Începând din 1967, celebrarea anuală a Zilei internaționale pentru alfabetizare are loc la 8 septembrie, în lumea întreagă, pentru a reaminti factorilor de decizie, specialiștilor în domeniu și publicului de importanța deosebit de mare a alfabetizării pentru crearea unei societăți pe deplin alfabetizate, juste, pașnice și durabile, indică site-ul https://www.unesco.org/.

Ziua internațională pentru alfabetizare a fost inițiată cu ocazia Conferinței mondiale a miniștrilor educației privind eradicarea analfabetismului, desfășurată la Teheran, în perioada 8-19 septembrie 1965. În acest sens, a fost propusă data de 8 septembrie, aceasta fiind ziua inaugurală a Conferinței. Ziua a fost proclamată însă un an mai târziu, mai exact la 26 octombrie 1966, în cadrul celei de-a XIV-a sesiuni a Conferinței Generale UNESCO.

În ciuda progreselor înregistrate, cel puțin 739 de milioane de tineri și adulți din întreaga lume încă nu aveau competențe de bază de alfabetizare în 2024. În același timp, 4 din 10 copii nu ating nivelul minim de competență în citire, iar 272 de milioane de copii și adolescenți nu erau școlarizați în 2023, conform https://www.unesco.org/.

În 2025, tema Zilei internaționale pentru alfabetizare este ''Promovarea alfabetizării în era digitală''.

Digitalizarea a schimbat modul în care învățăm, trăim, muncim și socializăm, atât în mod pozitiv, cât și negativ, în funcție de felul modul în care interacționăm cu ea. Deși instrumentele digitale pot contribui la extinderea oportunităților de învățare pentru grupurile marginalizate, inclusiv pentru cele 739 de milioane de tineri și adulți care nu au abilități de alfabetizare de bază, această trecere digitală riscă, de asemenea, să creeze o dublă marginalizare - excluderea nu doar de la învățarea tradițională a alfabetizării, ci și de la beneficiile erei digitale.

Alfabetizarea este esențială pentru ca aceste transformări să fie incluzive, relevante și semnificative. Dincolo de cititul și scrisul pe hârtie, alfabetizarea în era digitală permite oamenilor să acceseze, să înțeleagă, să evalueze, să creeze, să comunice și să interacționeze cu conținutul digital în siguranță și în mod corespunzător. Alfabetizarea este, de asemenea, esențială pentru cultivarea gândirii critice, discernerea informațiilor credibile și navigarea în medii informaționale complexe.

Pe 8 septembrie 2025, Ziua internațională pentru alfabetizare va celebra progresele înregistrate în domeniul alfabetizării la nivel global, regional, național și local. Va fi o oportunitate pentru o reflecție critică asupra a ceea ce înseamnă alfabetizarea astăzi și asupra modului în care predarea și învățarea alfabetizării, programele și politicile sunt concepute, gestionate și monitorizate în această eră digitală. În plus, va evidenția politici și intervenții eficiente care promovează alfabetizarea ca bun comun și drept al omului și ca pârghie pentru emancipare și transformare pentru a construi societăți mai incluzive, juste și sustenabile. Totodată, o conferință globală va avea loc pe 8 septembrie la sediul UNESCO din Paris.

Considerată o prioritate a programului UNESCO, problema alfabetizării reprezintă un element important pe Agenda 2030 pentru dezvoltare durabilă a ONU. Programul de dezvoltare durabilă al ONU, adoptat de lideri internaționali la Summitul privind dezvoltarea din septembrie 2015, promovează, ca parte a Agendei sale, accesul universal la educație de calitate, dar și crearea de oportunități de învățare pe termen lung, de-a lungul întregii vieți, astfel încât chiar și adulții cărora le lipsesc aceste abilități să le poată dobândi la orice vârstă, notează site-ul www.un.org.

Începând cu anul 1967, cu ocazia acestei zile, sunt conferite Premii Internaționale UNESCO pentru merite deosebite în lupta împotriva analfabetismului. În prezent, sunt decernate următoarele Premii Internaționale UNESCO pentru Alfabetizare: trei premii 'King Sejong Literacy Prizes', înființate în 1989, cu sprijinul guvernului Republicii Coreea, acestea fiind dedicate meritelor deosebite în promovarea limbii materne, și trei premii 'Confucius Prize for Literacy', fondate în anul 2005, cu sprijinul guvernului Republicii Populare Chineze, pentru merite deosebite în combaterea analfabetismului în rândul adulților din zonele rurale și în rândul tinerilor care nu frecventează cursurile școlare, îndeosebi al femeilor. Pentru fiecare dintre aceste premii, laureații primesc câte o medalie, o diplomă și o remunerație, notează site-ul en.unesco.org. AGERPRES/(Documentare - Andreea Onogea, Ruxandra Bratu; editor: Doina Lecea, editor online: Andreea Preda)

Sursa foto: un.org