În fiecare an, la 9 septembrie este marcată Ziua internațională pentru protejarea educației împotriva atacurilor ('International Day to Protect Education from Attack'). Instituită oficial de către Adunarea Generală a Organizației Națiunilor Unite (ONU), printr-o rezoluție adoptată în unanimitate la 28 mai 2020 (Rezoluția 74/275), această zi a fost celebrată pentru prima dată în toamna aceluiași an. Inițiativa a fost înaintată de statul Qatar și susținută de alte 62 de state membre, confirmând un angajament global ferm pentru garantarea dreptului fundamental la instruire și pentru securitatea spațiilor educaționale, notează un.org.

Scopul principal al acestei zile este de a atrage atenția comunității internaționale asupra situației dramatice în care se găsesc milioane de copii, tineri și cadre didactice care trăiesc în țări și teritorii afectate de conflicte armate. Rezoluția ONU solicită agențiilor specializate precum UNESCO și UNICEF să sporească nivelul de conștientizare publică și să mobilizeze resurse pentru prevenirea violențelor îndreptate asupra unităților de învățământ. Documentul evidențiază că guvernele naționale poartă responsabilitatea în asigurarea unei educații de calitate, incluzive și echitabile pentru toți cursanții, acordând o atenție sporită celor aflați în situații de maximă vulnerabilitate și urgență umanitară.

În 2026, marcarea globală a Zilei internaționale pentru protejarea educației împotriva atacurilor se desfășoară sub tema oficială 'Poate educația să supraviețuiască atacurilor? Reziliența comunităților umane', conform unesco.org. Această orientare evidențiază capacitatea comunităților locale de a apăra și menține continuitatea învățământului în ciuda violențelor, a distrugerilor și a insecurității permanente.

În strânsă legătură cu tema anului, este promovat Planul de acțiune preventivă, adoptat în unanimitate de Consiliul Executiv al UNESCO la 23 aprilie 2026. Acest plan strategic stabilește pași practici meniți să sprijine sistemele educaționale în vederea pregătirii în fața amenințărilor, să reacționeze rapid în timpul atacurilor și să asigure o recuperare durabilă post-criză, potrivit unesdoc.unesco.org.

Instrumentele diplomatice dedicate joacă un rol important în sprijinirea acestor eforturi și în consolidarea unui cadru de protecție la nivel global. Astfel, Declarația privind școlile sigure (Safe Schools Declaration) este un angajament politic interguvernamental lansat la Oslo, Norvegia, în cadrul primei Conferințe Internaționale privind Școlile Sigure, desfășurată în perioada 28-29 mai 2015. Documentul a fost elaborat sub coordonarea guvernelor din Norvegia și Argentina. Scopul său principal este de a oferi statelor oportunitatea de a-și exprima sprijinul politic pentru protejarea elevilor, profesorilor, școlilor și universităților împotriva atacurilor în timpul conflictelor armate.

Totodată, declarația descurajează ferm utilizarea infrastructurii școlare în scopuri militare de către forțele armate, prevenind transformarea clădirilor de învățământ în ținte legitime de atac și sprijinind continuarea educației pe timp de război.

Dreptul internațional umanitar califică atacurile deliberate și disproporționate asupra instituțiilor de învățământ drept crime de război. Rezoluția 1612 a Consiliului de Securitate al ONU, adoptată acum două decenii, a instituit mecanismul de monitorizare și raportare a încălcărilor grave comise împotriva copiilor în conflicte armate, oferind o pârghie esențială pentru tragerea la răspundere a celor vinovați.

Alături de Convenția ONU cu privire la Drepturile Copilului, comunitatea internațională reiterează că accesul la învățătură nu reprezintă un privilegiu temporar, ci un drept inalienabil.

Prin mesajul transmis la 9 septembrie, ONU reiterează imperativul ca școlile să rămână, indiferent de circumstanțe, spații sigure și ocrotite ale păcii și speranței. AGERPRES (Documentare - Horia Plugaru, editor: Suzana Cristache Drăgan, editor online: Alexandru Cojocaru)

Sursa foto: www.un.org