Ambasada Statului Qatar la București marchează Ziua Internațională pentru Protejarea Educației împotriva Atacurilor

București, 9 septembrie 2026 - Cu prilejul Zilei Internaționale pentru Protejarea Educației împotriva Atacurilor, Ambasada Statului Qatar la București reafirmă angajamentul Statului Qatar pentru protejarea dreptului fundamental la educație și pentru consolidarea eforturilor internaționale menite să asigure continuitatea procesului educațional în situații de conflict și criză.

Instituită de Adunarea Generală a Organizației Națiunilor Unite la inițiativa Statului Qatar, Ziua Internațională pentru Protejarea Educației împotriva Atacurilor reprezintă un important apel al comunității internaționale la protejarea elevilor, profesorilor și instituțiilor de învățământ împotriva consecințelor devastatoare ale conflictelor armate.

În anul 2026, atenția comunității internaționale se îndreaptă, în mod deosebit, către reziliența educației și capacitatea comunităților de a menține procesul de învățare în pofida războiului, strămutării și atacurilor asupra infrastructurii educaționale.

Datele prezentate de UNESCO și ONU arată că, în 2024 și 2025, au fost raportate 8.566 de atacuri asupra instituțiilor de învățământ, față de aproximativ 6.000 în 2022 și 2023.

Dincolo de protecție: educația trebuie să poată rezista atacurilor

Protejarea educației nu se poate limita la prevenirea atacurilor. Este necesar ca sistemele educaționale să fie concepute și pregătite astfel încât să poată continua să funcționeze în timpul și după conflicte.

Asigurarea continuității educației presupune investiții în pregătire, adaptare și redresare, astfel încât întreruperea accesului la educație să fie cât mai redusă, iar copiii și tinerii să nu fie privați de dreptul lor fundamental la învățare din cauza conflictelor.

În acest context, reziliența educației trebuie privită ca o componentă esențială a securității umane și a reconstrucției societăților afectate de conflict.

Reziliența începe înaintea crizei

Reziliența nu poate fi exclusiv reactivă. Construirea unor sisteme educaționale capabile să reziste în condiții de criză presupune acțiune preventivă și planificare din timp.

Guvernele, organizațiile umanitare și partenerii internaționali pentru dezvoltare au responsabilitatea de a investi în mecanisme de avertizare timpurie, infrastructură educațională alternativă, planuri de continuitate, soluții pentru educația la distanță și mecanisme de intervenție și recuperare.

Pregătirea sistemelor educaționale înainte de izbucnirea crizelor poate face diferența între o întrerupere temporară a procesului de învățare și pierderea unei întregi generații de oportunități educaționale.

Comunitățile și tinerii - în prima linie a protejării educației

În fața conflictelor și a strămutării, elevii, profesorii, familiile și comunitățile locale demonstrează în mod constant capacitatea de a găsi soluții inovatoare pentru menținerea educației.

Aceste comunități nu sunt doar beneficiari ai măsurilor de protecție, ci reprezintă actori esențiali în construirea rezilienței. Experiențele și inițiativele lor trebuie ascultate, sprijinite și integrate în strategiile naționale și internaționale de răspuns la crize.

Ambasada Statului Qatar consideră că investiția în educație reprezintă, totodată, o investiție în pace, stabilitate și viitorul generațiilor afectate de conflicte.

Tehnologia - un instrument pentru continuitatea educației

Atunci când școlile sunt distruse, ocupate sau devin inaccesibile, tehnologia poate contribui la menținerea educației în viață.

Platformele digitale de învățare, soluțiile de educație la distanță și modelele alternative de furnizare a educației pot asigura continuitatea procesului educațional în situații în care infrastructura fizică nu mai poate fi utilizată.

Dezvoltarea unor sisteme flexibile, accesibile și adaptabile trebuie, prin urmare, să facă parte din planificarea de urgență și din politicile de protejare a educației în zonele afectate de conflict.

Reziliența trebuie să fie însoțită de responsabilitate

Construirea rezilienței nu înlocuiește obligația de a preveni și sancționa atacurile asupra educației.

Protejarea educației trebuie să fie însoțită de responsabilitate, respectarea dreptului internațional umanitar și combaterea impunității.

Comunitatea internațională trebuie să își consolideze angajamentul pentru protejarea instituțiilor de învățământ și a celor care își desfășoară activitatea în cadrul acestora, să promoveze investigarea atacurilor asupra educației și să susțină tragerea la răspundere a celor responsabili.

Statul Qatar reafirmă că dreptul la educație trebuie apărat în toate circumstanțele și că accesul copiilor și tinerilor la învățare nu trebuie să devină o victimă colaterală a conflictelor.

Un apel la solidaritate și acțiune comună

Cu această ocazie, Ambasada Statului Qatar la București adresează un apel tuturor actorilor implicați - guverne, organizații internaționale, parteneri umanitari și de dezvoltare, societate civilă și comunități - să își unească eforturile pentru ca educația să poată continua chiar și în cele mai dificile condiții.

A proteja educația înseamnă a proteja viitorul. A construi reziliența educației înseamnă a oferi copiilor și tinerilor șansa de a continua să învețe, să spere și să contribuie la reconstrucția societăților lor.

În spiritul acestui obiectiv, Statul Qatar își reafirmă sprijinul pentru eforturile internaționale de consolidare a protecției educației și îndeamnă comunitatea internațională să acționeze împreună pentru a transforma angajamentul în măsuri concrete și durabile.

#UniteToProtect

#ProtectEducationFromAttack

#EducationUnderAttack

Ambasada Statului Qatar la București