logo logo

Agerpres – Agenția Națională de Presă: Știri de actualitate cu informații de încredere pentru o societate bine informată.

Bucuresti

Piaţa Presei Libere nr. 1, sector 1

Telefon: +4 021.2076.110

office@agerpres.ro

Vâlcea: Un elev de la Colegiul Matei Basarab reprezintă România la olimpiadele internaționale de AI

Image

Inteligența artificială este un domeniu de viitor, dar trebuie folosită cu prudență pentru că uneori greșește, este opinia lui Darius Adrian Dobre, un olimpic vâlcean calificat în lotul național restrâns pentru două dintre cele mai prestigioase competiții internaționale dedicate acestei tehnologii tot mai prezentă în viața noastră de zi cu zi.

Viitor absolvent al Colegiului Național de Informatică 'Matei Basarab' din Râmnicu Vâlcea, Darius este printre cei opt tineri care vor reprezenta anul acesta România la Olimpiada Central Europeană de Inteligență Artificială (CEOAI), ce se va desfășura luna viitoare la Cluj - Napoca, precum și la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială (IOAI) din luna august, de la Astana, în Kazahstan.



Drumul lui Darius spre aceste performanțe a presupus opt luni de pregătire intensă și rezultate de top la competițiile naționale. El a fost medaliat cu argint la Olimpiada Națională de Inteligență Artificială și s-a clasat între primii trei la selecția pentru lotul restrâns al României, apoi a trecut cu brio și de probele de baraj de la ROAI, cel mai important concurs de profil din România, ajungând astfel în elita tinerilor specializați în AI din țară.

'A fost o competiție foarte grea. Noi am avut un timp destul de limitat pentru a ne pregăti și nu am apucat să învățăm toate conceptele, toți algoritmi, așa că a trebuit să venim și noi cu propriile idei să ne completăm lacunele. Am fost atât la lotul de la Timișoara, organizat de ONIA, cât și la cel de la București, organizat de ROAI. Au fost concepte diferite abordate, dar toate au fost interesante. Există anumite lucruri pe care nu le-am învățat și chiar în timpul loturilor stăteam seara destul de târziu să le învăț. Eu am mai fost și în clasa a VIII-a în lotul național de informatică, însă atunci nu m-am calificat mai departe, dar acum am reușit să ajung în ambele loturi și chiar simt că era cazul', mărturisește olimpicul vâlcean.

Olimpiadele școlare de AI sunt relativ noi în România, de doar doi ani, dar cu toate acestea numărul elevilor români pasionați de știință și tehnologie participanți este de la an la an tot mai mare. Așa a fost și anul acesta, când la fazele competiției s-au prezentat circa 600 de elevi.

Și pentru Darius a fost prima participare la această olimpiadă. Cea mai mare provocare pentru el a fost astfel ca în doar câteva luni să învețe algoritmii după care funcționează inteligența artificială, pe care spune că a folosit-o și el uneori la temele din timpul liceului, însă dacă ar fi să dea un sfat colegilor mai mici, acesta este să nu se bazeze în totalitate pe ce răspunsuri dă AI-ul.

'Am înțeles practic cum învață el, cum face predicțiile, pentru că până la urmă este doar o matematică în spate. El are o bază de date unde își caută informațiile, dar sunt și informații false pe care le-a învățat, pe care le crede corecte, astfel că nu poate 100% să dea mereu răspunsuri corecte. Cred că trebuie să fie folosit mai mult ca un ajutor, nu să-l lăsăm pe el să completeze un proiect singur. Mi s-a mai întâmplat și mie să primesc un cod, să cred că este corect, să-l scriu și să văd că nu merge. Totuși AI-ul ne ajuta în treburile de zi cu zi, poate face ca lucrurile să fie mai ușoare, însă care va fi viitorul lui depinde foarte mult de cum va evolua și de cum va fi el adaptat la lumea noastră', consideră Darius.

El intenționează să urmeze de altfel o carieră în acest domeniu și a decis ca, deocamdată, să-și continue pregătirea academică în țară, la Universitatea București, unde deja a fost admis.

Darius nu este însă singurul elev de la Colegiul 'Matei Basarb' care s-a remarcat anul acesta la Olimpiada Națională de Inteligență Artificială. Alți cinci colegi de clasă s-au calificat la faza națională a competiției și s-au întors cu rezultate bune. Între ei se află Andrei Drugan, câștigător și el al unei medalii de argint, dar care nu a ajuns în lotul restrâns al României, clasându-se pe locul 17 în lotul lărgit de 30 de liceeni, și Luca Marinescu, care a câștigat o medalie de bronz.

'Pentru mine a fost o experiență unică. Nu am mai participat până acum la niciun lot. Am fost cu încă 30 de liceeni, cei mai buni din țară. Am învățat foarte multe lucruri și probele au fost foarte interesante. Ne-au provocat la maxim. Au fost două zile în care a trebuit să implementăm modele de inteligență artificiale. Cred că AI-ul este superior în anumite domenii omului, însă pe partea de creativitate nu poate concura cu omul încă. Sunt foarte multe noțiuni care trebuie știute, cunoștințe care trebuie acumultate în timp. Noi am reușit ca în opt luni să ajungem la un nivel înalt la care alții nu reușesc să ajungă în ani de zile și asta a fost cea mai mare provocare pentru mine', a adăugat Andrei Drugan.



Pentru profesorii care i-au pregătit, rezultatele obținute la această competiție de elevii colegiului din Râmnicu Vâlcea nu sunt deloc surprinzătoare. Ele reprezintă o confirmare a potențialului uriaș pe care tinerii din județul Vâlcea îl au în domeniul științei și tehnologiei.

'Darius a fost participant la etapa națională a olimpiadei de informatică din clasa a V-a, iar de-a lungul liceului s-au adăugat și alte olimpiade la care a participat, cum ar fi olimpiada de informatică aplicată. La fel și Andrei, colegul lui. Ei fac parte dintr-o clasa minunată, o clasă în care copiii, încă din clasa a V-a, au înțeles că informatica face parte din viața noastră de zi cu zi și tot ce au făcut au făcut cu pasiune. La ei pasiunea înseamnă muncă, muncă și iar muncă, ore întregi pe care le ei le petrec în fiecare zi lucrând la informatică. Sunt atât de buni în acest domeniu pentru că de fapt au la bază și partea de informatică, de algoritmică, parte care este foarte importantă. Eu zic că dincolo de matematică, de informatică, de muncă a contat însă foarte mult și colectivul din care fac parte. A fost o provocare mare, dar m-am bucurat enorm că și ei și-au dat seama că este un domeniu de viitor, un domeniu foarte interesant și care are legătură cu viața de zi cu zi mai mult decât pare', a afirmat Violeta Grecea, profesoară de informatică în cadrul colegiului din Râmnicu Vâlcea, diriginta clasei celor doi elevi și cea care le-a inspirat pasiunea pentru studiu.

În total, Colegiul 'Matei Basarab' din Râmnicu Vâlcea a obținut anul acesta la faza națională a olimpiadei de AI două medalii de argint și două de bronz. AGERPRES/ (AS - redactor: Ramona Dincă, editor: Dana Lepădatu, editor online: Simona Aruştei)

Afisari: 6283

Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.


Alte știri din categorie

Educatie - Stiinta 14-09-2026 21:03

Dimian: Învățământul dual în România, din păcate, este deseori asociat cu perioada comunistă

Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a declarat, luni, la Iași, că învățământul dual trebuie să devină o opțiune esențială pentru elevi, nu o alternativă aleasă în lipsa altor variante. Prezent la Iași pentru a lua parte la festivitatea de inaugurare a noului an universitar organizat de Universitatea de Ști

Educatie - Stiinta 14-09-2026 19:15

Iași: Campusul dual de la Ezăreni, inaugurat în prezența ministrului Educației

Campusul dual de la Ezăreni, Agritech, a fost inaugurat, luni după-amiaza, în prezența ministrului interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, în cadrul evenimentelor organizate la Iași cu prilejul deschiderii anului universitar 2026-2027 organizate de Universitatea pentru Științele Vieții 'Ion Ionescu de la Brad'. La eveniment au f

Educatie - Stiinta 14-09-2026 19:04

Mureș: UMFST a deschis anul universitar 2026-2027 cu 14.000 de studenți în Târgu Mureș, Bistrița, Târnăveni și Hamburg

Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie 'George Emil Palade' din Târgu Mureș (UMFST) a deschis, luni, noul an universitar 2026-2027, cu aproximativ 3.500 de studenți în anul I, comunitatea academică ajungând astfel la un total de 14.000 de studenți care învață în centrul universitar din Târgu Mureș, în exte

Educatie - Stiinta 14-09-2026 17:43

Ministrul Educației: Școala ar trebui să fie mai apropiată de situațiile din viața reală

Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a declarat luni, la Iași, că pregătește un plan de măsuri pentru creșterea nivelului de competențe al elevilor, menționând totodată că rezultatele elevilor români la testările PISA au readus în atenția publică problemele vechi ale sistemului de educație, dar și unele provocări noi legate de utilizarea telefoan

Educatie - Stiinta 14-09-2026 13:11

Dimian: Ne încadrăm în buget, dar nu spun asta cu bucurie

Ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a declarat luni, la Iași, că deși ministerul pe care îl conduce se încadrează în bugetul alocat, este nevoie de o suplimentare a fondurilor la următoarea rectificare bugetară pentru finanțarea unor măsuri destinate profesorilor și elevilor. Oficialul a declarat jurnaliștilor că &ic

Educatie - Stiinta 14-09-2026 12:11

Ministrul Educației: A scăzut foarte mult exigența, și nu doar la preuniversar, ci și la universar

Ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a declarat luni, la Iași, că una dintre principalele probleme ale sistemului de învățământ preuniversitar românesc este scăderea exigenței, atât în preuniversitar, cât și în universitar. Ministrul Educației a opinat că elevii nu ar trebui să promoveze de la

Educatie - Stiinta 14-09-2026 08:14

Mihai Dimian - precizări privind rezultatele testelor PISA: Avem multe de recuperat, dar sunt soluții

Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a făcut luni o serie de precizări legate de rezultatele obținute de România la evaluările PISA 2025, afirmând că este nevoie de ''condiții mai bune în școli și de profesori sprijiniți''. ''Avem nevoie și de elevi motivați să învețe, de profesori exigenți, de părinți

Educatie - Stiinta 14-09-2026 05:00

Profesorii își pot depune dosarele pentru ocuparea funcțiilor de director începând de luni

Depunerea dosarelor de înscriere la concursul pentru ocuparea funcției de director sau director adjunct în unitățile de învățământ preuniversitar de stat începe luni și se încheie pe 2 octombrie, fiind vorba de peste 7.800 de posturi vacante. Conform Ministerului Educației și Cercetării, la concurs pot participa cadre didact

Educatie - Stiinta 11-09-2026 19:20

Olt: Interes crescut pentru studiile pedagogice la Slatina; Filiala Politehnicii și-a dublat locurile

Interesul pentru facultățile ce pregătesc profesori în învățământul primar și preșcolar a crescut, fapt reflectat la filiala Slatina a Universității de Știință și Tehnologie Politehnica București prin majorarea capacității de școlarizare în acest an la 145 de locuri, față de 60 de locuri în anul precedent, potrivit coordonatorul filialei slătine

Educatie - Stiinta 11-09-2026 16:02

Galați: Familii de ingineri cu tradiție de până la cinci generații, celebrate de Ziua Inginerului Român

Familii de ingineri gălățeni și brăileni, cu tradiții profesionale transmise din generație în generație și care, în unele cazuri, se întind până la cinci generații, vor fi prezentate, luni, la Universitatea 'Dunărea de Jos' din Galați, în cadrul evenimentului 'Tradiția ingineriei: mai multe generații, o vocație', organizat cu pri

Educatie - Stiinta 11-09-2026 16:00

Mihai Dimian: Rezultatele testelor PISA sunt slabe, trebuie să spunem acest lucru fără ocolișuri

Rezultatele României la testele PISA din anul 2025 sunt slabe iar acest lucru trebuie spus 'fără ocolișuri', a declarat vineri ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian. Potrivit ministrului, rezultatul testului PISA aplicat în mare măsură acelei generații arată că 52% dintre elevi nu au obținut la matematică un scor pest

Educatie - Stiinta 11-09-2026 13:45

Buzău: Efectele drogurilor - prezentate liceenilor de un fost dependent care a consumat de la 13 ani

Zeci de liceeni din Buzău au participat, vineri, pentru prima dată la o întâlnire la care a luat parte un fost consumator de droguri, Ștefan Andrei, actual reprezentant al organizației Teen Challenge, care le-a vorbit deschis despre efectele nocive ale stupefiantelor și modul în care schimbă viața, precum și despre necesitatea comunității de a se im

Educatie - Stiinta 11-09-2026 13:06

Harghita: La Miercurea-Ciuc continuă Programul de educație financiară, susținut de municipalitate; sute de elevi sunt așteptați să participe

Programul 'Educație financiară, orientare în carieră și dezvoltare competențe' va continua la Miercurea-Ciuc și în acest an școlar, după ce Consiliul Local a aprobat, vineri, un acord de parteneriat cu Fundația SENS, care finanțează activitățile. Cursurile sunt gratuite și se adresează atât școlilor din Miercurea-Ciuc

Educatie - Stiinta 11-09-2026 11:09

Iași: Ministrul Educației, așteptat la deschiderea anului universitar la USV

Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, este așteptat luni, la Iași, pentru a lua parte la festivitatea de deschidere a noului an universitar organizată de Universitatea de Științele Vieții 'Ion Ionescu de la Brad' din Iași (USV). Potrivit USV Iași, începând de la ora 11:00, în Aula Magna 'Haralamb Vasili

Educatie - Stiinta 11-09-2026 09:00

REPORTAJ/Vrancea: Robotica, din laboratorul de performanță către școli sau când elevii învață de la alți elevi

Într-o sală a Colegiului Național 'Alexandru Ioan Cuza' din Focșani, distanța dintre profesor și elev s-a redus, pentru câteva ore, la doar câțiva ani. Adolescenții echipei de robotică AICitizens, obișnuiți cu programarea, proiectarea 3D și competițiile, au devenit ei înșiși profesori pentru câțiva zeci de elevi de la mai multe ș