Conversații cu IA: viitorul învățării și evaluării limbilor străine

'IA' se află în fruntea listei de priorități a profesorilor, dar rămâne o provocare pentru practica zilnică în sala de clasă.

British Council prezintă întrebările critice pe care educatorii trebuie să le pună pentru a se asigura că inteligența artificială servește învățării, și nu invers.

București, 9 decembrie. British Council, organizația britanică pentru relații culturale și oportunități educaționale, îndeamnă educatorii, elevii, părinții și factorii de decizie să pună întrebările potrivite despre modul în care inteligența artificială (IA) modelează viitorul învățării și evaluării limbii engleze. Discuția urmează lansării AiBC, noul său motor bazat pe IA, care extinde învățarea elevilor dincolo de lecțiile live - totul într-un cadru conceput pentru a sprijini, nu pentru a înlocui, profesorul.

Conform celui mai recent studiu al British Council, 'Ce s-a schimbat în predarea limbii engleze?', 'IA' ocupă primul loc printre problemele pe care profesorii le consideră cele mai importante. Cu toate acestea, în mod paradoxal, aceasta apare pe ultimul loc atunci când profesorii sunt întrebați care sunt subiectele care le influențează în prezent practicile din sala de clasă. În schimb, 'evaluarea pentru învățare' este pe locul al doilea și ocupă deja un loc important în modul în care profesorii abordează lecțiile.

Această discrepanță subliniază o nevoie urgentă: pe măsură ce IA pătrunde rapid în sălile de clasă și în sistemele de evaluare, educatorii trebuie să conducă discuția privind calitatea, etica și responsabilitatea, pentru a se asigura că aceste tehnologii servesc cu adevărat nevoilor elevilor.

Întrebări care contribuie la obținerea unor rezultate mai bune în procesul de învățare

Pentru a obține rezultate de calitate superioară pentru elevi și pentru a responsabiliza noile tehnologii (și companiile din domeniul tehnologic), British Council subliniază câteva întrebări esențiale pe care educatorii, elevii, părinții și factorii de decizie trebuie să le ia în considerare:

Cum putem asigura că IA sprijină profesorii, în loc să îi înlocuiască?

Tehnologia ar trebui să amplifice impactul profesorului, oferind elevilor mai multă practică și feedback în afara clasei și oferind profesorilor mai mult spațiu pentru a introduce concepte noi și a se concentra pe sarcini complexe în clasă.

Cum protejăm confidențialitatea elevilor și asigurăm incluziunea?

Inovația responsabilă necesită transparență: datele elevilor trebuie protejate, prejudecățile trebuie identificate și atenuate, iar incluziunea trebuie să fie un principiu incontestabil în proiectarea și implementarea IA.

Cum arată o evaluare echitabilă și transparentă într-o lume susținută de IA?

Feedback-ul automatizat poate extinde accesul și consecvența, dar sistemele trebuie să fie transparente în ceea ce privește modul în care sunt luate deciziile și să răspundă standardelor educaționale stabilite.

Cum poate IA să facă învățarea mai accesibilă pentru toți?

Pentru elevii care au nevoie de timp suplimentar, flexibilitate sau sprijin, IA poate oferi un spațiu de practică fără presiune și receptiv, creând noi oportunități de incluziune și participare.

Unde ar trebui să tragem linia între automatizare și judecata umană?

Viitorul evaluării depinde de menținerea unui echilibru sănătos între ceea ce pot măsura mașinile și ceea ce numai oamenii pot înțelege - nuanțele și empatia care fac comunicarea semnificativă.

Principiile care ghidează progresul

'Adoptarea oricărei noi tehnologii trebuie să se bazeze pe cercetare și pe o înțelegere profundă atât a nevoilor elevilor, cât și a cerințelor fiecărui sistem', a declarat Barry O'Sullivan, directorul departamentului de cercetare în limba engleză al British Council.

'Obiectivul nostru nu este doar să inovăm în mod responsabil, ci și să ne asigurăm că IA în educație respectă aceleași standarde înalte de echitate, transparență și integritate pe care le așteptăm de la orice formă de învățare și evaluare.'

Prin AiBC și cercetarea sa mai amplă, British Council continuă să pledeze pentru o inovare responsabilă, centrată pe om, utilizând tehnologia pentru a îmbogăți învățarea limbilor străine, a împuternici profesorii și a proteja integritatea sistemelor de învățământ din întreaga lume.

Despre AiBC

AiBC este noul motor alimentat de IA al British Council pentru cei care învață limba engleză. AiBC le permite elevilor să exerseze vorbirea prin conversații realiste, bazate pe niveluri, să primească feedback personalizat instantaneu și să-și extindă învățarea dincolo de lecțiile live - totul într-un cadru conceput pentru a sprijini, nu pentru a înlocui, profesorul.

Despre British Council

British Council este organizația internațională a Marii Britanii pentru relații culturale și oportunități educaționale. Susținem pacea și prosperitatea, construind legături, înțelegere și încredere între oamenii din Marea Britanie și țările din întreaga lume. Această susținere se traduce în practică prin implicarea noastră în artă, cultură, educație și predarea limbii engleze. Lucrăm cu persoane din peste 200 de țări și teritorii și suntem prezenți pe teren în peste 100 de țări. În 2022-23 am ajuns la 600 de milioane de oameni.

www.britishcouncil.ro.