Întreaga muncă pe care o face Comisia Europeană este de a contura o perspectivă solidă, competitivă, de care să beneficieze oamenii, într-un context destul de turbulent, a declarat, vineri, vicepreședinta executivă a Comisiei Europene pentru drepturi sociale și competențe, locuri de muncă de calitate și pregătire, Roxana Mînzatu, la cea de-a doua ediție a Concordia Summit 2026.

'Întreaga discuție și întreaga muncă pe care o facem în Comisia Europeană este pentru a contura o perspectivă solidă, o perspectivă competitivă, dar una de care să beneficieze oamenii, angajații, cetățenii, într-un context destul de turbulent, și din perspectivă economică, și din perspectivă securitară, geopolitică pentru continentul european. Și dacă discutăm despre oameni, - și a spus-o și Mario Draghi -, e important să înțelegem că vorbim despre un capital absolut esențial pentru succesul economic. Mario Draghi spunea: 'competitivitatea europeană depinde astăzi mai puțin de costurile relative ale forței de muncă și mai mult de cunoștințele și competențele lucrătorilor' ', a precizat Roxana Mînzatu.

Aceasta a transmis participanților la eveniment, în marea lor majoritate oameni de afaceri și reprezentanți ai patronatelor, un mesaj în favoarea capitalului uman.

'Mesajul meu de bază este că trebuie să vorbim și despre celălalt capital: oamenii, capitalul uman. Nu îmi place în mod special să mă refer la investiția în oameni, la resursa umană, la talent, în acești termeni, dar fără îndoială că orice companie care își dorește să se lanseze și să reușească are nevoie atât de bani, cât și de resursă umană. România, pe diverse modele, bineînțeles că a reușit în cadrul Uniunii Europene, cu mult sprijin primit dinspre UE, să ajungă să performeze economic și, în același timp, bineînțeles, să ridice și nivelul de trai pentru români', a subliniat vicepreședinta executivă.

Mînzatu a amintit de ultimele demersuri ale Comisiei Europene în susținerea capitalului uman.

'Am lansat ieri pachetul competențe, care se referă la patru elemente importante: cum facem să oprim acest declin accelerat al competențelor de bază în rândul tinerilor noștri? Testele PISA arată aproape un declin pentru întreg continentul european - cu mici excepții, Irlanda, Estonia - la citit, la matematică, la științe, competențe digitale, iar primele trei sunt importante pentru orice capacitate de inovare a oricărei țări și a oricărei oricărei națiuni. Declinul continuă de peste zece ani, iar după pandemie, în mod accelerat. În Uniunea Europeană, România, din păcate, are unul dintre declinurile cele mai accelerate. Cum facem să stopăm această tendință? Pachetul pe care l-am prezentat ieri propune o serie de soluții statelor membre', a precizat Mînzatu.

Aceasta a adăugat că UE sprijină statele membre cu finanțare, dar și cu direcție politică și mecanisme de cooperare, 'în așa fel încât să ajutăm școlile, profesorii să prioritizeze tot ceea ce înseamnă competențe de bază'.

'Indiferent de așteptările pe care le avem din zona automatizării, inteligență artificială, în modul de a preda sau de a învăța, competențele de bază vor determina în ce măsură cetățenii, lucrătorii, antreprenorii noștri vor rămâne rezilienți cognitiv, oameni deplin capabili să aibă o gândire critică și să funcționeze în economie, în democrație. Deci, e foarte importantă această direcție și ea se regăsește în pachetul pentru educație', a afirmat Roxana Mînzatu.

În opinia acesteia, o altă direcție se referă la consolidarea carierei didactice.

'Tot ceea ce ne dorim să facem în învățământ, fie că vorbim de învățământ obligatoriu, fie că vorbim de calificări, recalificări, presupune să avem un corp profesoral motivat, suficient, în care să investim atât în sensul disponibilității resursei umane, dar și al formării acestora. Și în acest pachet solicităm statelor membre să ia măsuri în toate aceste direcții: profesorii debutanți, formarea acestora, sprijinirea lor debirocratizarea activității la clasă, cum fac să gestioneze inteligența artificială la clasă ș.a.m.d.', a menționat oficialul european.

Conform Roxanei Mînzatu, a treia direcție foarte importantă este învățământul profesional și tehnic sau învățământul vocațional, extrem de important pentru mediul de afaceri.

'Normal ar fi să prioritizăm modernizarea calității învățământului profesional și tehnic, parteneriatele între școlile profesionale și mediul de afaceri. Am propus în pachetul pentru educație ca prin viitorul fond european pentru competitivitate să avem și o componentă dedicată parteneriatelor dintre mediul de afaceri și școlile profesionale, transfrontalier, pe lanțuri de valoare, pe cele patru direcții strategice pentru economia europeană, tot ceea ce înseamnă tehnologii curate. De la regenerabile până la mașinile electrice, putem să vorbim despre o serie întreagă de domenii, zona digitală, AI, zona biotehnologiilor, zona de apărare. Este important să încurajăm astfel de abordări. Dar, dincolo de asta, România are propria sa guvernanță asupra sistemului de învățământ profesional și tehnic. Sprijinim și am sprijinit cu fonduri europene substanțiale modernizarea acestui sistem de învățământ', a mai spus vicepreședinta executivă a Comisiei Europene.

Aceasta a adăugat că a patra direcție a pachetului de educație se referă la inteligența artificială și la tehnologie.

'În ceea ce înseamnă platforme sociale, Uniunea Europeană a spus clar că reprezintă un instrument care generează adicție, care dăunează sănătății mintale a copiilor. Și atunci a propus restricționarea accesului la rețelele sociale, dar până la vârsta de 15 ani. Dar, dincolo de asta, cum facem să îi ajutăm să folosească totuși, în mod critic și eficient, și pe elevi, și pe profesori, inteligența artificială? În acest sens, am propus un consorțiu care se va forma între statele membre. Opt deja au aderat la consorțiul pentru educația digitală, care va lucra pentru a dezvolta tehnologii și instrumente AI dedicate procesului educațional, ancorat în valorile europene, cu protecția datelor, care să poată fi accesibilă oricărei școli, oricărui profesor, în mod gratuit și să fie, până la urmă, și un ecosistem care să sprijine companiile din zona tehnologiei educaționale europene să se dezvolte', a afirmat Mînzatu.

Nu în ultimul rând, oficialul european a menționat că la nivelul Comisiei Europene se lucrează intens pentru competitivitate.

'Lucrăm pe toate fronturile pentru tot ceea ce înseamnă competitivitatea Europei. Dincolo de capitalul uman, e vorba de prețurile la energie, e vorba de acces la materii prime, e vorba de acces la finanțare, de o fragmentare a piețelor de capital în Uniunea Europeană și de nevoia de a reduce această fragmentare', a declarat Roxana Mînzatu.

La cea de-a doua ediție a Concordia Summit 2026, lideri din mediul de afaceri, decidenți politici, autorități de reglementare și supraveghere și parteneri europeni discută cum își transformă România atuurile (poziția geostrategică, resursele energetice și agricole, industria IT), în investiții, exporturi și locuri de muncă bine plătite. AGERPRES/(A - redactor: Cristian Anghelache, editor: Mariana Nica, editor online: Simona Aruştei)