Vâlcea: Un elev de la Colegiul Matei Basarab reprezintă România la olimpiadele internaționale de AI
Inteligența artificială este un domeniu de viitor, dar trebuie folosită cu prudență pentru că uneori greșește, este opinia lui Darius Adrian Dobre, un olimpic vâlcean calificat în lotul național restrâns pentru două dintre cele mai prestigioase competiții internaționale dedicate acestei tehnologii tot mai prezentă în viața noastră de zi cu zi.
Viitor absolvent al Colegiului Național de Informatică 'Matei Basarab' din Râmnicu Vâlcea, Darius este printre cei opt tineri care vor reprezenta anul acesta România la Olimpiada Central Europeană de Inteligență Artificială (CEOAI), ce se va desfășura luna viitoare la Cluj - Napoca, precum și la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială (IOAI) din luna august, de la Astana, în Kazahstan.

Drumul lui Darius spre aceste performanțe a presupus opt luni de pregătire intensă și rezultate de top la competițiile naționale. El a fost medaliat cu argint la Olimpiada Națională de Inteligență Artificială și s-a clasat între primii trei la selecția pentru lotul restrâns al României, apoi a trecut cu brio și de probele de baraj de la ROAI, cel mai important concurs de profil din România, ajungând astfel în elita tinerilor specializați în AI din țară.
'A fost o competiție foarte grea. Noi am avut un timp destul de limitat pentru a ne pregăti și nu am apucat să învățăm toate conceptele, toți algoritmi, așa că a trebuit să venim și noi cu propriile idei să ne completăm lacunele. Am fost atât la lotul de la Timișoara, organizat de ONIA, cât și la cel de la București, organizat de ROAI. Au fost concepte diferite abordate, dar toate au fost interesante. Există anumite lucruri pe care nu le-am învățat și chiar în timpul loturilor stăteam seara destul de târziu să le învăț. Eu am mai fost și în clasa a VIII-a în lotul național de informatică, însă atunci nu m-am calificat mai departe, dar acum am reușit să ajung în ambele loturi și chiar simt că era cazul', mărturisește olimpicul vâlcean.

Olimpiadele școlare de AI sunt relativ noi în România, de doar doi ani, dar cu toate acestea numărul elevilor români pasionați de știință și tehnologie participanți este de la an la an tot mai mare. Așa a fost și anul acesta, când la fazele competiției s-au prezentat circa 600 de elevi.
Și pentru Darius a fost prima participare la această olimpiadă. Cea mai mare provocare pentru el a fost astfel ca în doar câteva luni să învețe algoritmii după care funcționează inteligența artificială, pe care spune că a folosit-o și el uneori la temele din timpul liceului, însă dacă ar fi să dea un sfat colegilor mai mici, acesta este să nu se bazeze în totalitate pe ce răspunsuri dă AI-ul.
'Am înțeles practic cum învață el, cum face predicțiile, pentru că până la urmă este doar o matematică în spate. El are o bază de date unde își caută informațiile, dar sunt și informații false pe care le-a învățat, pe care le crede corecte, astfel că nu poate 100% să dea mereu răspunsuri corecte. Cred că trebuie să fie folosit mai mult ca un ajutor, nu să-l lăsăm pe el să completeze un proiect singur. Mi s-a mai întâmplat și mie să primesc un cod, să cred că este corect, să-l scriu și să văd că nu merge. Totuși AI-ul ne ajuta în treburile de zi cu zi, poate face ca lucrurile să fie mai ușoare, însă care va fi viitorul lui depinde foarte mult de cum va evolua și de cum va fi el adaptat la lumea noastră', consideră Darius.
El intenționează să urmeze de altfel o carieră în acest domeniu și a decis ca, deocamdată, să-și continue pregătirea academică în țară, la Universitatea București, unde deja a fost admis.
Darius nu este însă singurul elev de la Colegiul 'Matei Basarb' care s-a remarcat anul acesta la Olimpiada Națională de Inteligență Artificială. Alți cinci colegi de clasă s-au calificat la faza națională a competiției și s-au întors cu rezultate bune. Între ei se află Andrei Drugan, câștigător și el al unei medalii de argint, dar care nu a ajuns în lotul restrâns al României, clasându-se pe locul 17 în lotul lărgit de 30 de liceeni, și Luca Marinescu, care a câștigat o medalie de bronz.
'Pentru mine a fost o experiență unică. Nu am mai participat până acum la niciun lot. Am fost cu încă 30 de liceeni, cei mai buni din țară. Am învățat foarte multe lucruri și probele au fost foarte interesante. Ne-au provocat la maxim. Au fost două zile în care a trebuit să implementăm modele de inteligență artificiale. Cred că AI-ul este superior în anumite domenii omului, însă pe partea de creativitate nu poate concura cu omul încă. Sunt foarte multe noțiuni care trebuie știute, cunoștințe care trebuie acumultate în timp. Noi am reușit ca în opt luni să ajungem la un nivel înalt la care alții nu reușesc să ajungă în ani de zile și asta a fost cea mai mare provocare pentru mine', a adăugat Andrei Drugan.

Pentru profesorii care i-au pregătit, rezultatele obținute la această competiție de elevii colegiului din Râmnicu Vâlcea nu sunt deloc surprinzătoare. Ele reprezintă o confirmare a potențialului uriaș pe care tinerii din județul Vâlcea îl au în domeniul științei și tehnologiei.
'Darius a fost participant la etapa națională a olimpiadei de informatică din clasa a V-a, iar de-a lungul liceului s-au adăugat și alte olimpiade la care a participat, cum ar fi olimpiada de informatică aplicată. La fel și Andrei, colegul lui. Ei fac parte dintr-o clasa minunată, o clasă în care copiii, încă din clasa a V-a, au înțeles că informatica face parte din viața noastră de zi cu zi și tot ce au făcut au făcut cu pasiune. La ei pasiunea înseamnă muncă, muncă și iar muncă, ore întregi pe care le ei le petrec în fiecare zi lucrând la informatică. Sunt atât de buni în acest domeniu pentru că de fapt au la bază și partea de informatică, de algoritmică, parte care este foarte importantă. Eu zic că dincolo de matematică, de informatică, de muncă a contat însă foarte mult și colectivul din care fac parte. A fost o provocare mare, dar m-am bucurat enorm că și ei și-au dat seama că este un domeniu de viitor, un domeniu foarte interesant și care are legătură cu viața de zi cu zi mai mult decât pare', a afirmat Violeta Grecea, profesoară de informatică în cadrul colegiului din Râmnicu Vâlcea, diriginta clasei celor doi elevi și cea care le-a inspirat pasiunea pentru studiu.
În total, Colegiul 'Matei Basarab' din Râmnicu Vâlcea a obținut anul acesta la faza națională a olimpiadei de AI două medalii de argint și două de bronz. AGERPRES/ (AS - redactor: Ramona Dincă, editor: Dana Lepădatu, editor online: Simona Aruştei)
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Buzău: A fost redeschis situl de la Pietroasele; eforturi pentru transformarea complexului în pol național cultural și turistic
Muzeul Județean Buzău a reluat cercetările arheologice în situl de la Pietroasa Mică - Gruiu Dării, unul dintre cele mai importante puncte de interes arheologic din țară, care ar putea deveni un pol național de valorificare a patrimoniului cultural și turistic, în ciuda slabei finanțări, a riscurilor naturale și a posibilelor intervenții negative provocate de om.
Vrancea: Ministrul Cseke Attila a inaugurat două creșe construite prin PNRR, la Dumbrăveni și Slobozia Bradului
Ministrul interimar al Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Administrației, Cseke Attila, a inaugurat, marți, două creșe construite în județul Vrancea prin Programul guvernamental 'Sfânta Ana', finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), investițiile fiind realizate în comunele Dumbrăveni și Slobozia Bradului.
Ministerul Educației - proiect în consultare publică: Stimulente financiare pentru elevii cu media 10 la examenele naționale
Ministerul Educației a lansat în consultare publică, marți, un proiectul de hotărâre de Guvern privind acordarea de stimulente financiare elevilor care au obținut media 10 la examenele naționale din sesiunea iunie - iulie 2026. 'Sumele propuse sunt de 2.000 de lei pentru fiecare absolvent de gimnaziu care a obținut media 10 la Evaluarea naționa
Definitivat 2026: Rata de promovare a examenului înainte de contestații - 70,94%, în creștere față de anul trecut
Rezultatele inițiale, înainte de contestații, înregistrate la proba scrisă, desfășurată pe 14 iulie, în cadrul examenului național pentru definitivare în învățământul preuniversitar au fost publicate marți pe site-ul dedicat și în centrele de examen, rata de promovare fiind de 70,94%, informează Ministerul Educației și Cercetării.
Buzău: O româncă participă la renovarea CMS-CERN pentru studiul bosonului Higgs și materiei întunecate
O româncă participă la renovarea CMS (Compact Muon Solenoid) și construirea unei componente din miezul detectorului de particule construite pentru Large Hadron Collider (LHC) de la CERN, instalație ce funcționează ca o cameră foto 3D uriașă, capabilă să capteze până la 40 de milioane de coliziuni pe secundă, cu scopul de a studia fenomene fundamentale ale fizicii
Definitivat 2026/ Dimian: Au fost publicate primele rezultate; 6.345 de cadre didactice au promovat examenul
Primele rezultate la examenul de definitivare în învățământul preuniversitar au fost publicate, 6.345 de cadre didactice promovând examenul, 40 cu media 10. ''Rezultatele inițiale înregistrate la proba scrisă desfășurată în cadrul examenului național pentru definitivare în învățământul preuniversita
Iași: Peste 17.700 de dosare depuse la admiterea la UAIC; programe de licență cu peste cinci candidați pe loc
La admiterea la Universitatea 'Alexandru Ioan Cuza' din Iași (UAIC) au fost depuse 17.724 dosare pentru studiile universitare de licență și masterat, 13.469 dintre acestea fiind pentru studiile universitare de licență, iar 4.255 de dosare pentru studiile universitare de masterat. Potrivit UAIC, interesul candidaților români de pr
Iași: Medicina Dentară și Medicina Militară, în topul preferințelor candidaților la UMF Iași
Medicina Dentară și Medicina Militară sunt cele mai căutate specializări la admiterea la Universitatea de Medicină și Farmacie 'Grigore T. Popa' din Iași, unde duminică vor concura 2.010 absolvenți de liceu pentru cele 950 locuri finanțate de la buget. Potrivit reprezentanților UMF Iași, numărul candidaților din acest an este cu peste
Proba scrisă din cadrul concursului de Titularizare - marți; pot participa peste 37.300 de candidați
Un număr de 37.385 de candidați, care au obținut la inspecțiile speciale la clasă sau la probele practice minimum nota 5, pot participa, marți, la proba scrisă organizată în cadrul concursului național pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante/rezervate din învățământul preuniversitar. Potrivit unui comunicat al
Șase medalii obținute de elevii români la Olimpiada Internațională de Matematică
O medalie de aur, trei de argint și două de bronz au câștigat elevii români participanți la Olimpiada Internațională de Matematică, organizată la Shanghai, în China, cu participarea a 666 de concurenți din peste 120 de țări. Elevii români care au obținut medalii la cea de-a 67-a ediție a Olimpiadei Internaționale de Matematică s
Ministerul Educației și Cercetării: Elevii români au obținut o medalie de aur, două de argint și una de bronz la Olimpiada Internațională de Chimie
Elevii români participanți la Olimpiada Internațională de Chimie desfășurată în Republica Uzbekistan au obținut o medalie de aur, două de argint și una de bronz, informează, duminică, Ministerul Educației și Cercetării (MEC). Astfel, Ursachescu Matei Gabriel de la Colegiul Național 'B.P. Hasdeu' din Buzău a
Peste 1.500 de studenți - beneficiari ai programului de burse doctorale și postdoctorale 'Eugen Ionescu'
Peste 1.500 de studenți din toate țările lumii, membre ale Agenției Universitare a Francofoniei, au beneficiat de-a lungul timpului de programul de burse doctorale și postdoctorale 'Eugen Ionescu' acordate de statul român și universități din România în domenii variate, de la literatură până la medicină, agronomie, inginerie, a declarat
Sindicatele din învățământ: Guvernul condamnă educația la subfinanțare; Parlamentul să corecteze această gravă nedreptate
Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și Federația Sindicatelor din Educație 'Spiru Haret' condamnă modul în care Guvernul a ales să trateze Educația prin proiectul legii privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice și cer Parlamentului să corecteze această ''gravă nedreptate''. Într-
Reglementări specifice personalului didactic - ce sporuri primesc angajații din învățământ (proiect salarizare)
Personalul didactic calificat de predare și conducere care își desfășoară activitatea în localități izolate primește un spor de izolare de până la 15% din salariul de bază, în raport cu zona geografică, iar personalul didactic care îndeplinește funcția de diriginte, învățătorii, educatoarele, institutorii, profesorii pentru învățăm&a
UB: Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării - record de candidați înscriși la admitere la programele de licență
Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării din cadrul Universității din București a înregistrat un număr record de candidați înscriși la admiterea din iulie la programele de licență. Potrivit unui comunicat transmis AGERPRES, la specializarea Comunicare și Relații Publice (CRP) s-au înscris cu 14% mai mulți candidați pentru formele de &














