World Vision România: De ce 95% dintre adolescenții din mediul rural susținuți de fundație s-au înscris la Bacalaureat în 2025, în timp ce la nivel național aproape un sfert dintre elevii de clasa a XII-a nu s-au înscris la examen

București, 10 iunie 2025. În anul școlar 2024-2025, aproape unul din patru elevi care au început în septembrie 2024 clasa a XII-a nu s-au înscris la examenul de Bacalaureat. În contrast, 95% dintre adolescenții din mediul rural, sprijiniți în programul 'Vreau în clasa a 9-a', derulat de World Vision România, au făcut acest pas. Rezultatul arată că sprijinul constant și personalizat, investiția în cadrele didactice și în consiliere, poate face diferența, mai ales acolo unde abandonul școlar este o realitate.

De ce reușesc adolescenții din program?

Programul 'Vreau în clasa a 9-a' oferă un pachet educațional complet, centrat pe nevoile specifice ale fiecărui elev și implică activ toți actorii din jurul acestuia: părinți, profesori și comunitate. Prin mentorat individual și de grup, sprijin financiar, activități de dezvoltare personală și orientare vocațională, precum și cursuri de specializare pentru cadrele didactice, programul creează un mediu propice pentru ca elevii să rămână motivați și să poată face față provocărilor examenului.

Date relevante din program:
- Din cei peste 1000 de elevi ai programului, 279 de elevi sunt in clasa a XII-a, iar 94,27% s-au înscris pentru examenul de Bacalaureat în 2025.
- În majoritatea județelor acoperite (Cluj, Dolj, Iași, Vaslui, Bacău, Buzău, Vâlcea) rata de înscriere a fost de 100%.
- Elevii au beneficiat de sprijin psihologic, mentorat, webinarii tematice pe sănătate mentală și bunăstare emoțională, precum și de implicarea activă a părinților și profesorilor
- Pregătirea la materiile de bacalaureat și evaluarea permanentă a progresului elevilor este o activitate permanentă pe toată durata celor 4 ani de liceu.

Context national: Un sfert dintre elevi de clasa a XII-a nu vor da Bacalaureatul

În același an, la nivel național, aproape un sfert dintre elevii care au început clasa a XII-a nu s-au înscris la examenul de Bacalaureat. Cauzele abandonului școlar la clasa a XII-a sunt, de fapt, rezultatul lacunelor și factorilor de risc cu care elevii se confruntă, an de an, pâna la finalizarea învatământului obligatoriu. Din rapoartele fundației și analiza realității fiecărui elev putem spune că abandonul nu este un fenomen care apare brusc si fără explicații în clasa a XII-a, ci este rezultatul unor cauze cumulate pe parcursul întregului traseu educațional al elevilor:
- Abandonul școlar mascat, cauzat de lipsa unui sistem eficient de alertă timpurie pentru elevii cu risc de părăsire a școlii;
- Lacune mari în pregătirea pentru examene, mai ales la matematică și limba română;
- Lipsa sprijinului psihopedagogic adecvat și a consilierii vocaționale;
- Nevoile socio-economice ale elevilor, care se traduc în absenteism și demotivare;
- Curriculum neadaptat realităților și profilului elevilor;
- Lipsa implicării constante și structurale a părinților și profesorilor în procesul educațional;
- Neîncrederea unor elevi în valoarea și utilitatea examenului de Bacalaureat.

World Vision România consideră că rezultatele programului 'Vreau în clasa a 9-a' sunt o dovadă clară că o abordare integrată, care include sprijin personalizat pentru elevi, formare și implicare a profesorilor, precum și parteneriat cu părinții și comunitatea, poate preveni abandonul și crește semnificativ șansele de reușită la Bacalaureat.

Măsuri propuse de World Vision România pentru combaterea abandonului școlar în liceu și creșterea ratei de participare și promovare a Bacalaureatului
- Sisteme eficiente de monitorizare și prevenire a abandonului școlar în liceu, care să identifice din timp semnele de risc și să activeze intervenții personalizate;
- Investiții în servicii de consiliere psihopedagogică și orientare profesională - care să sprijine motivația, sănătatea mintală și alegerile de viitor ale elevilor;
- Sprijin financiar și social pentru elevii vulnerabili, pentru a reduce presiunea de a abandona școala în favoarea muncii;
- Formarea continuă și suport real pentru cadrele didactice, astfel încât acestea să își poată asuma responsabilitatea educațională în mod activ, conștient și adaptat fiecărui elev;
- Programe integrate care includ și părinții, cu accent pe dezvoltarea unei relații de încredere între școală, elev și familie - o componentă esențială dovedită de eficiența modelului aplicat de World Vision în mediul rural.

'Rezultatele noastre arată că nu este o problemă de lipsă de voință a elevilor, ci o problemă sistemică, care necesită răspunsuri complexe și integrate. Am demonstrat că, atunci când oferim sprijin adecvat și lucrăm cu toți cei implicați - elevi, profesori, părinți - putem schimba parcursul educațional al adolescenților, chiar și în medii vulnerabile.

Din experiența noastră, abandonul școlar în liceu nu este o întâmplare, ci rezultatul unui cumul de factori: lipsa de motivație, lipsa resurselor, lipsa de încredere. Prin programul Vreau în clasa a 9-a, am reușit să oferim o intervenție completă, care pornește de la nevoile reale ale fiecărui copil. Ca organizație care investește de 35 de ani în ecosistemul educațional din mediul rural, știm că este nevoie de mult mai mult decât manuale și prezență la ore - este nevoie de un sistem în care elevul să fie văzut, ascultat și sprijinit constant.

Totodată, credem cu tărie că profesorul trebuie să își asume rolul și să conștientizeze importanța pe care activitatea sa o are asupra vieții fiecărui copil', a declarat Mihaela Nabăr, director executiv World Vision România.

Despre World Vision România

World Vision România este o organizație care desfășoară programe de educație, intervenție umanitară de urgență, dezvoltare și advocacy, punând în centrul activității sale bunăstarea copilului. Organizația se concentrează asupra muncii cu copiii, familiile și comunitățile, în scopul depășirii sărăciei și nedreptății. Fundația lucrează cu persoanele cele mai vulnerabile din lume, indiferent de religie, rasă, etnie sau gen. World Vision România face parte din parteneriatul World Vision International, prezent în aproape 100 de țări din întreaga lume. În 35 de ani de prezență în România, am ajutat peste 500.000 de copii și adulți din 41 județe.