Comunicat de presă - Asociaţia Techsoup
3.800 de profesori mai pregătiţi pedagogic pentru noul an şcolar cu Festivalul Digital Predau Viitor 2024. Învaţă despre pedagogie şi cetăţenie digitală, educaţie STEAM şi competenţe AI la început de an şcolar
Motivaţia şi energia profesională a cadrelor didactice la început de an şcolar pot influenţa motivaţia şi energia de învăţare a elevilor pe tot parcursul anului.
Festivalul Digital Predau Viitor, cea mai mare conferinţă profesională de pedagogie, cetăţenie digitală şi educaţie STEAM şi AI din România, organizată de Asociaţia Techsoup, a debutat în săptămâna dinainte de începerea anului şcolar 2024-2025.
Conceptul nou al Festivalului, cu o structură sincron-asincron, a fost introdus pentru a sprijini învăţarea profesională accelerată şi a accentua necesitatea colaborării în clasă şi cancelarie.
3.800 de profesori care predau la peste 422.000 de elevi în 2.170 de şcoli din România şi Republica Moldova se pregătesc de noul an şcolar în Festivalul de anul acesta.
25% dintre şcolile reprezentate sunt din mediul rural. Participă profesori din toate judeţele României, iar judeţele cele mai reprezentate sunt Braşov, Bucureşti, Prahova, Iaşi, Galaţi şi Suceava.
Peste 1700 de învăţători şi 400 de profesori de informatică şi TIC sunt anul acesta parte din Festival.
Un concept nou de Festival
Pornind de la 3 zile cu sesiuni live transmise între 3-5 septembrie, Festivalul continuă asincron până pe 14 septembrie pe Platforma de Cursuri Predau Viitor, cu peste 23 de sesiuni înregistrate cu parteneri de conţinut organizaţii nonprofit educaţionale şi experţi pedagogi din mediul academic. Totul a fost completat de întâlniri de comunitate la care participanţii s-au putut conecta cu echipa de organizare, dar şi unii cu alţii.
Toate sesiunile au fost concepute pentru a fi scurte, concise şi uşor de parcurs, bogate în resurse gratuite implementabile imediat la clasă.
Subiectele abordate în sesiuni merg de la managementul eficient al clasei şi strategii practice de feedback la orice nivel, până la abordarea educaţiei copilului cu CES sau interculturalităţii roma. Alături de subiecte clasice de pedagogie se află subiecte de cetăţenie digitală, precum educaţie media sau service learning, dar şi subiecte extrem de inovative de educaţie STEAM, precum programare creativă cu Scratch sau dezvoltare de produse la orele de informatică.
Temele Festivalului în cele 3 zile
Ca în fiecare an, Festivalul a debutat cu ziua de pedagogie, cel mai important atu al unui profesor bine pregătit.
În sesiunile live din 3 septembrie, profesorii au putut explora idei şi metode care să-i ajute să se pregătească în echipă în cancelarie pentru noul an şcolar. Vasile Braşovanu, învăţător şi formator pentru pedagogi, a împărtăşit idei de planificare în echipă pentru o mai bună coordonare a activităţilor pe acelaşi nivel şcolar. Gabriel-Narcis Vrînceanu, şeful Serviciului Dezvoltare Curriculum la Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie, a prezentat detaliat noul profil al absolventului, aprobat la final de 2023, care completează competenţele cu atribute ale elevului din sfera de atitudini şi valori.
În sesiunile înregistrate de pedagogie, profesorii participanţi se întâlnesc cu experţi pedagogi de la Universitatea din Bucureşti, Teleskop, British Council, FDP-Protagonişti în Educaţie, Roma Education Fund şi Asociaţia Ascendis. Pot exersa feedbackul ca strategie pedagogică, diferite practici de management al clasei şi o nouă metodă care dezvoltă gândirea ştiinţifică - metoda 'KATA în clasă'. Profesorii pot explora şi resurse şi concepte din educaţia copilului cu CES de pe platforma eduacces.ro, incluziune şi interculturalitate Roma şi predarea cu atenţie la traume.
În ziua 2, dedicată cetăţeniei digitale, profesorii s-au întâlnit live cu antropologul Radu Umbreş, şi au putut explora idei despre cultura neîncrederii, pornind de la studiul etnografic cu o durată de 2 ani al autorului: 'Neîncrederea: Cum funcţionează România profundă'. S-au întâlnit de asemenea cu Ahmet Murat Kilic şi Călin Rus într-o discuţie despre conceptele de cetăţenie digitală ale Consiliului Europei, care se regăsesc şi în cursurile create de Asociaţia Techsoup în Incubatorul Civic Digital.
Cătălina Ulrich, coordonatorul naţional al ICCS 2022, prima participare a României la cel mai mare studiu de educaţie civică şi cetăţenească din lume, a detaliat rezultatele studiului. Accentul a fost pus pe strategiile care pot ajuta orice profesor să îşi infuzeze orele cu competenţe pentru cultură democratică, încă de la vârste preşcolare.
În sesiunile înregistrate, profesorii descoperă munca şi resursele unor organizaţii şi proiecte relevante pentru cetăţenie digitală, cum sunt Expert Forum, Fundaţia Noi Orizonturi, Centrul pentru Jurnalism Independent, Institutul Intercultural Timişoara şi Şcoala de Valori. Au putut afla detalii despre metoda de filosofie pentru copii, unde sprijinim pilotarea unor lecţii model create de Constantin Lomaca pentru clasele primare.
Ziua de educaţie STEAM şi AI, pe 05 septembrie, a adunat cele mai multe sesiuni şi resurse de dus imediat la clasă.
În sesiunile live, profesorii au descoperit de la Dr. Cristina Voinea, bursier postdoctoral la Facultatea de Filosofie, Universitatea din Oxford, noile şi vechile dileme etice din tehnologie. Au reflectat la cum îi putem ajuta pe elevi să găsească dreapta măsură şi să îşi definească şi construiască o viaţă bună şi morală.
Sesiunea live cea mai aşteptată a fost lansarea în România a lecţiilor şi resurselor Experience AI, create de Raspberry Pi Foundation şi Google DeepMind şi traduse şi sprijinite în România de Asociaţia Techsoup.
Veronica Cucuiat, cercetător şi pedagog la Raspberry Pi Foundation, Viorica Pătrăucean & Răzvan Paşcanu, cercetători la Google DeepMind, Simona Botner, Customer Engineer Google Cloud la Google România, şi Andrei M. Crăciun, consilier la Ministerul Educaţiei, au prezentat cadrul mai larg a ce se întâmplă în inteligenţă artificială, mult dincolo de AI generativ. Au subliniat cât de important este ca elevii şi profesorii să înţeleagă cum funcţionează aceste tehnologii şi cum îşi pot ajuta elevii să propună şi construiască soluţii pentru probleme sociale globale.
În sesiunile înregistrate, participanţii descoperă de la profesori români şi americani idei testate de programare creativă cu Scratch şi dezvoltare de produse prin metodă Accelerator, creată de Asociaţia Techsoup. De asemenea, află idei de programare unplugged, fără computer, de la Asociaţia Krontechies, sau cum se pot implica în festivaluri de ştiinţe, de la Romanian Science Festival.
Sesiunile înregistrate au prezentat şi numeroase programe şi iniţiative suport pentru educaţie STEAM, care nu este posibilă fără o bază solidă de citit-scris-socotit. Programele includ: Asociaţia Toţi Copii Citesc despre literaţie, Teach for România despre numeraţie la primar, Aspire Teachers despre programul DataMathLab de matematică la gimnaziu.
În plus, resursele create de Viitor Plus - pentru Săptămâna Verde, NABU - pentru citit, eematico - pentru joacă sau de-a arhitectura - pentru educaţie pentru mediu construit, sunt gratuite şi indispensabile pentru activităţi complementare pe tot parcursul anului şcolar.
Cel mai mare efort colaborativ de până acum
22 de parteneri de conţinut au contribuit anul acesta în Festivalul Digital Predau Viitor: Ascendis, Aspire Teachers, British Council, Centrul pentru Jurnalism Independent, De-a Arhitectura, eematico, Expert Forum, FDP - Protagonişti în Educaţie, Fundaţia Noi Orizonturi, Google DeepMind, Google România, Institutul Intercultural Timişoara, Krontechies, Nabu Global, Raspberry Pi Foundation, Roma Education Fund, Romanian Science Festival, Teach for Romania, Teleskop, Toţi Copiii Citesc, Viitor Plus, Şcoala de Valori, alături de numeroşi profesori voluntari români şi străini de la şcoli publice şi private, pedagogi şi cercetători la universităţi din România sau străinătate.
44 de vorbitori profesori, pedagogi, experţi şi cercetători, din România sau alte ţări, au contribuit pro-bono anul acesta la Festival, dintre care 29 femei profesoare, profesioniste din organizaţii nonprofit, cercetătoare în educaţie, inteligenţă artificială sau filosofie.
Adela Beca, Educational Program Director la Asociaţia Techsoup, a declarat: 'Într-o ediţie în care am vorbit mult despre colaborare şi satul de care este nevoie ca să susţinem educaţia, am avut privilegiul să strângem alături cel mai mare număr de parteneri de conţinut alături de Festival, majoritatea organizaţii non-profit din educaţie. Suntem recunoscători tuturor pentru expertiza şi resursele pe care le-au adus în Festival şi ne bucurăm să fi putut construi o platformă care să ajute ca toate aceste iniţiative să ajungă în şcolile care au nevoie de ele.'
Susţinătorii Festivalului Digital Predau Viitor în 2024 sunt Romanian-American Foundation, SAP România, PPC, PPC Renewables, Reţele Electrice Banat, Reţele Electrice Dobrogea şi Reţele Electrice Muntenia.
Despre ediţiile anterioare ale Festivalului Digital Predau Viitor
Festivalul Digital Predau Viitor a debutat în 2022, creat şi organizat de Asociaţia Techsoup, cu ambiţia de a crea un eveniment profesional de referinţă pentru profesori despre noile şi vechile pedagogii din intersecţia domeniilor STEAM, AI şi cetăţenie digitală.
Festivalul este un eveniment gratuit pentru profesori şi serveşte în special comunităţile de profesori din oraşe medii şi mici şi mediul rural care nu au acces facil la evenimente profesionale.
Peste 7.000 de profesori din România şi Republica Moldova au participat la primele două ediţii.
Despre Asociaţia Techsoup
Asociaţia Techsoup sprijină organizaţii nonprofit, profesori, învăţători, viitori învăţători şi tineri să îşi atingă potenţialul prin resurse şi oportunităţi create de şi cu tehnologie. Asociaţia Techsoup este câştigătoare a premiului Digital Skills for Education din cadrul European Digital Skills Awards în 2017, competiţie organizată de Comisia Europeană.
Mai multe despre misiunea organizaţiei şi programele Asociaţiei Techsoup pentru organizaţii nonprofit şi pentru profesori pe www.asociatiatechsoup.ro.
Motivaţia şi energia profesională a cadrelor didactice la început de an şcolar pot influenţa motivaţia şi energia de învăţare a elevilor pe tot parcursul anului.
Festivalul Digital Predau Viitor, cea mai mare conferinţă profesională de pedagogie, cetăţenie digitală şi educaţie STEAM şi AI din România, organizată de Asociaţia Techsoup, a debutat în săptămâna dinainte de începerea anului şcolar 2024-2025.
Conceptul nou al Festivalului, cu o structură sincron-asincron, a fost introdus pentru a sprijini învăţarea profesională accelerată şi a accentua necesitatea colaborării în clasă şi cancelarie.
3.800 de profesori care predau la peste 422.000 de elevi în 2.170 de şcoli din România şi Republica Moldova se pregătesc de noul an şcolar în Festivalul de anul acesta.
25% dintre şcolile reprezentate sunt din mediul rural. Participă profesori din toate judeţele României, iar judeţele cele mai reprezentate sunt Braşov, Bucureşti, Prahova, Iaşi, Galaţi şi Suceava.
Peste 1700 de învăţători şi 400 de profesori de informatică şi TIC sunt anul acesta parte din Festival.
Un concept nou de Festival
Pornind de la 3 zile cu sesiuni live transmise între 3-5 septembrie, Festivalul continuă asincron până pe 14 septembrie pe Platforma de Cursuri Predau Viitor, cu peste 23 de sesiuni înregistrate cu parteneri de conţinut organizaţii nonprofit educaţionale şi experţi pedagogi din mediul academic. Totul a fost completat de întâlniri de comunitate la care participanţii s-au putut conecta cu echipa de organizare, dar şi unii cu alţii.
Toate sesiunile au fost concepute pentru a fi scurte, concise şi uşor de parcurs, bogate în resurse gratuite implementabile imediat la clasă.
Subiectele abordate în sesiuni merg de la managementul eficient al clasei şi strategii practice de feedback la orice nivel, până la abordarea educaţiei copilului cu CES sau interculturalităţii roma. Alături de subiecte clasice de pedagogie se află subiecte de cetăţenie digitală, precum educaţie media sau service learning, dar şi subiecte extrem de inovative de educaţie STEAM, precum programare creativă cu Scratch sau dezvoltare de produse la orele de informatică.
Temele Festivalului în cele 3 zile
Ca în fiecare an, Festivalul a debutat cu ziua de pedagogie, cel mai important atu al unui profesor bine pregătit.
În sesiunile live din 3 septembrie, profesorii au putut explora idei şi metode care să-i ajute să se pregătească în echipă în cancelarie pentru noul an şcolar. Vasile Braşovanu, învăţător şi formator pentru pedagogi, a împărtăşit idei de planificare în echipă pentru o mai bună coordonare a activităţilor pe acelaşi nivel şcolar. Gabriel-Narcis Vrînceanu, şeful Serviciului Dezvoltare Curriculum la Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie, a prezentat detaliat noul profil al absolventului, aprobat la final de 2023, care completează competenţele cu atribute ale elevului din sfera de atitudini şi valori.
În sesiunile înregistrate de pedagogie, profesorii participanţi se întâlnesc cu experţi pedagogi de la Universitatea din Bucureşti, Teleskop, British Council, FDP-Protagonişti în Educaţie, Roma Education Fund şi Asociaţia Ascendis. Pot exersa feedbackul ca strategie pedagogică, diferite practici de management al clasei şi o nouă metodă care dezvoltă gândirea ştiinţifică - metoda 'KATA în clasă'. Profesorii pot explora şi resurse şi concepte din educaţia copilului cu CES de pe platforma eduacces.ro, incluziune şi interculturalitate Roma şi predarea cu atenţie la traume.
În ziua 2, dedicată cetăţeniei digitale, profesorii s-au întâlnit live cu antropologul Radu Umbreş, şi au putut explora idei despre cultura neîncrederii, pornind de la studiul etnografic cu o durată de 2 ani al autorului: 'Neîncrederea: Cum funcţionează România profundă'. S-au întâlnit de asemenea cu Ahmet Murat Kilic şi Călin Rus într-o discuţie despre conceptele de cetăţenie digitală ale Consiliului Europei, care se regăsesc şi în cursurile create de Asociaţia Techsoup în Incubatorul Civic Digital.
Cătălina Ulrich, coordonatorul naţional al ICCS 2022, prima participare a României la cel mai mare studiu de educaţie civică şi cetăţenească din lume, a detaliat rezultatele studiului. Accentul a fost pus pe strategiile care pot ajuta orice profesor să îşi infuzeze orele cu competenţe pentru cultură democratică, încă de la vârste preşcolare.
În sesiunile înregistrate, profesorii descoperă munca şi resursele unor organizaţii şi proiecte relevante pentru cetăţenie digitală, cum sunt Expert Forum, Fundaţia Noi Orizonturi, Centrul pentru Jurnalism Independent, Institutul Intercultural Timişoara şi Şcoala de Valori. Au putut afla detalii despre metoda de filosofie pentru copii, unde sprijinim pilotarea unor lecţii model create de Constantin Lomaca pentru clasele primare.
Ziua de educaţie STEAM şi AI, pe 05 septembrie, a adunat cele mai multe sesiuni şi resurse de dus imediat la clasă.
În sesiunile live, profesorii au descoperit de la Dr. Cristina Voinea, bursier postdoctoral la Facultatea de Filosofie, Universitatea din Oxford, noile şi vechile dileme etice din tehnologie. Au reflectat la cum îi putem ajuta pe elevi să găsească dreapta măsură şi să îşi definească şi construiască o viaţă bună şi morală.
Sesiunea live cea mai aşteptată a fost lansarea în România a lecţiilor şi resurselor Experience AI, create de Raspberry Pi Foundation şi Google DeepMind şi traduse şi sprijinite în România de Asociaţia Techsoup.
Veronica Cucuiat, cercetător şi pedagog la Raspberry Pi Foundation, Viorica Pătrăucean & Răzvan Paşcanu, cercetători la Google DeepMind, Simona Botner, Customer Engineer Google Cloud la Google România, şi Andrei M. Crăciun, consilier la Ministerul Educaţiei, au prezentat cadrul mai larg a ce se întâmplă în inteligenţă artificială, mult dincolo de AI generativ. Au subliniat cât de important este ca elevii şi profesorii să înţeleagă cum funcţionează aceste tehnologii şi cum îşi pot ajuta elevii să propună şi construiască soluţii pentru probleme sociale globale.
În sesiunile înregistrate, participanţii descoperă de la profesori români şi americani idei testate de programare creativă cu Scratch şi dezvoltare de produse prin metodă Accelerator, creată de Asociaţia Techsoup. De asemenea, află idei de programare unplugged, fără computer, de la Asociaţia Krontechies, sau cum se pot implica în festivaluri de ştiinţe, de la Romanian Science Festival.
Sesiunile înregistrate au prezentat şi numeroase programe şi iniţiative suport pentru educaţie STEAM, care nu este posibilă fără o bază solidă de citit-scris-socotit. Programele includ: Asociaţia Toţi Copii Citesc despre literaţie, Teach for România despre numeraţie la primar, Aspire Teachers despre programul DataMathLab de matematică la gimnaziu.
În plus, resursele create de Viitor Plus - pentru Săptămâna Verde, NABU - pentru citit, eematico - pentru joacă sau de-a arhitectura - pentru educaţie pentru mediu construit, sunt gratuite şi indispensabile pentru activităţi complementare pe tot parcursul anului şcolar.
Cel mai mare efort colaborativ de până acum
22 de parteneri de conţinut au contribuit anul acesta în Festivalul Digital Predau Viitor: Ascendis, Aspire Teachers, British Council, Centrul pentru Jurnalism Independent, De-a Arhitectura, eematico, Expert Forum, FDP - Protagonişti în Educaţie, Fundaţia Noi Orizonturi, Google DeepMind, Google România, Institutul Intercultural Timişoara, Krontechies, Nabu Global, Raspberry Pi Foundation, Roma Education Fund, Romanian Science Festival, Teach for Romania, Teleskop, Toţi Copiii Citesc, Viitor Plus, Şcoala de Valori, alături de numeroşi profesori voluntari români şi străini de la şcoli publice şi private, pedagogi şi cercetători la universităţi din România sau străinătate.
44 de vorbitori profesori, pedagogi, experţi şi cercetători, din România sau alte ţări, au contribuit pro-bono anul acesta la Festival, dintre care 29 femei profesoare, profesioniste din organizaţii nonprofit, cercetătoare în educaţie, inteligenţă artificială sau filosofie.
Adela Beca, Educational Program Director la Asociaţia Techsoup, a declarat: 'Într-o ediţie în care am vorbit mult despre colaborare şi satul de care este nevoie ca să susţinem educaţia, am avut privilegiul să strângem alături cel mai mare număr de parteneri de conţinut alături de Festival, majoritatea organizaţii non-profit din educaţie. Suntem recunoscători tuturor pentru expertiza şi resursele pe care le-au adus în Festival şi ne bucurăm să fi putut construi o platformă care să ajute ca toate aceste iniţiative să ajungă în şcolile care au nevoie de ele.'
Susţinătorii Festivalului Digital Predau Viitor în 2024 sunt Romanian-American Foundation, SAP România, PPC, PPC Renewables, Reţele Electrice Banat, Reţele Electrice Dobrogea şi Reţele Electrice Muntenia.
Despre ediţiile anterioare ale Festivalului Digital Predau Viitor
Festivalul Digital Predau Viitor a debutat în 2022, creat şi organizat de Asociaţia Techsoup, cu ambiţia de a crea un eveniment profesional de referinţă pentru profesori despre noile şi vechile pedagogii din intersecţia domeniilor STEAM, AI şi cetăţenie digitală.
Festivalul este un eveniment gratuit pentru profesori şi serveşte în special comunităţile de profesori din oraşe medii şi mici şi mediul rural care nu au acces facil la evenimente profesionale.
Peste 7.000 de profesori din România şi Republica Moldova au participat la primele două ediţii.
Despre Asociaţia Techsoup
Asociaţia Techsoup sprijină organizaţii nonprofit, profesori, învăţători, viitori învăţători şi tineri să îşi atingă potenţialul prin resurse şi oportunităţi create de şi cu tehnologie. Asociaţia Techsoup este câştigătoare a premiului Digital Skills for Education din cadrul European Digital Skills Awards în 2017, competiţie organizată de Comisia Europeană.
Mai multe despre misiunea organizaţiei şi programele Asociaţiei Techsoup pentru organizaţii nonprofit şi pentru profesori pe www.asociatiatechsoup.ro.
Afisari: 38
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Flux Agerpres
20:23 - Romanian Gymnastics Federation: Legal proceedings over Ana Barbosu's Olympic bronze cost 250,000 CHF
20:21 - Sector 1: Piață volanță, la final de săptămână, la intersecția Străzii Mureș cu Calea Griviței
20:15 - ANSVSA acordă asistență tehnică instituției similare din Republica Moldova în vederea aderării la UE