Comunicat de presă - Ministerul Educaţiei
Informare privind organizarea şi desfăşurarea evaluărilor naţionale de la finalul claselor a II-a, a IV-a şi a VI-a în anul şcolar 2024 - 2025
Data publicării:
Marţi, 17 Septembrie, 2024
Metodologia pune în aplicare prevederi ale Legii învăţământului preuniversitar nr. 198/2024, cu modificările şi completările ulterioare.
Elementele de noutate privind administrarea, la nivel de sistem, a celor trei evaluări naţionale (EN 2025), aliniate la prevederile legii privesc:
* Extinderea duratei testului la EN II de la 30 de minute la 45 de minute. Decizia a fost bazată pe armonizarea duratei testelor scrise, astfel încât toţi elevii, inclusiv cei din mediul rural, să-şi poată demonstra abilităţile de scris-citit-socotit fără presiunea timpului, într-o oră de curs, aşa cum sunt obişnuiţi.
* La EN VI denumirea probelor de evaluare a fost actualizată în concordanţă cu prevederile Legii nr. 198/2023 de la art. 99 (4): 'La finalul claselor a II-a, a IV-a şi a VI-a, elevii susţin evaluări naţionale scrise, obligatorii, la limbă şi comunicare, matematică şi ştiinţe, în baza metodologiei aprobate prin ordin al ministrului educaţiei', astfel:
Testele elaborate pentru EN VI vor fi structurate după cum urmează:
a) primul test vizează evaluarea unor competenţe din aria curriculară 'Limbă şi comunicare' - Limba română;
b) al doilea test vizează evaluarea unor competenţe din aria curriculară 'Limbă şi comunicare' - Limba maternă;
c) al treilea test vizează evaluarea unor competenţe din aria curriculară 'Matematică şi Ştiinţe ale naturii'.
Elevilor aparţinând minorităţilor naţionale, care au urmat cursurile în limba maternă, li se va asigura testul care vizează evaluarea unor competenţe din aria curriculară 'Matematică şi Ştiinţe ale naturii' atât în limba în care au studiat, cât şi în limba română.
* Rezultatele elevilor la EN II, EN IV, EN VI administrate în anul şcolar 2024-2025 sunt exprimate în punctaje.
* Încărcarea rezultatelor obţinute de elevi la testele administrate la EN 2025 se va realiza individual, pentru fiecare elev în parte, în funcţie de clasă şi de testul susţinut.
* Rezultatele individuale obţinute la EN 2025 nu se afişează/nu se comunică public şi nu se înregistrează în catalogul clasei. Prin excepţie, la solicitarea scrisă a elevului, punctajele obţinute se vor putea echivala în calificative / note şi pot fi trecute în catalog.
BIROUL DE PRESĂ
Data publicării:
Marţi, 17 Septembrie, 2024
Metodologia pune în aplicare prevederi ale Legii învăţământului preuniversitar nr. 198/2024, cu modificările şi completările ulterioare.
Elementele de noutate privind administrarea, la nivel de sistem, a celor trei evaluări naţionale (EN 2025), aliniate la prevederile legii privesc:
* Extinderea duratei testului la EN II de la 30 de minute la 45 de minute. Decizia a fost bazată pe armonizarea duratei testelor scrise, astfel încât toţi elevii, inclusiv cei din mediul rural, să-şi poată demonstra abilităţile de scris-citit-socotit fără presiunea timpului, într-o oră de curs, aşa cum sunt obişnuiţi.
* La EN VI denumirea probelor de evaluare a fost actualizată în concordanţă cu prevederile Legii nr. 198/2023 de la art. 99 (4): 'La finalul claselor a II-a, a IV-a şi a VI-a, elevii susţin evaluări naţionale scrise, obligatorii, la limbă şi comunicare, matematică şi ştiinţe, în baza metodologiei aprobate prin ordin al ministrului educaţiei', astfel:
Testele elaborate pentru EN VI vor fi structurate după cum urmează:
a) primul test vizează evaluarea unor competenţe din aria curriculară 'Limbă şi comunicare' - Limba română;
b) al doilea test vizează evaluarea unor competenţe din aria curriculară 'Limbă şi comunicare' - Limba maternă;
c) al treilea test vizează evaluarea unor competenţe din aria curriculară 'Matematică şi Ştiinţe ale naturii'.
Elevilor aparţinând minorităţilor naţionale, care au urmat cursurile în limba maternă, li se va asigura testul care vizează evaluarea unor competenţe din aria curriculară 'Matematică şi Ştiinţe ale naturii' atât în limba în care au studiat, cât şi în limba română.
* Rezultatele elevilor la EN II, EN IV, EN VI administrate în anul şcolar 2024-2025 sunt exprimate în punctaje.
* Încărcarea rezultatelor obţinute de elevi la testele administrate la EN 2025 se va realiza individual, pentru fiecare elev în parte, în funcţie de clasă şi de testul susţinut.
* Rezultatele individuale obţinute la EN 2025 nu se afişează/nu se comunică public şi nu se înregistrează în catalogul clasei. Prin excepţie, la solicitarea scrisă a elevului, punctajele obţinute se vor putea echivala în calificative / note şi pot fi trecute în catalog.
BIROUL DE PRESĂ
Afisari: 15
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - [email protected].