerabilităţi să meargă la şcoală", a afirmat Cîmpeanu, la Digi24.
Ministrul Educaţiei a subliniat că regula săptămânală avea şi neajunsul că scenariul nu putea fi schimbat în timpul săptămânii, în cazul în care rata de infectare ar fi crescut până vineri "la 2, la 3, la 4 sau la 5 la mie", ceea ce nu era normal.
"Lăsăm decizia la nivelul autorităţilor locale, consiliilor judeţene şi municipale pentru situaţii de urgenţă să se adapteze la realitate. Eu m-aş uita dacă se păstrează trendul descendent al ratei de infectare: înseamnă că putem lăsa şcolile deschise. Riscul nu poate fi eliminat, dar poate fi gestionat. Dacă sunt în CSU şi văd că rata de infectare începe să crească, chiar dacă nimeni nu doreşte acest lucru, sunt mai precaut cu deciziile. Deci, adaptare la realităţi. Săptămâna aceasta vom avea cele 14 zile de la întoarcerea din vacanţă, de la Paşte, iar în scurt timp vom avea iarăşi 14 zile din momentul relaxării acestor măsuri. Acestea sunt momente care se pot transforma în puncte de inflexiune, în momente critice şi trebuie să ne adaptăm rapid, înţelegând că nu există decizii perfecte. Sunt neajunsuri şi pentru cadenţa săptămânală şi pentru decizia pe care tocmai am luat-o, însă să punem în balanţă beneficii versus riscuri", a mai spus ministrul Educaţiei. AGERPRES/(A - autor: Maria Mitrică, editor: Antonia Niţă, editor online: Alexandru Cojocaru)
Citește și:
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Congresul Național al Istoricilor Români - patru zile de dezbateri despre istoriografia secolului XXI
Universitatea din București organizează, de miercuri până sâmbătă, cel mai important forum profesional dedicat cercetării istorice din spațiul românesc - Congresul Național al Istoricilor Români, ediția a V-a, cu tema 'Istoriografia secolului XXI: Evoluții, provocări și oportunități'. Potrivit unui comunicat tra
Mihai Dimian: Aproape un miliard de euro sunt la Ministerul Investițiilor în proiecte de cercetare
Aproape un miliard de euro sunt la Ministerul Investițiilor în proiecte de cercetare, a informat marți ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian. 'Sunt aproape un miliard de euro la Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene în proiecte de cercetare, vorbim despre Academia Română, de asemenea, care are institute excelente de ce
Vrancea: O carte cadou pentru copiii și adolescenții care se înscriu la Biblioteca Județeană în septembrie
Copiii și adolescenții care se înscriu pentru prima dată, în luna septembrie, la Biblioteca Județeană 'Duiliu Zamfirescu' Vrancea vor primi în dar o carte, în cadrul unei campanii prin care instituția își propune să îi apropie pe cei tineri de lectură și, în același timp, să le arate că biblioteca poate fi un spațiu în
Coordonatorul național PISA 2025: Elevii români au scoruri situate sub media țărilor membre OCDE
Elevii români care au participat la evaluarea PISA 2025 au obținut scoruri sub media țărilor membre OCDE la Științe, Matematică, Lectură și Rezolvarea de probleme prin metode computaționale, a declarat marți Gabriela-Nausica Noveanu, coordonator național PISA 2025. Potrivit acesteia, la evaluarea PISA 2025 au participat aproximativ 760.000 de elevi din &
Bihor: 84 de persoane private de libertate au început școala la Penitenciarul Oradea
Anul școlar 2026-2027 a fost deschis, marți, la Penitenciarul Oradea, în cadrul unui program educațional derulat în colaborare cu Centrul Școlar de Educație Incluzivă 'Orizont' Oradea și Liceul Tehnologic Special Nr. 1 Oradea, a informat conducerea instituției. Potrivit unui comunicat al unității de detenție, în acest
Vâlcea: Peste 120 de copii cu cerințe educaționale speciale, lăsați fără spațiu pentru desfășurarea cursurilor
Părinți ai 126 de copii cu cerințe educaționale speciale de la Centrul 'Andreea' din Râmnicu Vâlcea acuză că noul an școlar a debutat pentru aceștia în condiții 'inumane', deoarece autoritățile județului nu le-au asigurat un spațiu adecvat în oraș pentru desfășurarea cursurilor pe timpul lucrărilor de reabilitare a clădirii centrului.
Harghita: Peste 24.000 de copii vor beneficia de lapte, produse de panificație și fructe la școală
Peste 24.000 de copii din județul Harghita vor beneficia, și în acest an școlar, de produsele distribuite prin Programul pentru școli al României, a informat, luni, Consiliul Județean (CJ) Harghita. Potrivit unui comunicat de presă transmis de instituție, în anul școlar 2026-2027 programul se adresează unui număr de aproximativ 2.878 de preșc
Documente și materiale de sprijin pentru aplicarea noului curriculum liceal, clasa a IX-a
Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE) pune la dispoziția inspectoratelor școlare, unităților de învățământ, cadrelor didactice o serie de documente de prezentare și materiale de sprijin privind curriculumul și evaluarea, a anunțat, luni, Ministerul Educației și Cercetării. Pentru sprijinirea aplicării noilor programe școlare la clas
Primarul Botoșaniului, Cosmin Andrei, le cere profesorilor să nu mai strângă fondul clasei sau fondul școlii
Primarul municipiului Botoșani, Cosmin Andrei, a lansat, luni, un apel către directorii unităților de învățământ din municipiu să nu solicite părinților bani pentru dotarea claselor în care învață copiii acestora. El a declarat, pentru AGERPRES, că o astfel de solicitare este nejustificată, în condițiile în care cea
Mureș: Investiție de aproape 10 milioane de euro, inaugurată la Sâncraiu de Mureș în deschiderea noului an școlar
Cea mai mare investiție într-un singur proiect de învățământ din județul Mureș din ultimii 35 de ani, în valoare de aproximativ 10 milioane de euro, constând în modernizarea și extinderea a două școli printr-un proiect-pilot de 'școli verzi' finanțat prin Programul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), a fost inaugurată, luni
Chirica: Lăsați copiii să viseze și sprijiniți-i să ajungă cât mai departe, dar acasă, în România
Lăsați copiii să viseze și sprijiniți-i să ajungă cât mai departe, dar acasă, în România, a transmis luni, în cadrul festivităților organizate cu prilejul noului an școlar, primarul municipiului Iași, Mihai Chirica, edilul afirmând totodată că 'viitorul țării se construiește prin educație, investiții și oameni formați să creadă în locu
Covasna: Investiții de peste un milion de euro la Liceul Tehnologic din Întorsura Buzăului; VR, simulatoare și imprimante 3D
Liceul Tehnologic 'Nicolae Bălcescu' din Întorsura Buzăului a beneficiat, în ultimii ani, de investiții de peste un milion de euro din fonduri europene pentru reabilitarea clădirii și modernizarea laboratoarelor și atelierelor, devenind, potrivit primarului Raul Urdă, unul dintre cele mai moderne centre de învățământ tehnic din Rom&aci
Mihai Dimian către elevi, la început de an școlar: Educația e cheia care vă deschide poarta către lume
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, i-a îndemnat pe elevi, luni, la Ploiești, la început de an școlar, să vină la școală, spunând că 'educația este cheia care le deschide poarta către lume'. 'Educația este cheia care vă deschide poarta către această lume, o lume mult mai mare decât vă închi
Mihai Dimian, despre achiziția manualelor de clasa a IX-a: Am accelerat procedura, o să dureze probabil 7 luni
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a declarat, luni, la Ploiești, întrebat despre achiziția manualelor de clasa a IX-a, că bugetul a fost aprobat în martie, iar procedura de licitație durează în mod normal 10 luni, dar s-a accelerat acest proces și 'o să dureze probabil 7 luni'. 'Este vorba despre man
Marcel Ciolacu: Cred că toți copiii trebuie să aibă aceeași șansă în viață
Președintele Consiliului Județean (CJ) Buzău, Marcel Ciolacu, a transmis luni, la festivitatea de deschidere a noului an școlar organizată la Liceul tehnologic special pentru copii cu deficiențe auditive, că toți copiii trebuie să aibă aceeași șansă în viață. 'E o zi emoționantă, cu atât mai mult pentru mine astăzi că am venit










