Universitatea Națională de Știință și Tehnologie POLITEHNICA București, în calitate de Beneficiar, anunță finalizarea proiectului 'POLITEHNICA DIGITALÃ: MODERNIZAREA ȘI DIGITALIZAREA ȘCOLII GIMNAZIALE POLITEHNICA'/ cod F-PNRR-Dotari-2023-6237, ca urmare a semnării contractului de finanțare cu numărul 229DOT/2023 din 31.07.2023.

Acest proiect ambițios a fost finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență, Componenta C15 - Educație, Investiția 13. Echiparea laboratoarelor informatice din școlile de educație și formare profesională (EFP), Investiția 14. Echiparea atelierelor de practică din unitățile de învățământ profesional și tehnic, Investiția 9. Asigurarea echipamentelor și a resurselor tehnologice digitale pentru unitățile de învățământ, Investiția 11. Asigurarea dotărilor pentru sălile de clasă preuniversitare și laboratoarele/atelierele școlare.

Perioada de implementare a fost 26 iulie 2023 - 31 martie 2025, iar valoarea totală a proiectului, inclusiv finanțarea, este de 3.857.567,62 lei, dintre care valoarea nerambursabilă este 980.861,07 lei, iar valoarea cofinanțată este 2.876.706,55 lei.

Obiectivul general al proiectului a fost dezvoltarea infrastructurii educaționale și întărirea capacității digitale a Școlii Gimnaziale POLITEHNICA, prin dotarea cu mobilier, materiale didactice și echipamente digitale pentru asigurarea condițiilor optime de derulare a procesului educațional și educativ-instructiv adecvat nevoilor elevilor și în conformitate cu standardele de calitate impuse la nivel național și european.

În cadrul proiectului s-au îndeplinit următoarele obiective specifice:

1. Dotarea laboratorului informatic cu echipamente de ultimă generație și modernizarea a 11 săli de clasă preuniversitare cu echipamente TIC, pentru a asigura o adaptare rapidă și eficientă la cerințele societății digitale, oferind elevilor acces la cele mai inovative resurse educaționale disponibile.

2. Dotarea a 11 săli de clasă preuniversitare, 3 laboratoare (fizică, chimie, biologie), 2 cabinete (cabinet școlar și cabinet psihopedagogic) și unei săli de sport, toate cu mobilier adaptat vârstei și nevoilor elevilor, în vederea creării unui mediu educativ propice dezvoltării fizice, mentale și academice a acestora.

Prin îndeplinirea obiectivelor acestui proiect, cei 258 de elevi din cadrul Școlii Gimnaziale POLITEHNICA, dar și cele 34 de cadre didactice direct implicați în activitatea educațională, au acces acum la o infrastructură de învățământ modernă, constând în spații educaționale performante din punct de vedere digital. Acestea sunt dotate cu table interactive, videoproiectoare, laptopuri, multifuncționale laser și alte echipamente tehnologice, care vor facilita procesul educațional și vor încuraja învățarea activă și colaborativă. În plus, calitatea și siguranța sporită a mediilor de învățare este corelată cu nevoile prezente și viitoare ale generațiilor tinere, oferindu-le un cadru propice dezvoltării lor intelectuale și profesionale.

Beneficiile acestui proiect sunt evidente nu doar în ceea ce privește infrastructura, dar și în formarea unor tineri capabili să navigheze cu succes în lumea digitală. Printre cele mai importante realizări se numără:

- Modernizarea și digitalizarea laboratorului informatic, esențial pentru formarea competențelor digitale ale elevilor.

- Sălile de clasă dotate cu mobilier ergonomic, scaune reglabile, echipamente tehnologice performante și zone de relaxare cu fotolii pufi, pentru o învățare activă, colaborativă și creativă.

- Laboratoarele de științe (fizică, chimie, biologie), dotate cu echipamente care susțin învățarea prin experimente și simulări.

- Sălile de sport și cabinetele de consiliere psihopedagogică, care oferă un mediu educațional integrat, sprijinind atât dezvoltarea fizică, cât și cea emoțională a elevilor.

- Îmbunătățirea condițiilor educaționale pentru cei 258 de elevi și 34 de cadre didactice din ciclul gimnazial, facilitând o învățare interactivă, modernă și conectată la realitățile tehnologice ale lumii contemporane.

Proiectul contribuie astfel la modernizarea educației din România, prin implementarea unui cadru educațional digitalizat care să permită elevilor să învețe în condiții optime, să își dezvolte competențele necesare și să fie pregătiți pentru provocările unui viitor digital și inovator.