ȘCOLI MAI SIGURE, ELEVI PROTEJAȚI: M.A.I. INTENSIFICÃ MÃSURILE DE PREVENIRE A VIOLENȚEI ȘI DE CREȘTERE A SIGURANȚEI ÎN MEDIUL ȘCOLAR

Siguranța copiilor, prevenirea violenței și intervenția promptă în situațiile de risc reprezintă priorități ale Ministerului Afacerilor Interne.

În contextul reluării cursurilor după vacanța școlară, structurile M.A.I. continuă acțiunile pentru protejarea elevilor și a personalului didactic, prin consolidarea prezenței operative, intensificarea activităților preventive și dezvoltarea cooperării cu instituțiile de învățământ.

Prevenirea violenței școlare presupune o abordare integrată, care să îmbine prezența activă a structurilor de ordine publică în proximitatea unităților de învățământ cu identificarea timpurie a vulnerabilităților, informarea elevilor și cadrelor didactice și consolidarea capacității de intervenție în cazul producerii unor incidente.

În acest sens, activitățile desfășurate de structurile M.A.I., în săptămâna 26 octombrie - 1 noiembrie 2026, au vizat atât evaluarea și diminuarea riscurilor existente la nivelul mediului școlar, cât și consolidarea mecanismelor de cooperare cu reprezentanții instituțiilor de învățământ.

Pentru consolidarea cooperării interinstituționale și adaptarea măsurilor de prevenire la particularitățile fiecărei comunități școlare, au fost organizate 150 de întâlniri în cadrul grupurilor de acțiune constituite la nivelul instituțiilor de învățământ preuniversitar.

Totodată, au fost desfășurate 309 activități de relaționare cu reprezentanții unităților de învățământ, în scopul menținerii unui dialog permanent, facilitării schimbului de informații și identificării operative a aspectelor care pot afecta siguranța elevilor și a personalului școlar.

În cadrul acestor activități, au fost efectuate 371 de verificări privind respectarea prevederilor Legii nr. 333/2003 privind paza obiectivelor, bunurilor, valorilor și protecția persoanelor, au fost realizate 105 instruiri ale personalului de pază, au fost instruiți 114 reprezentanți ai cadrelor didactice, cu privire la necesitatea manifestării unei atenții sporite pentru identificarea și semnalarea situațiilor care implică portul sau folosirea fără drept a obiectelor periculoase.

De asemenea, în cadrul acțiunilor de verificare și control, au fost desfășurate 49 de controale în domeniul situațiilor de urgență și au fost verificate 697 de microbuze școlare, urmărindu-se respectarea cerințelor legale și identificarea eventualelor deficiențe care pot afecta siguranța elevilor.

Aceste activități urmăresc nu doar prevenirea incidentelor, ci și dezvoltarea unei capacități comune de identificare și gestionare a situațiilor de risc, prin implicarea tuturor instituțiilor cu responsabilități în domeniul siguranței școlare.

În contextul reluării activității didactice, la nivelul structurilor Ministerului Afacerilor Interne, au fost dispuse măsuri de adaptare a dispozitivelor de menținere a ordinii și siguranței publice, prin includerea unităților de învățământ preuniversitar în itinerariile de patrulare.

Prezența colegilor din cadrul Ministerului Afacerilor Interne este adaptată în funcție de particularitățile fiecărei zone și de riscurile identificate, cu accent pe intervalele de intrare și ieșire a elevilor de la cursuri, precum și pe zonele din proximitatea școlilor unde pot apărea situații de risc.

În paralel, vor continua activitățile de prevenire și informare privind violența școlară, comportamentele antisociale, portul și folosirea fără drept a obiectelor periculoase, precum și consecințele unor astfel de comportamente.

Un obiectiv important îl reprezintă verificarea funcționării mecanismelor de alertare și a circuitelor de comunicare dintre unitățile de învățământ și structurile MAI, astfel încât orice situație care necesită intervenție să fie semnalată și gestionată cu promptitudine. Siguranța în școli nu înseamnă doar intervenție după producerea unui incident, ci, înainte de toate, prevenirea acestuia.

Ministerul Afacerilor Interne va continua să acționeze, în cooperare cu instituțiile de învățământ, părinții și autoritățile administrației publice locale, pentru consolidarea unui mediu școlar sigur, în care fiecare elev să își poată desfășura activitatea educațională în condiții de protecție.

Protejarea copiilor este o responsabilitate comună, iar siguranța școlară trebuie construită permanent, prin prevenire, implicare și intervenție coordonată.