Dezbatere privind introducerea uniformelor școlare în școlile din România

Comisia pentru Învățământ a Camerei Deputaților a organizat marți, 13 octombrie 2026, o dezbatere privind introducerea uniformelor școlare în școlile din România, la care au participat elevi, profesori și părinți, reprezentanți ai Parlamentului și ai Guvernului, ai autorităților administrației publice centrale și locale, ai asociațiilor și organizațiilor din domeniu, experți, reprezentanți ai mediului academic și mass-media.

Scopul dezbaterii a fost subliniat încă de la început de domnul președinte Alexandru-Mihai Ghigiu: 'Nu mă aștept ca dezbaterea de astăzi să se încheie cu un consens, fiindcă este un subiect în care fiecare are dreptate într-o anumită măsură, însă îmi doresc ca din dezbaterea de astăzi membrii Comisiei pentru Învățământ să evalueze impactul real pe care această măsură îl poate avea asupra școlilor și să identificăm împreună soluțiile necesare pentru a adopta un text de lege clar și implementabil, care să aducă plusvaloare educației'.

Din partea inițiatorilor, domnul senator Daniel-Cătălin Zamfir a menționat că la baza inițiativei legislative a stat intenția de a introduce o ținută școlară adecvată, stabilită de fiecare unitate de învățământ în parte, cu includerea părinților și a elevilor în luarea deciziei, dar și de a reduce fenomenul de bullying. Doamna senator Alexandra Presură, inițiator, a adăugat faptul că inițiativa vine în sprijinul elevilor, mai ales din perspectiva siguranței școlare, deoarece, printr-un element de identificare comun, în incinta unității de învățământ vor avea acces doar cei care aparțin acelei comunități.

Reprezentanții Consiliului Național al Elevilor au adus în atenție importanța prioritizării altor probleme curente ale sistemului educațional, precum rezultatele la testele PISA, modul în care sunt acordate bursele, diferențele dintre elevii din urban și rural, abandonul școlar, subfinanțarea educației.

În timpul dezbaterilor au luat cuvântul membri ai Parlamentului, elevi, părinți, reprezentanți ai Ministerului Educației și Cercetării, ai organizațiilor non-guvernamentale din domeniul educației, precum World Vision, Salvați Copiii și altele, dar și inspectori școlari, cadre didactice și reprezentanții Asociației Naționale a Colegiilor și Liceelor Pedagogice din România.

Din luările de cuvânt au reieșit opinii argumentate pro și contra susținerii inițiativei. Toți cei prezenți au apreciat necesitatea organizării unei astfel de dezbateri și de a identifica situația reală din școli, cât și oportunitățile și limitările introducerii unei astfel de măsuri. Prioritatea trebuie să fie asigurarea unui mediu școlar sigur, inclusiv și finanțat corespunzător, în care fiecare școală să ofere fiecărui elev șansa de a fi ascultat, respectat și sprijinit să își atingă potențialul.

Domnul președinte Alexandru Mihai Ghigiu a rugat participanții să transmită Comisiei pentru Învățământ punctele de vedere concrete asupra inițiativei legislative, astfel încât, în momentul dezbaterii acesteia în cadrul ședinței Comisiei, să se poată realiza o analiză cât mai cuprinzătoare, în vederea elaborării și adoptării unui text de lege fundamentat pe date concrete și consultări reale cu toți factorii implicați și ale cărui prevederi să fie clare, aplicabile și echitabile, iar respectarea lor să devină o responsabilitate comună a tuturor celor implicați în procesul educațional.

Președintele Comisiei pentru Învățământ a Camerei Deputaților
Alexandru-Mihai Ghigiu