Ministerul Educației și Cercetării a pus în transparență programele școlare pentru disciplinele din învățământul liceal
Ministerul Educației și Cercetării a pus în transparență instituțională, luni, programele școlare pentru disciplinele din învățământul liceal.
Potrivit unui comunicat de presă al Ministerului Educației și Cercetării, pe parcursul următoarelor zile vor fi 'transparentizate' toate programele conexe disciplinelor cu debut în clasa a IX-a, care țintesc formarea celor opt competențe-cheie: competențe de limbă/comunicare (alfabetizare); competențe multilingvistice; competențe STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică); competențe digitale; competențe de viață (personale/sociale/de a învăța să învățăm); competențe civice, juridice și de mediu; competențe antreprenoriale; competențe de expresie și sensibilitate culturală.
'Este o schimbare paradigmatică a unor programe deja vechi de aproape 20 de ani. Primul pas concret în reforma curriculumului liceal a fost adoptarea planurilor-cadru, care au stabilit reperele disciplinare și de timp, prin raportare la profilul așteptat al absolventului, în două variante: standard și alternativă', afirmă sursa citată.
Conform ministrului Educației, Daniel David, prima variantă a planurilor-cadru, varianta standard, a rezultat după un proces complex de dezbateri, în care a trebuit să se mențină un echilibru între discipline legate de științe și religie și între disciplinele dedicate culturii naționale și cele dedicate pregătirii personale pentru viață, respectiv între centralizare și descentralizare (educație personalizată).
'Pentru a oferi mai multă libertate și descentralizare celor care nu au fost pe deplin satisfăcuți cu varianta de planuri-cadru standard rezultată după dezbaterile publice, am oferit posibilitatea unei variante alternative, care permite mai puternic descentralizarea și personalizarea educației la nivelul unității școlare și al elevilor', se arată în comunicat.
Conform aceleiași surse, acest al doilea pas, al elaborării programelor școlare, este 'fundamental' pentru atingerea obiectivelor educaționale - formarea celor opt competențe-cheie -, cu impact pozitiv semnificativ asupra alfabetizării funcționale.
David a spus că a mizat pe experiența educațională și științifică a peste 1.500 de specialiști, în cadrul reperelor pe care le-a stabilit:
* constituirea de echipe mixte de profesori din mediul preuniversitar și cel universitar, precum și cercetători (unde a fost cazul s-au invitat și experți din mediul socioeconomic), pentru o cât mai bună coordonare cu nivelul universitar și cu piața muncii;
* consultarea unor programe din țările la care ne raportăm ca eficiență educațională (fiecare grup de lucru a avut acces la mai multe modele), pentru a propune conținuturi mai aerisite și relevante, într-o coordonare rațională la nivel preuniversitar și între preuniversitar-universitar;
* introducerea treptată a formării de competențe, în logica în care cunoașterea se transmite alături de modalitatea de generare a acesteia (pentru a întări poziția științei în raport cu pseudoștiința);
* coordonarea atentă și comunicarea transdisciplinară, pentru a evita blocaje (de exemplu, utilizarea într-o disciplină a unor cunoștințe dintr-o altă disciplină unde nu au fost încă abordate) și pentru o formare adecvată a competențelor complexe (multi/inter/transdisciplinare).
'25% din timpul alocat fiecărei discipline va fi focalizat pe activități remediale - formarea competențelor care nu au fost atinse/structurate în demersul standard; consolidarea-fixarea competențelor; utilizarea competențelor în viața cotidiană - precum și pentru dezvoltarea competențelor pentru performanță', se mai arată în comunicatul de presă.
Totodată, după aprobarea programelor școlare, urmează elaborarea manualelor și formarea profesorilor pentru implementarea acestui curriculum cu metode moderne, alături de finalizarea standardelor naționale de evaluare pentru fiecare programă școlară.
'În urma acestui proces, sunt convins că generația care va avea șansa să fie pregătită la nivel liceal prin noul curriculum - începând cu clasa a IX-a din anul școlar 2026-2027 - va atinge standardele educaționale așteptate de țară, iar analfabetismul funcțional - care a devenit în ultimii ani un risc de securitate națională - va fi drastic redus. La acest nivel, analfabetismul funcțional se referă, în principal, la (a) incapacitatea de a utiliza competențele de nivel liceal în activități specifice programelor și/sau vieții cotidiene, oamenii devenind astfel vulnerabili la pseudoștiință, prin manipulare și conspirații, și/sau la (b) integrarea deficitară pe piața muncii, precum și la (c) niveluri insuficient dezvoltate legate de alfabetizarea numerică și de limbă-comunicare', a mai spus ministrul Educației și Cercetării. AGERPRES/(AS-redactor: Roberto Stan, editor: Mihai Simionescu, editor online: Simona Aruştei)
Conținutul website-ului www.agerpres.ro este destinat exclusiv informării publice. Toate informaţiile publicate pe acest site de către AGERPRES sunt protejate de dispoziţiile legale incidente. Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a conţinutului acestui website. Informaţiile transmise pe www.agerpres.ro pot fi preluate, în conformitate cu legislaţia aplicabilă, în limita a 500 de semne. Detalii în secţiunea Condiţii de utilizare. Dacă sunteţi interesaţi de preluarea ştirilor AGERPRES, vă rugăm să contactaţi Direcţia Marketing - marketing@agerpres.ro.
Alte știri din categorie
Mihnea Costoiu - în Grupul European la Nivel Înalt pentru Competențe
Rectorul Universității Naționale de Știință și Tehnologie, Mihnea Costoiu, a fost numit în European Skills High-Level Board (Grupul European la Nivel Înalt pentru Competențe), o inițiativă a Comisiei Europene pentru viitorul educației și al pieței muncii. 'Sunt deosebit de onorat de numirea mea în cadrul European Skills High-Level Board,
Peste 40 de acorduri de cooperare cu universități din Tunisia - semnate în perioada POLI InternationalFEST
Un număr de 42 de noi acorduri de cooperare cu universități de prestigiu din Tunisia au fost semnate în timpul evenimentului POLI InternationalFEST, care a fost organizat de Universitatea Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București, a anunțat miercuri rectorul instituției de învățământ superior, Mihnea Costoiu. Potrivit acestuia,
Sibiu: Studenții ULBS, pe primul loc la nivel național la Olimpiada de Mecatronică, pentru al doilea an consecutiv
Universitatea 'Lucian Blaga' din Sibiu (ULBS) s-a clasat pe primul loc în țară, pentru al doilea an consecutiv, după ce studenții Facultății de Inginerie au câștigat cele mai multe premii la Olimpiada Națională de Mecatronică desfășurată la Timișoara, potrivit unui comunicat remis miercuri AGERPRES. Echipele ULBS, formate din 16 studenți de
Bihor: 'O Românie într-o farfurie', tema primei ediții a campionatului județean de gastronomie 'Școala de gust'
Oradea va găzdui în data de 12 iunie, în premieră națională, prima ediție a campionatului județean de gastronomie 'Școala de gust', competiție dedicată elevilor din liceele și colegiile bihorene cu profil culinar, având ca temă 'O Românie într-o farfurie', organizat de Asociația Națională a Bucătarilor și Cofetarilor din
Mențiune pentru România la Olimpiada Internațională de Filosofie
Delegația României a obținut o mențiune la cea de a XXXIV-a ediție a Olimpiadei Internaționale de Filosofie, care a avut loc în perioada 14 - 17 mai la Varșovia, în Polonia, la care au participat 118 elevi din 57 de țări de pe patru continente. Echipa României a fost formată din elevii Lavinia-Elena Vasiluță de la Coleg
Bihor: Primăria Diosig construiește, cu fonduri europene, un centru multifuncțional pentru copiii cu risc de abandon școlar
Peste 250 de copii din comuna Diosig, aflați în situații defavorizate și cu risc de abandon școlar, vor beneficia, din august 2027, de facilitățile unui centru multifuncțional numit 'Casa muzicii', realizat de primăria locală printr-un proiect cu fonduri europene în valoare totală de peste 7 milioane de lei. 'Prin acest
Evaluarea Națională la clasa a IV-a continuă cu proba la Matematică și Științe ale naturii
Evaluarea Națională la clasa a IV-a va continua miercuri cu proba la Matematică și Științe ale naturii, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Elevii de clasa a IV-a au susținut marți proba de Limbă și comunicare - Limba română din cadrul Evaluării Naționale. Elevii din partea minorităților na
Vâlcea: Program Național de Educație Financiară, din septembrie în mai multe școli din Râmnic
Programul Național de Educație Financiară pentru România, inițiat de Asociația de Studii și Prognoze Economico Sociale (ASPES) încă de anul trecut în București, cu scopul dezvoltării unei culturi financiare în principal în rândul tinerilor, a fost lansat marți și în Vâlcea, din toamnă elevii de la mai multe școli din Râmn
Teleorman: Au fost desemnați câștigătorii semifinalei Maratonului pentru Educație Antreprenorială IV, inițiat de CONAF
Câștigătorii semifinalei Maratonului pentru Educație Antreprenorială IV în județul Teleorman sunt elevii de la Colegiul Național Pedagogic 'Mircea Scarlat' și de la Colegiul Național 'Alexandru Ioan Cuza', a anunțat, marți, Confederația Națională pentru Antreprenoriat Feminin (CONAF), inițiatoarea acestui program. Premiul I al semif
Dumitru Prunariu: Iașiul ar putea avea un cluster aerospațial
Reprezentanți ai mediului de afaceri, ai administrației, industriei, cercetători și reprezentanți ai mediului universitar s-au întâlnit, marți, la Primăria municipiului Iași, pentru a discuta despre oportunitatea înființării unui cluster aerospațial. Prezent la discuții, Dumitru Prunariu, cosmonaut și singura persoană din România care a
Patru medalii pentru echipa României, la Olimpiada Europeană de Informatică pentru Fete
Delegația României a obținut patru medalii la Olimpiada Europeană de Informatică pentru Fete, care s-a desfășurat în Italia, la Cesenatico, în perioada 12 - 18 mai, a informat Ministerul Educației și Cercetării. Au obținut medalii de argint elevele ˆLaura Moldovan, clasa a XII-a de la Colegiul Național de Informatică 'Tudor Vianu'
BIBLIOTECA AZI/ Mureș: Bibliotecă unicat la Colegiul 'Transilvania', un loc în care icoanele întâlnesc cărțile
Colegiul Economic 'Transilvania' din Târgu Mureș ascunde între zidurile sale o încăpere cu o identitate neașteptată, unicat în instituțiile de învățământ, o bibliotecă amenajată într-un spațiu care a fost conceput inițial ca o capelă ortodoxă și decorată ca atare. Pereții și tavanul sunt î
Cluj: Ambalaje inteligente, alimente hiperproteice și dulciuri funcționale, la Festivalul Alimentului al USAMV
Universitatea de Științe Agricole și Medicină Veterinară (USAMV) Cluj-Napoca organizează, vineri, cea de-a XIII-a ediție a 'Festivalului Alimentului', eveniment de referință regional și național dedicat inovației food-tech. Acesta va aduce în prim-plan creativitatea și competențele de cercetare ale studenților din anii terminali
Evaluarea Națională la clasa a IV-a/ Elevii susțin proba la Limba română
Elevii de clasa a IV-a vor susține marți proba de Limbă și comunicare - Limba română din cadrul Evaluării Naționale, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației și Cercetării. Proba la Matematică și Științe ale naturii va fi miercuri, iar elevii din partea minorităților naționale vor susține joi proba de Limbă și comunicare - L
Bursă de studii acordată de Familia Regală a României pentru doi studenți de la Universitatea din Comrat (Găgăuzia)
Chișinău - Trimisul special al AGERPRES, Cristian Lupașcu, transmite: Custodele Coroanei Române, Majestatea Sa Margareta, și Alteța Sa Regală Principele Radu vor institui o bursă de studii regală pentru doi tineri studenți de la Universitatea din Comrat (Găzăuzia), Republica Moldova. ASR Principele Radu a declarat, luni, la Chișinău, în cad