ECRANE MICI, EFECTE MARI!

Impactul tehnologiei asupra preșcolarilor și școlarilor și consecințele pe termen lung

La data de 23 aprilie a.c., începând cu ora 17.00, la Școala Gimnazială din orașul Bolintin Vale a avut loc un eveniment dedicat dezvoltării capacității de conștientizare și prevenire a riscurilor asociate utilizării internetului și de dezvoltare a cunoștințelor și abilităților necesare pentru utilizarea responsabilă și în siguranță a mediului online.

Astfel, polițiștii din cadrul Biroului Siguranță Școlară, cei ai Poliției oraș Bolintin Vale, împreună cu reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean Giurgiu, Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Giurgiu și ai Asociației 'Copii, nu ecrane!' au organizat activități informativ-preventive adresate părinților preșcolarilor și elevilor mai multor unități de învățământ din zona de nord a județului Giurgiu.

O atenție deosebită a fost acordată părinților care au primit informații referitoare la siguranța copiilor atunci când accesează internetul, cu scopul promovării unei culturi a siguranței digitale în rândul familiilor cu copii, prin înțelegerea și schimbarea percepției asupra rolului instrumentelor tehnice de protecție și utilizarea aplicațiilor de control parental.

În era telefoanelor inteligente și omniprezente care facilitează prezența online de la vârste tot mai mici, aplicațiile de control parental sprijină părinții în protejarea copiilor împotriva expunerii la:

- conținut neadecvat: materiale sexuale explicite, pornografie, limbaj vulgar, violență, comportamente antisociale;

- cyberbullyng: hărțuire online, insulte, umilire, propagare de zvonuri false;

- prădători online: adulți care profită de naivitatea specifică vârstei copiilor și îi contactează sub identitate falsă în scopuri sexuale și situații periculoase în viața reală;

- păcăleli și fraudă: oferirea de informații personale și financiare unor persoane rău-intenționate, descărcare software, malware;

- dependența de internet și jocuri video cu impact negativ asupra sănătății fizice, psihice și sociale;

- timp excesiv petrecut în fața ecranelor asociat cu afecțiuni fizice și psihice, perioade de depresie, dereglări de nutriție, somn, afectarea dezvoltării emoționale și sociale.

S-a pus accent pe necesitatea filtrării conținutului necorespunzător inadecvat vârstei copilului, limitarea timpului de utilizare în vederea gestionarii eficiente a timpului copilului și implicarea lui în activități offline, monitorizarea activității online prin vizualizarea istoricului de navigare, a mesajelor și a activităților desfășurate pe rețelele sociale.

Pentru siguranța copiilor în spațiul digital, polițiștii recomandă părinților:

- să comunicați deschis cu copiii, să rămâneți deschiși la discuții despre experiențele lor online;

- să stabiliți reguli clare și limite ferme referitoare la timpul de expunere, la locurile în care este permisă utilizarea, la tipurile de conținut accesibil;

- să fiți un model pozitiv, să demonstrați un comportament responsabil online, să fiți dispuși să împărtășiți experiențele proprii și să oferiți sfaturi și sprijin în ceea ce privește navigarea
online în condiții de siguranță.

Polițiștii au atras atenția asupra efectelor tot mai vizibile ale utilizării excesive a tehnologiei în rândul elevilor, în special în contextul dezvoltării accelerate a mediului digital și a accesului facil la dispozitive inteligente.

În urma numeroaselor acțiuni preventive desfășurate în unitățile de învățământ din județul Giurgiu, s-a constatat că utilizarea necontrolată a telefoanelor mobile, rețelelor sociale și jocurilor online poate influența negativ comportamentul, performanțele școlare și sănătatea emoțională a copiilor și adolescenților.

Printre principalele riscuri identificate se numără:

- scăderea capacității de concentrare și a interesului pentru activitățile educative;

- expunerea la conținut neadecvat sau periculos;

- fenomenul de cyberbullying;

- izolarea socială și dificultăți în dezvoltarea relațiilor interpersonale;

- dependența de mediul online.

Pe termen lung, aceste efecte pot conduce la probleme de adaptare socială, scăderea performanțelor academice și chiar afectarea sănătății mintale.

Poliția recomandă cadrelor didactice:

- să încurajeze activități alternative, precum sportul sau lectura;

- să mențină un dialog deschis cu elevii despre riscurile utilizării internetului;

- să semnaleze autorităților orice situație de abuz sau comportament ilegal în mediul online.

La această activitate au participat aproximativ 130 de părinți și 5 cadre didactice.

Activitățile de informare și prevenire vor continua în perioada următoare, având ca scop creșterea gradului de conștientizare și protejarea minorilor în fața riscurilor asociate tehnologiei.